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文档简介

第第页大班班务的具体工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园新纲要》和《幼儿园管理条例》为指导思想，仔细贯彻国家教育部方针和教育路径，园务工作计划和保教计划为指导，仔细贯彻人文主义教育精神，将个人的进展，教育和个人的潜力紧密结合，培育体智德美全面和谐进展的幼儿个体。

二、班级状况分析：

我班目前共有幼儿53名，大部分幼儿入过

幼儿园，他们经过小中班两年学习生活，在看书习惯、学习爱好、责任意识、独立解决问题技能等方面，都有了较快的进展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的'提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小伙伴做事较拖拉等，这些均需要我们在新学期内予以引导、克服，使幼儿的身心健康活泼地成长。

二、教育教学要求：

针对幼儿存在的实际问题，结合园务计划，本学期的工作重点是：对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育，进行常规培育和思想品德教育，预备采用以下措施：

(一)德育方面：

1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能运用礼貌用语，能留意听别人讲话，不随意插嘴。

2、利用幼儿生活中和文艺作品中相互友爱的事例，对幼儿进行教育，并引导幼儿仿照，鼓舞幼儿爱集体、爱同伴的行为。

3、培育幼儿喜爱祖国，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响集体，并且教育幼儿在平常的活动游戏中能发挥谦让精神。

4、能完成成人的托付，情愿做一些力所能及的事。

(二)智育方面：

1、常常带领幼儿外出散步，让幼儿认识自然和社会，取得径直阅历。

2、在晨间活动、游戏活动中，让幼儿多学讲一般话，以此训练幼儿的语言表达技能。

3、丰富幼儿的游戏活动，在制造性游戏中开发幼儿的智力。

4、进一步培育

幼儿学习计算的爱好，让幼儿开心地参与计算活动，培育幼儿对四周环境中“数”和“形”的爱好。

(三)体育方面：

1、积极开展户外活动，使户外体育熬炼形式多样化，促

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