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文档简介
第关于户外活动计划书范文(16篇)
关于户外活动计划书范文(精选16篇)
关于户外活动计划书范文篇1
一、活动方案
活动时间:20__年_月_日
活动地点:龟山公园
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤
2、分团队的气排球、羽毛球
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等
活动组织者:敏盛公司销售部经理
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:_年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全咳嗽痹诠晟焦园门口集合,买票再进入公园?
游戏时间暂定为9:00——11:00
开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏
烧烤时间暂定为11:10——13:00
领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)
游戏目的:
1、使小组充满活力,增进大家的知识面。
2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球
游戏目的:
1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟
游戏规则:
1、按赛前的`分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球
游戏时间:30分钟
游戏目的:
1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球N个,充气筒。
游戏规则:
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)
3、休息5分钟进入下一项游戏。
三、人员具体分工
准备工作:
活动方案策划:策划部
物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)
场地预约:柒总
10日分工:
集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)
活动主持:黄建文
现场协调:杨雷
拍照:杨总、甘总
四、相关物资及价格
(见附表)
关于户外活动计划书范文篇2
一、风景指数;
二、活动强度:
三、体力消耗
四、线路难度
五、课程目标
1.大团队意识、小团队管理。
2.磨.炼意志,实现个人突破。
3.掌握有效沟通与有效执行。
六、活动要求
学员背负各自的装备,合力共进,克服困难,共同完成行程。
此项野外活动,在磨炼个人意志、提升耐力、增强自信心的同时,
使参与者切身感受到大团队的意识与小团队的管理模式,有效沟通
与有效执行在团队行动活动中的重要性。
七、实施细则
1.地点介绍:
2.日程安排:
(1)第一天:早晨7点从学校篮球馆出发,经过3个多小时的行程,中午到达大石湖沟口,背包进山。途中在骆驼峰下简单午餐,下午沿清澈的溪流进山。一路风景,一路欢歌,3个多小时后到达一号营地(五七干校旧址),卸下包后简单休息,宿营,开展游戏。
(2)第二天早饭后,收拾营地,原路出山,在沟口开展岩降。出山后在农家午餐。餐后返程。
3.装备
(1)学校提供的装备:背包、睡袋、防潮垫、帐篷、岩降装备、营灯、GPS、绳索、扁带、炉头、套锅、应急药品、急救包、对讲机、营锹、开山刀、气罐、野炊用具。
(2)个人准备:个人卫生用品、洗漱用品、冲锋衣、冲锋裤或运动服装、保暖衣物、备用内衣、手套、帽子、护目镜或太阳镜、宽大的垃圾袋、个人餐具、个人饮用水,另外自己准备3餐(早、午、晚)。
4.食品计划:
(1)户外食品配给采购原则:遵循卫生、足量、营养、方便食用、方便运输与保存、产生垃圾少、经济实用的原则。
(2)户外食品科学配备原则:早、午、晚三餐分别20%、50%、30%。
(3)按人体每天消耗的能量与热量(60%-65%来自碳水化合物,20%-25%来自蛋白质,10%-15%来自脂肪)进行食物搭配。
5.个人食品计划:根据个人不同口味自行配备,个人食品由行动粮、路餐粮与紧急备用粮组成。
(1)行动粮:在登山徒步过程中一点一点放入口中的食物,通常称为行动粮。行动粮以巧克力、果仁、糖果、饼干等为上,可放于背包、防雨袋或者上衣口袋。
(2)路餐粮:徒步过程中,中午休息时间较长,午餐通常称为路餐粮。路餐粮以方便食用与保存的烤馕、面包、火腿肠、榨菜等最为合适。最为合适。通常路餐粮补充都会选择山顶等风景优美的地点来进行,并可适当加热后食用。
(3)紧急备用粮:在徒步过程中,于紧急情况下食用的食物,通常称为紧急备用粮。活动顺序正常,紧急备用粮一律不动用。
(4)选择性携带品:饮用水3升、口香糖、巧克力、面包、方便面、牛肉干、果汁饮料(含维生素类)、压缩饼干等能量高、体积小、重量轻的食品。
6.药品计划:个人的特殊药物可根据自身需要携带。学校提供两个野外紧急医疗药包,由老师、领队或具备现场救护资格人员携带。
7.注意事项
(1)要有团队精神,活动中务必服从教练、领队的安排与指挥,不能独自离开团队。
(2)个人装备务必齐全,若有缺少应自行借取或添购。活动装备不全者将被拒绝参与活动,绝不能把任何可能导致团队不安全的非意外因素带进活动里。
(3)穿越途中应注意自身身体状况,若有不适应立即告知领队或较有经验的同伴,切务勉强穿越。
关于户外活动计划书范文篇3
一、活动安排
活动时间:20__年_月_日
活动地点:龟山公园
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤
2、分团队的气排球、羽毛球
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等
活动组织者:敏盛公司销售部经理
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:_年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:0011:00
开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏
烧烤时间暂定为11:1013:00
领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:3016:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)
游戏目的:
1.使小组充满活力,增进大家的知识面。
2.培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球
游戏目的:
1.友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2.让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟
游戏规则:
1.按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2.场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3.休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球
游戏时间:30分钟
游戏目的:
1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球N个,充气筒。
游戏规则:
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)
3、休息5分钟进入下一项游戏。
三、人员具体分工
准备工作:
活动方案策划:策划部
物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)
场地预约:柒总
10日分工:
集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)
活动主持:黄建文
现场协调:杨雷
拍照:杨总、甘总
(见附表)
四、相关物资及价格
关于户外活动计划书范文篇4
一、活动名称:
亲近大自然,探幽古粤山
二、活动背景
20__年_月_日,公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然,探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。
