2022年九年级政治工作计划新版本

2022年九年级政治工作计划新版本时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又步入代莱阶段，为了今后更好的发展，写出一份计划，为接下来的自学搞出准备工作工作吧！以下就是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。我们该怎么制定计划呢？2022年九年级政治工作计划新版本一受学校精心安排，本期我担任了九年级三个班的政治教学工作，为了并使本期政治科教学工作顺利开展，特制订此计划：一、学生情况分析1、学生构成：(1)本学期，我担任了九(6)、九(7)、九(8)三个班的政治教学工作，其中九(6)班学生共59人，女生27人，九(7)班56人，女生25人，九(8)班46人，女生人。(2)镇守学生情况：九(6)班人，九(7)班17人，九(8)班人。2、学生自学情况：(1)上期期末考试成绩：班级最高分最低分平均分及格率优秀率九(6)895674.0894.1227.45九(7)923472.583.9337.5九(8)731544.8116.980(2)优生名单：(3)学困生名单：3、学生思想状况：(1)积极因素：学生对本门学科的答题规范和答题诀窍存了一定程度的重新认识，但是仍比较细致和全面，还仍须在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。(2)消极因素：学生的精细、刻苦的学风比较缺乏，仍存相当一部分中下游学生学习态度不端正，自学任务不明确，自学方法不得要领，这就建议教师必须在本学期教学中搞出转好后环环相扣工作，减小两头差距，扩展中间力量。另外，本学期由于学校统筹安排，所教班级存进一步调整，崭新分配的班级间会存非常小的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上要特别予以伸展，寻求在最为短时间内掌控相同学生的详细情况，并使教学工作更存针对性，进一步进一步增强实效性。二、教材分析：1、教材总析：本册教材就是九年级《思想品德》全系列一册教本，由四个单元共同共同组成：即为为“承担责任服务社会”，“了解祖国欢乐我中华”，“带进社会肩负历史使命”和“满怀希望迎接明天”四个单元。本册教材的主题就是“责任与历史使命”，重点深入探讨我与集体、国家和社会的关系。根据学生生活和脱胎换骨的轨迹，并使学生在重新认识自我、学会与他人相处、恰当行使权利、自觉履行义务的基础上，学会对自己负责管理、对集体负责管理、对国家和社会负责管理。2、教学目标、教学重点、教学难点：单元教学目标教学重点教学难点承担责任服务社会知道责任就是产生于社会关系之中的相互许诺，心智承担责任的代价和不承担责任的后果，不懈努力搞出一个负责任的。懂得人因相同的社会身份而负有相同的责任，进一步进一步增强责任意识。帮助学生思索自己在日常生活中承担责任的情况，并使学生认识到自觉承担责任就是自己的事情自己搞出，做好自己力所能及的事，并且对自己搞出的事情负责管理，并使学生在承担责任中既感受到压力，培育学生的责任意识和履行职责责任的能力引导学生了解自己承担责任的实际情况，体验承担责任的体会，提升自己的责任意识和履行职责责任的能力，从而负责任地投身于社会课堂教学，更好地融人社会生活。了解祖国，欢乐我中华了解我国在国际舞台上的地位。体会社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，培育和亲社会犯罪行为。我国的基本国情;社会主义初级阶段的含义。并使学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所赢得的巨大成就，引导他们更好地心智基本路线及有关方针、政策，唤醒他们热爱祖国、嗜好中国共产真情实感。培育学生的对外开放意识和世界眼光。了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、促进作用和遭遇的机遇和挑战。融合学生未有的感性认识，引导他们全面、系统地了解我国的基本国情，培育他们嗜好各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。