2017课堂讲赛《甲烷》课件

第三章

有机化合物第一节最简单的有机化合物－甲烷第一课时

2017-4-27教学目标1了解自然界中甲烷的存在及分子式。2通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构3通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理4启发学生学习有机化学的兴趣、思路、方法教学重点：甲烷的结构和甲烷的化学性质-取代反应。教学难点：甲烷的结构、取代反应、研究有机物的方法。一、有机物什么叫有机物？它有哪些组成元素？1、定义：含有碳元素的化合物为有机物。（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。）2、组成元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等主要元素其他元素

仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物，也称为烃。烃，读音ting，碳的声母和氢的韵母的组合。

碳氢烃3、烃(通式：CxHy)合作探究下列物质属于烃的是：

H2S、C2H2、CH3Cl、C2H5OH、CH4、H2、金刚石、CH3COOH、CO2、C2H4

C2H2CH4C2H4最简单的有机化合物

—甲烷一、甲烷在自然界的

存在沼气煤矿坑道气天然气油田气二、甲烷分子的结构：

以碳原子为中心，四个氢原子为顶点的正四面体。键角：109。28，

三、甲烷的物理性质：

色

味的

体，密度

，

溶于水无气无比空气小极难向下排气法排水法收集收集（p标=0.714g/L）四、甲烷的化学性质：与强酸、强碱、强氧化剂如高锰酸钾、溴水等都不反应。（视频）

用“→”不用“＝”1、燃烧反应CH4+2O2CO2+2H2O点燃点燃甲烷前必须验纯,否则会爆炸.(思考:什么时候甲烷会爆炸最强烈?)注意:CH4C+2H2高温合成氨、汽油的原料橡胶工业的原料2、分解反应可以用于制造颜料、油墨、油漆等3、取代反应(特征反应视频)你从实验中得到哪些信息？从所得的实验信息中你能得到哪些启示科学探究⑴试管内水面上升⑵试管内Cl2的黄绿色逐渐消失⑶试管内壁出现油状液滴现象：反应历程：？CH4+Cl2光照CH3Cl+Cl2光照CH2Cl2+HClCH2Cl2+Cl2光照CHCl3+HClCHCl3+Cl2光照CCl4+HClCH3Cl+HCl产物为混合物合作探究合作探究甲烷与氯气反应的产物有几种？5种产物①反应条件：光照(室温下在暗处不发生反应）②反应物质：纯卤素单质；。注意：1、在光照条件下，将等体积的甲烷和氯气混合，得到的产物中物质的量最多的是()A、CH3Cl B、CH2Cl2

C、CCl4 D、HClD随堂练习2、甲烷是一种———、————的气体，标准状况下的密度_______，其分子呈—————结构，电子式————，化学性质比较——————。3、将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性高锰酸钾褪色的是（）

A、CH4B、CO2C、SO2D、H2无色无味0.714g/L正四面体

稳定CB5、1mol甲烷完全与氯气发生取代反应,若要制得等物质的量的4种卤代产物，需氯气多少摩尔？2.5mol4．向下列物质的水溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生的是（）Ａ、ＣＨ３ＣlＢ、ＮaＣl

Ｃ、ＫＣlＯ３Ｄ、ＣＣl４6、下列事实能证明甲烷分子中是以C原子为中心的正四面体结构的是（）

ACH3Cl只代表一种物