山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)
2、活动地点:梧桐山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4.1本次活动成立活动领导小组,配置如下:
组长:田柏逊(活动总指挥)
成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)
4.2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:王维;
营运组组长:刘洋;
新员工组组长:李森;
5.活动内容:共7个节目
5.1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)
5.2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)
5.3成语接龙(项目教练:欧阳高运)
5.4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)
5.4.1道具:气球一个、绳子一条
5.4.2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5.4.3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5.5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)
5.5.1裁判:尹磊,负责发号施令
5.5.2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)
5.6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5.6.1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
5.6.2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞).
5.7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5.7.1项目简介:
1、教练规定用1代表向前跨一步,
2代表向后跨出一步,
3代表向左跨出一步,
4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。
5.7.2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6.1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做V的姿势,同时嘴里要发出耶的声音。
6.2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯卧撑
7活动所需物资:
7.1气球5个,扎气球所用绳子5条;
7.2烹饪用具,餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。
关于户外活动计划书范文篇5
一、活动方案
活动时间:20__年_月_日
活动地点:龟山公园
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤
2、分团队的气排球、羽毛球
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等
活动组织者:敏盛公司销售部经理
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:_年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:0011:00
开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏
烧烤时间暂定为11:1013:00
领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:3016:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)
游戏目的:
1.使小组充满活力,增进大家的知识面。
2.培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球
游戏目的:
1.友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2.让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟
游戏规则:
1.按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2.场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3.休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球
游戏时间:30分钟
游戏目的:
1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球N个,充气筒。
游戏规则:
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)
3、休息5分钟进入下一项游戏。
三、人员具体分工
准备工作:
活动方案策划:策划部
物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)
场地预约:柒总
10日分工:
集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)
活动主持:黄建文
现场协调:杨雷
拍照:杨总、甘总
(见附表)
四、相关物资及价格
关于户外活动计划书范文篇6
一、活动名称:亲近大自然,探幽古粤山
二、活动背景
20__年_月_日,公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然,探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。
山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)
2、活动地点:梧桐山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4.1本次活动成立活动领导小组,配置如下:
组长:田柏逊(活动总指挥)
成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)
4.2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:王维;
营运组组长:刘洋;
新员工组组长:李森;
5.活动内容:共7个节目
5.1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)
5.2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)
5.3成语接龙(项目教练:欧阳高运)
5.4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)
5.4.1道具:气球一个、绳子一条
5.4.2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5.4.3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5.5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)
5.5.1裁判:尹磊,负责发号施令
5.5.2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)
5.6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5.6.1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
5.6.2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞).
