线上教学指导日志_第1页
线上教学指导日志_第2页
线上教学指导日志_第3页
线上教学指导日志_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

线上教学指导日志人北小学沈兰3月25日星期三多云今天星期三,四川省停课不停学平台有语文课。早上在班级群里作了温馨提示,希望同学们能够以饱满的热情投入新一天的学习。在课程开始前,提醒同学们做好课前准备(笔和笔记本)。早读朗读语文书7-11页。语文1.回顾本课知识要点,完善笔记并提交。课题:趣话对联一、初识庐山真面目(对联的特点)1.新年纳余庆嘉节号长春2.春雨春风春色新年新景新家3.莺啼北里千山绿言语南邻万户欢4.福无双至今朝至祸不单行昨夜行二、读你千遍不厌倦(对联的种类)1.按用途分举例:2.按用字特点分举例:(1)鸿是江边鸟蚕为天下虫(拆字联)(2)山石岩中古木枯此木为柴长巾帐中子女好少女更妙(拼字联)(3)斗鸡山上山鸡斗龙隐岩中岩隐龙(回文联)(4)风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝(叠字联)(5)莲(怜)子心中苦梨(离)儿腹内酸(谐音联)(6)我问清风何不语(问)君答细雨本无思(答)(问答联)(7)踏破磊桥三块石劈开出路两重山(拆字联)(8)水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇(叠字联)(9)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天(回文联)(10)昨日偷桃钻狗洞不知是谁(问)他年攀桂步蟾宫必定有我(答)(问答联)三、沉着应对显身手1.独角兽对比目鱼解释:“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,但有“双”的意思。2.孙行者对(点击查看答案)3.花甲重逢增加三七岁月古稀双庆更多一度春秋解释:花甲,六十岁。重,两个。三七岁月,二十一年。60*2+21=141古稀,七十岁。双,两个。一度春秋,一年。70*2+1=141四、课后思考:补写对联。某餐馆门口贴着一副对联,请你补全上联。(提示可以用《悯农》中的诗句)弃之可惜杯里酒口口都香甜量力而行2.自主积累本课学到的对联。3.有余力的同学可观看国家中小学网络云平台清华附小的语文网课。4.按照阅读计划,阅读外国文学名著,做好读书笔记。5.书法练习时间完成一篇练习作品。课后,对今天的学习任务进行反馈:大部分同学能够跟随线上课程进行学习,因为网课讲授的速度很快,学生课后需要进行回看,完善笔记。老师还把课堂上的重要知识点截屏发给学生,以便于学生梳理总结。对于对联中用字用词,以及对仗的妙处个别学生没有理解,老师单独做了进一步解释。每天的阅读时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论