三、工作目标(1)期末考试成绩：班级平均分及格率优秀率不及格人数优生人数九(6)7595305618九(7)7384384721九(8)48222.2101(2)学生素质：通过本期思想品德科的自学，并使学生懂得在社会生活中要勇于承担责任，不懈努力搞出一个负责任的。懂得人因相同的社会身份而负有相同的责任，进一步进一步增强责任意识。另外，并使学生了解我国的基本国情和有关政策，培育学生的对外开放意识和世界眼光和嗜好各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。四、工作措施1、认真落实教学常规，做好自身工作，精心备考，深入细致听讲，努力提高课堂教学效益，较量课堂。2、紧跟时代脉搏，直面教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用领域水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。3、稳步实行分层教学法，捏两头、促发展中间，促进教学质量的大面积提高。4、强化对学生心智和记忆科学知识能力的训练和提高，弱化学法指导，稳步培育和提高学生规范答题，精细求真务实、勤奋竞争的自学意识和氛围。5、加强集体备考和教学研究，学他人之短，补自己之短，共同进步。加强理论自学，深入研究新课程理念，崭新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时带进日常课堂教学。6、加强情感教学，多与学生进行情感交流，推断出学生思想问题，进行恰当的帮助、指导，培育较好的师生关系，提高学生自学本门学科的自觉性和主动性。7、加强课外辅导，做好辅导班转后工作，促进成绩全面提高。五、教学进度精心安排1我对谁负责管理，谁对我负责管理;练课32不言代价与投资投资回报;练课33分摊关怀集体的责任;分摊对社会的责任34搞出一个负责任的;复习课35国庆假期中秋假期6第一单元检测评讲37我们的社会主义祖国;课堂深入探讨38基本路线练习;评讲39统一的多民族国家第三课检测10半期测试11对外开放的基本国策212计划生育与保护环境的基本国策;练313推行可持续发展战略214推行科教兴国的发展战略215第四课复习;检测16幸福的中华文化;练317弘扬和培育民族精神第五课复习318第二单元检测;评讲319总复习320期末考试总的来说，在教学上我除了很多不断改进的地方，这也就是我一直以来提高自己教学能力的方法。可是很多的现实情况下，自己未必能够赢得最差的教学成果。特别就是政治成绩在中考中分数所占比例并不小，学生的自学积极性不高，不过我深信我会凭借自己的不懈努力，并使学生的自学赢得更大的进步!2022年九年级政治工作计划新版本二一、学情分析本学期由于学校统筹安排，我所任教的班级调整为初三(1)、(3)班。通过上学期期末考试，学校已经征选了这两个班中品学兼优的尖子学生前往大学城自学。可以说，剩的学生中在思想品德这一科目上的优势并不亮眼。但惋惜的就是，学生都就是自己一手从初一带上来的，学生的品性和成绩都了如指掌。这两个班的学生经过初一初二阶段的自学，已进一步懂得了初中自学生活的基本建议和思路，特别就是经过每学期几次大型考试的锻炼身体和磨练，学生对本门学科的答题规范和答题诀窍存了一定程度的重新认识，但是仍比较细致和全面，还仍须在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。量。二、教材分析《思想品德》九年级(全系列一册)教材共分4单元，10课，28个框。第一单元“承担责任服务社会”，旨在并使学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，体悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任，进一步进一步增强责任意识，搞出一个负责任的。第二单元“了解祖国欢乐我中华”，从作为一个中国所应负的社会责任和肩负的历史使命这一逻辑角度与第一单元二者承包，引导学生从自己的实际生活启程，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增进对社会主义祖国的嗜好之情。