5.7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5.7.1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。
5.7.2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6.1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做V的姿势,同时嘴里要发出耶的声音。
6.2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯卧撑
7活动所需物资:
7.1气球5个,扎气球所用绳子5条;
7.2烹饪用具,餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,
坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。
一、出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。
(2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。
二、注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
三、登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到走路不看景,看景不走路,边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。
关于户外活动计划书范文篇7
一、活动目标
培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构
主任:
副主任:
专业教师:(退休教师)
三、组织机构职责
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
四、活动内容
1、文体科技类:优秀影片观赏、篮球、乒乓球;
2、技能培训类:绘画、舞蹈小养殖、小种植
3、学科类:数棋培训。
五、活动要求
1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师和学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展。
六、活动时间
主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。
七、安全管理
1、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。
关于户外活动计划书范文篇8
为鼓励广大小学生走进自然,在跟大自然密切接触的过程中培养“人类与自然和谐共存”的意识,使各学校小学生形成学科学、爱科学的良好氛围,本学期举办广州市小学生自然观察(野外植物识别)活动。
本活动的目的,一是为了提高科学教师的学科知识水平和科学活动的指导能力,二是引导学生走进自然,推动学生积极参与实践性活动,提高科学学习的能力和应用能力。
活动分为两个阶段。第一阶段由各区组织。各区根据本区实际情况选择合适的方式,组织区级的学生自然观察活动,并通过适当的方式(可质性评价和量的评价相结合,如参考各校参与活动的积极性、持续性、规模;问卷调查和现场识别能力表现;或者结合区域名额分配等等)进行选拔或推选优秀小组参加第二阶段的活动。
第二阶段为市统一进行的学生野外植物识别能力评价活动,采用现场识别方式进行。
第二阶段活动的具体办法如下:
一、名额分配
增城、番禺、海珠:各35组
从化、白云、天河:各30组
越秀、荔湾、花都:各25组
黄埔、萝岗、南沙:各20组
协和小学:3组
请填写“推荐表”,在11月20日前通过电子邮件报送市教研会联系人。
二、活动形式及地点
活动采取野外观察和室内现场识别相结合的方式进行。
广州市市区及郊野绿地为观察、学习区域,以常见野生植物和绿化植物为观察对象。
评价环节在室内进行,采取辨认植物新鲜枝叶标本判断植物种名的形式,进行植物识别能力评价。
室内评价环节的地点设在海珠区江南新村第一小学紫龙校区。
三、活动时间
室内评价环节的日期为:20__年12月6日,第14周星期六。
各校按通知要求分批参加室内评价环节的活动(具体时间安排另行通知)。
四、操作办法
每位参加活动的学生独立进行植物识别能力测试。各组成绩为参加活动的5位学生的个人成绩的总和。
识别能力测试在教室内进行。每个测试室共安排45个测试位,每个测试位放置1种植物新鲜枝叶标本(共45种),按次序编号。每位参加活动的学生在规定时间内辨认指定的45种植物(每种植物识别的时间为30秒钟),并准确写出每种植物的中文名。
五、注意事项
本活动鼓励各校师生利用各种条件进行野外植物观察。在进行观察活动和植物识别训练时,应注意保护环境、爱护绿化,不能随意践踏绿地、采摘植物。
关于户外活动计划书范文篇9
一【活动内容】
1.20__年5月20日,下午两点半在学校门口集合,专线大巴车来接送,为安全起见,建议家长和小朋友统一乘坐统一安排的车辆,特殊情况如您要自驾前往,请一定要与老师或者相关负责人员提前协商沟通;
2.下午3点左右到达目的地,由专业拓展训练教练,带领家长和小朋友们,一起开展当天的娱乐活动;
二[游戏环节]
1.下午15:10-15:50,团队组建,破冰
活动要求:
①家长和学生分成两队,分别组建自己的团队,并确定队名、队标、队呼、队歌、代号等;
②团队确立后,开始团队展示;
③展示团队风采,增强团队意识。
2.一圈到底(16:00-17:00)
量比长绳【赛器材】等圈
【比赛方法】比赛开始前,参赛队员分别在各自限制线后站好。教练喊开始后,每个队员按各自的内容完成要求。
