2020下半年山西大同大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

2020下半年山西大同大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

一、

选择题

（在下列每题四个选项中选择符合题意的，

将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A、思维力

。

B、学习目标

C、记忆力

D、兴趣

【答案】B

2、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）

。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

【答案】B

3、除了成文法之外，还有什么法律？（）A、宪法

。

B、司法

C、习惯法

D、宗法

【答案】C

4、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）A、技术工具化

。

B、技术手段的目的化

C、技术社会自由丧失

D、技术异化的显现

【答案】C

5、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）

。

A、情绪追忆和情境表演

B、认知提示和情绪追忆

C、情感换位和情绪追忆

D、认知提示和情感换位

【答案】B

6、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）

。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

1

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

【答案】B

7、教学最重要的目标是促进（）

，使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A、理解

B、操作

C、形成表征

D、学习的迁移

【答案】D

8、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）

。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【答案】D

9、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）

。

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

【答案】A

10、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A、创新精神和学习能力

B、奉献精神和实践能力

C、创新精神和实践能力

D、创新精神和工作能力

【答案】C

11、在职业生涯规划的流程中，

（）是制定职业生涯规划的关键。

A、自我评价

B、确立目标

C、环境评价

D、职业定位

【答案】B

2

12、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核

A、工作态度和工作成绩

B、政治思想和工作成绩

C、政治思想和工作态度

D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

【答案】D

13、关于"日益增长的美好生活需要"认识不正确的是（）A、社会需要的多层次多样化

。

B、物质文化生活需要不再重要

C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

D、人民美好生活需要日益广泛

【答案】B

14、

《学记》中"道而弗牵、强而弗抑、开而弗达"

，主要体现了（）

。

A、启发式教学

B、因材施教

C、循序渐进

D、教学相长

【答案】A

15、教师职业道德修养的主观前提是（）A、人性是可以改变的

。

B、教师具有道德修养的主观能力

C、学校为教师道德修养提供了条件

D、教师在教学工作中面对各种道德冲突

【答案】B

16、联合国教科文组织成立的年份是（）A、1945

。

B、1946

C、1963

D、1972

【答案】B

17、苏联教育家马卡连柯提出的"平行教育影响"是指（）

。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

【答案】D

3

18、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A、间接调控

。

B、宏观调控

C、间接的和宏观的调控

D、直接调控

【答案】C

19、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A、间接调控

。

B、宏观调控

C、间接的和宏观的调控

D、直接调控

【答案】C

20、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神

空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A、课程内容综合化趋势

。

B、课程实施多样化趋势

C、课程方向人文化趋势

D、课程性质职业化趋势

【答案】C

21、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人

的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）A、坚持德育为先，

。

坚持能力为重，坚持全面提升

B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展

C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展

D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展

【答案】D

22、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？（）A、8小时、40小时

B、7小时、40小时

C、7小时、31小时

D、8小时、31小时

【答案】A

23、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的

是（）A、认知主义

。

B、行为主义

C、人本主义

D、存在主义

4

【答案】B

24、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。

"教书"的主要内容是（）A、体能锻炼

。

B、心理辅导

C、思想品德

D、科学文化知识

【答案】D

25、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）A、校园物质文

。

化

B、校园行为文化

C、校园制度文化

D、校园精神文化

【答案】A

26、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）A、5周岁

。

B、6周岁

C、7周岁

D、8周岁

【答案】B

27、

（）是社会主义现代化建设的基础。

A、教育

B、科学技术

C、人才

D、农业

【答案】A

28、高等教育的经济功能表现在（）A、高校是科技创新的重镇

。

B、高校是培养政治精英的摇篮

C、高校是文化传承的基地

D、高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】A

29、下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确

B、内容正确

C、方法得当

D、手段先进

【答案】D

5

30、大学（university）的历史长达（）A、大约一万年

。

B、大约一千年

C、大约五百年

D、一百多年

【答案】B

31、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）A、1982年宪法

。

B、1978年党的十一届三中全会

C、党的十四大

D、党的十五大

【答案】D

32、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）

。

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育内容

【答案】A

33、关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A、强调学生自学能力培养

。

B、重视学生研究能力培养

C、强调传授前人已获得的知识

D、倡导学生合作精神的培养

【答案】C

34、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）

。

A、发展

B、进步

C、创新

D、改革

【答案】C

35、根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）A、5周岁

。

B、6周岁

C、7周岁

D、8周岁

【答案】B

36、师生关系最大的功能是（）A、调节功能

。

6

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功能

【答案】C

37、高校组织的结构特征是（）A、学术性

。

B、分散性

C、二元性

D、复杂性

【答案】B

38、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A、学、问、思、辨、行

。

B、学、辨、问、思、行

C、问、学、思、辨、行

D、学、问、辨、行、思

【答案】A

39、动态意义的教育法制，其核心在于（）A、教育立法

。

B、教育执法

C、教育普法

D、依法治教

【答案】D

40、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A、学习目标

。

B、学习任务

C、学习材料

D、兴趣

【答案】D

41、在大学生违法犯罪中，

（）居于首位。

A、抢劫

B、盗窃

C、行骗

D、赌博

【答案】B

42、人们常说的"一己之心，度人之腹"表现了社会知觉的哪个特征？（）A、选择性

B、显著性

C、投射性

7

D、两极性

【答案】C

43、

（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

44、学校产生于（）教育阶段。

A、古代

B、原始

C、近代

D、现代

【答案】A

45、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

46、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

47、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

48、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

8

【答案】D

49、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

50、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

51、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

52、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

53、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

54、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

55、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

9

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

56、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

57、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

58、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

59、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

60、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

61、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

10

62、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

63、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

64、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

65、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

【答案】D

66、教案常规项目的主体部分是（）A、教学目的

。

B、重点难点

C、导入新课