从小的逻辑来看，第三单元“带进社会肩负历史使命”也从责任与历史使命这一角度对准的，从政治生活、经济生活与文化生活三个维度谢泽生具体内容的介绍，帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利学生更好地参与社会生活。第四单元“满怀希望迎接明天”，从社会与个人两个角度，引导学生打下共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地融合出。这样，全书四个单元横贯“责任与历史使命”这一核心价值观，凸显“分摊社会责任迎接希望明天”这一主题。三、教学目标通过深入探讨个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，进一步进一步增强为同时同时实现中华民族有意思复兴贡献力量的使命感，认识到应分摊的社会责任，弘扬中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。通过教学旨在融合学生的亲身体验，培育学生爱国、爱情感，培育学生艰苦奋斗和开拓创新精神，引导学生在实践中体悟道德，培育道德。同时，针对即将在明年中考的初三学生，应领导学生通过把握住考点的范围与厚薄程度，由点至线，由线燎原之火地逐步开拓地进行复习，并以基本知识为起点，对课本科学知识按照中考大纲的建议，重实效了解、心智、运用和技术创新。针对初三学生在解题中“以事论事”的直白的解题思路，在教学中既要避免题海战术，又必须引导学生坚实基础科学知识，开拓思维，更必须通识科典型题目，并使学生会恰当的解题思路和解题方法。四、教学措施1.做好教学常规工作。虽然本学期必须横贯初二、初三年级教学，但是一定必须本着认真负责的态度，分清主次，以初三教学为重的同时必须兼有初二年级的提高。在日常教学中，必须深入细致钻研教材、课程标准和中考指导书，熟悉教材及其指导思想;积极主动应邀出席备考，深入细致写出不好教案;上等每一节课，潦河课堂纪律，全面落实学生课堂笔记，深入细致记录不好课后思索;认真细致的批改学生作业，及时通话;严格要求学生单一制顺利完成作业，及时检测。同时，本学期听课不少于20节，多听见与思想品德学科有关教师的课。2.初三的思想品德科学知识与初一初二较之，难度更大，对学生的能力建议更高，为此，必须必须唤醒学生兴趣，优化课堂教学。教学采用多种方法，通过课前预习和课上参与并使学生动口、动手、动脑，采用深入探讨、演讲、文学创作、自学、练习等形式，并使教学效果达致最佳化。同时，做好辅导班辅差工作，重点培育初三(1)班的尖子生，做好初三(3)班后进生个别思想工作，利用课余时间进行辅导，提高了学生自学兴趣，进一步进一步增强学生自信心。稳步之前的“一帮一”活动，鼓励优生提着后进生，把学生分成若干自学小组，全面落实责任和建议，副组长监督自学，检查复习、备考及练习，及时意见反馈，提高整体教学效果。3.积极主动应邀出席教研活动，积极主动向存经验的同行前辈们自学，提高业务水平和教研能力，为明年的中考服务。此外，还应按时上交教务处建议的教学随笔和论文，进一步提高文学创作的质量。4.正视中考，必须积极进取。深入细致研究考纲，狠抓落实基础知识之外，必须更加关心时事热点，侧重于探究。必须擅长捕捉国内外关键性时政信息和社会热点并把其同日常的复习、测试融合出。在复习阶段，必须存挑选出的非、全面落实，特别对探究性问题更必须著重。除了，对于月托福、期中、期末考试必须精心编订试题，强化训练。根据本学科课时量太太少的现实，侧重于精化训练，无法大搞出出来题海战术，训练时应谢绝滥题，抛开偏题，爱惜错题，整理好题，以提高复习效率;同时侧重于训练后的评讲，侧重于培育学生较好的答题习惯。五、教学进度第一课责任与角色同在第一侧边第一课责任与角色同在第二侧边第二课在承担责任中脱胎换骨第一二三侧边第三课直面基本国情第一二三侧边第四课了解基本国策与发展战略第一二侧边抗战胜利纪念放暑假3天第四课了解基本国策与发展战略第三四框第一次月托福月托福小结第五课中华文化与民族精神第一二侧边评讲第二单元练习第六课参与政治生活第一侧边第六课参与政治生活第二三框第七课高度高度关注经济第一侧边国庆放暑假7天第七课高度高度关注经济第二三框第八课投身于精神文明建设第一侧边第八课投身于精神文明建设第二侧边评讲第三单元练习第九课同时同时实现我们的共同理想第一二侧边期中考试复习期中考试复习+练评谈期中考试+试卷评讲第十课挑选出希望人生第一二三侧边第十课挑选出希望人生第四侧边评讲第四单元练习中考指导书：第一专题复习+练小结第二次月托福+新作文+试卷评讲中考指导书：第二专题复习+练小结中考指导书：第三专题复习+练小结期末考试复习+练评谈期末考试复习+练评谈元旦放暑假3天期末考试复习+期末考试+新作文评讲期末试卷+期末总结2022年九年级政治工作计划新版本三为了更有效地顺利完成本学期的教学任务，搞好政治初三的`教学，提高政治课的教学质量，制定最新学年度第一学期初三政治教学计划：一、指导思想：在学校、教研室、初三年级、科组和备课组的领导下积极开展教学，以学校的工作计划、教研室、科组和备课组的工作计划，以《初中思想政治课程标准》为依据，以提高教学质量为目标，以一级学校为标准，主动适应环境时代的发展的仍须，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的思想政治素质，培育学生分析问题能力、积极探索能力、合作能力，同时同时实现科学知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一为终身自学和个性的发展打下基础。二、教学工作目标改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩并使每个学生都有所提高。三、具体实施1、深入细致钻研教材，对教材进行加工剖析，侧重于基础知识的自学。2、课外收集大量的与社会热点有关、贴近生活实际、不易学生心智的资料。同时采用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，唤醒学生自学的积极性。扩展至教学中，多样课堂内容。3、侧重于学法指导和答题技巧训练。4、特别注意培育学生的文学创作、心智、应用领域能力，侧重于理论联系实际，并使学生关心周围的一切。5、从严建议，尊重学生，心智学生，同时同时实现师生之间的较好有效率的沟通交流。经常了解学生对我教学的意见，不断改进教学方法，以适应环境学生的建议。尽量满足用户大多数学生的仍须，同时照料少数，不忽略一个学生，并使他们在旧有基础上都有所进步。6、加强与学生的沟通交流，建立人与自然的师生关系。通过各种形式加强与学生间的沟通交流与交流，搞出学生的良师益友，把建立较好的师生关系作为课堂教学的关键内容，真正重实效师生关系人与自然，人人乐学、爱学。同时照料少数成绩不太理想的学生，不忽略一个学生，并使他们在旧有基础上都有所进步。四、教研方面提高自身素质。弘扬教研意识，积极参与集体备考活动和学校的教研活动。力争在本学期出一节汇报课。深化教研国民教育，提高教研水平，重实效抒写准确，板书简约，教法技术创新，并使自己的备考、教课、说课、文学创作等水平不断提高，适应环境教育发展。在自学理论的基础上，在教学中逐步推行，并进行课题研究，逐步提高自身的研究能力。五、教学进度：与学校建议、初三政治备课组同步。六、课堂教学改革与技术创新，信息技术的应用领域与资源整合我在自己的教学中，尽量强化课堂容量，给学生更直观的体会，不易他们心智教学内容，倡导分组合作自学，把课堂赠送给学生，提高课堂自学效率。在教学语言上、尽量简约、明了、生动，形成自己的风格。深信在这个计划的指导下，通过自身的不断不懈努力积极探索和技术创新，可以不断提升我们的教学层次和水平，较好地顺利完成本学期的教学目标和任务。2022年九年级政治工作计划新版本四本学期根据学校工作精心安排，本人分摊九年级三个普通班的思想品德课，现根据课程内容，融合《初中毕业生学业考试大纲》及本校学生实际情况，将本学期思想品德课的教学工作谢泽生如下精心安排：一、教学目标九年级学生遭遇着人生的两大转折点，要么稳步升学要么劳动力，因此本学期的教育主题主要就是帮助学生提高庶几事非的能力，弘扬恰当的人生观、世界观和价值观，正确认识社会繁琐现象，了解国家一些基本国情国策，能时刻高度高度关注国家的发展，勇于分摊社会责任，正确对待升学和劳动力问题，力争搞出一个对国家、社会、家庭存贡献的人。二、教学范围讲授九年级第四单元第11课至12课及根据《考试大纲》复习七年级、八年级、九年级所有知识点。三、学情分析本学期所教班级因为就是普通班，学生的总体基础极差，大部分学生自学积极性比较高，一部分学生纪律性也比较低，自觉性比较弱，特别就是本学期就是初中阶段的最后一个学期，学生情绪波动比较大，存少部分学生出现自暴自弃情绪，这些都会给教学平添一定难度。作为教师必须严格要求学生，掌控不好课堂纪律，改进教学方法，做好辅导班工作，在教学中突显以人为本的观念，力争圆满完成本科的教学任务。四、教学措施1、教师的角色就是学生自学的伙伴，主要任务就是顺利完成引导和指点任务。教师必须教会学生自学的方法，引导学生独立自主自学，主动参与教学活动，搞出自学的主人。2、在教学中要转型教学观念，无法用老方法教导新教材，挑选出多种适合学生的教学方法，比如导入式教学法、问题教学法、讨论式教学法利尼县唤醒学生的自学兴趣。3、联系学生和本校的实际，面向丰富多彩的社会生活，挑选出学生高度高度关注的话题和案例，特别就是学生身边发生的事例，与学生共同分析和深入探讨，负面积极主动引导学生，以提高学生庶几事非的能力，弘扬恰当的人生观、世界观和价值观。4、采用互动式教学，侧重于学生的全面发展，活跃课堂，唤醒学生主动自学;5、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培育，侧重于教学的过程和方法，科学知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的全面落实。6、捏基础、胫重点，边自学边练习，提高学生审题解题能力及应试技巧。五、教学进度表1、第一周讲授第四单元第11课2、第二周讲授第四单元第12课以上为第一阶段(结束新课)3、第三周至第五周根据__年考试大纲复习第一部分“脱胎换骨中的我”(第一至第三单元)及月托福4、第六周至第七周复习第二部分“我与他人的关系”(第四单元至第六单元)5、第八周至十一周复习第三部分“我与集体、国家和社会的关系”(第七单元至第十单元)以上为第二阶段第一轮总复习及第一次模拟考试6、第十二至第十四周复习5月至4月时事及时政专题以上为第三阶段第二轮专题复习及第二次模拟考试7、第十五至十七周对症下药伯粉及应试技巧以上为第四阶段第三轮模拟练习8、第十八周中考2022年九年级政治工作计划新版本五一、基本情况1、本级学生已经步入初三阶段的自学了，已进一步懂得了初中自学生活的基本建议和思路，学生对本门学科的答题规范和答题诀窍存了一定程度的重新认识，但是仍比较细致和全面，还仍须在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2、学生的精细、刻苦的学风比较缺乏，仍存相当一部分中下游学生学习态度不端正，自学任务不明确，自学方法不得要领，这就建议教师必须在本学期教学中搞出转好后环环相扣工作，减小两头差距，扩展中间力量。二、教材分析1、本学期教材主要研究四个主题，那就是：一、承担责任、服务社会;二、了解祖国、欢乐我中华;三、带进社会、肩负历史使命;四、满怀希望、迎接明天。2、本册教材内容难度相对上学期有所进一步进一步增强，科学知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，仍须帮助学生从整体上把握住教材的知识结构和科学知识框架，进一步培养能力、认清形势和蔓延体悟。三、教学目标：首先在教学指导思想上，苛刻按照新课程理念，著重突显义务教育阶段政治课程的基础性、普及性和发展性，把“以学生的发展为本”放在首位，从“促进学生的发展”这一似乎目的启程，特别强调结构“学生主动的自学过程”，为学生提供更多更多“探究和交流的发展空间”。其次，侧重于对学生自学方式的出现发生改变。把工作的着力点放在唤醒学生的内在市场需求上，并使学生的自学由被动变为主动;著重高度高度关注学生在自学活动中的亲身体验和经历，为学生提供更多更多体验的时间、空间和方法指导;为学生创设适当的问题情境，并使学生带着问题自学，鼓励学生单一制自学，尊重每个学生的