3.动力火车(17:00-18:00)
【参赛人数】每队10人,男女不限
【参赛器材】气球
【比赛方法】使用气球,让所有参赛人员组成一队,气球不允许掉落的情况下,让我们的小火车开起来。
4.晚间加油站(18:30-20:00)
各队家长和小朋友,分别开始准备晚餐:集体烧烤野炊
不能剧透太多啦……
4.下午20:00点左右开始准备集合返程,约20:30返回学校,结束当天美好的行程。
三【活动设备】
音响、麦克风、炭以及烧烤炉、一次性餐具、烧烤食材等用品。
四【注意事项】
1.服装:外出旅行,需注意天气变化,给孩子穿着舒适的户外或运动服,建议另备一套衣服携带,可根据情况在准备帽子、太阳镜、伞、防晒用品……
2.外出旅行,请家长及小朋友都要注意安全防范意识,配合工作人员,一起快乐的进行我们的活动。
3.当天游戏内容以拓展老师实际为准。
关于户外活动计划书范文篇10
一、指导思想
近几年来,随着幼儿园课程改革的深人进行,一种新的全语言教育思想被引人幼儿园的语言教育。一、语言的核心是交流、沟通。语言活动的目的是什么?是交流,是沟通,是人与人之间进行联系。把语言作为一种工具来认识,就会全方位地考虑语言活动:它包含着听、说、读、写,以及身体动作、面部表情等。在幼儿的语言发展过程中,听、说、读、写、身体动作、面部表情是一个整体,它们是与幼儿的发展共同发展的,只不过在某一时期某个方面表现得比较突出而已。
我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到,良好的习惯是较好的开展幼儿阅读的基础。在进行阅读时,我们观察到有的幼儿在看书的时候,东翻一下,西翻一下,有的幼儿把书打开,忽地一下翻到中间,又忽的一下翻到前面,个别幼儿有拿倒的现象,这阻碍了幼儿阅读的开展,因此引导幼儿形成良好的阅读习惯尤为重要。早期阅读是积极自主的视觉刺激,给儿童以积极的语言刺激,加快大脑的发展与成熟。图书是幼儿理解图画符号到文字符号,从学习口头语言向书面语言过渡的有效工具。因此在幼儿语言发展的关键期内,应及早为幼儿提供完整语言的学习机会,积极培养幼儿的早期阅读能力。
二、本年龄段实施目标
1、培养幼儿阅读的兴趣,引发幼儿阅读的愿望。
2、创设适宜阅读的环境。
3、培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等;
4、丰富幼儿的生活经验,为幼儿的阅读做好物质准备。
5、愿意与小朋友与老师简单交谈。
三,内容安排
1、《你几岁》1
2、《你几岁》2
3、《爱吃水果的牛》
4、《没有声音的运动会》
5、《长长的》
6、《好吃的水果》
7、《晚上》
8、《老鼠偷吃我的糖》
9、《荷花开》1
10、《荷花开》2
11、《小马过河》
12、《老鼠嫁女儿》
13、《好看的花》
14、《有趣的鱼》
15、《多多什么都爱吃》
16、《小兔乖乖》
幼儿园阅读活动计划书篇(二)
一、情况分析
幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,父母和孩子一起阅读,养成共同阅读的习惯,体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系,从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题,如:家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿,可能大部分家长比较注重孩子吃好,玩好,身体健康,觉得孩子还小,买玩具的概率较大,买图书的相对要少,至于要不要和孩子共同阅读,以及如何与孩子共同阅读,相信很多家长还没引起足够的重视,为此,我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩子的阅读指导工作,将落脚点放在亲子阅读的指导上。
二、主要目标
1.帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。
2.帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。
3.培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。
4.指导家长掌握一些亲子阅读的方法。
5.组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。
三、具体措施:
1.了解家庭亲子阅读的情况,有针对性地实施指导。
2.在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。
3.发动家长共同寻找、推荐,选择一些适合小班幼儿阅读的绘本。
4.在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。
5.鼓励家长配合班级开展图书漂流活动。
6.教孩子学会讲3&5个故事或看图阅读,作为孩子才艺展示。
7.利用向家长开放半日活动的机会,组织家长参与一次亲子绘本阅读中的数学活动。
8.鼓励家长积极撰写亲子阅读日志,推荐好的文章,并利用网络平台进行交流。
9.结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级小书虫书香家庭等。
幼儿园阅读活动计划书篇(三)
一、计划目标
1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!
2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!
4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!
5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!
二、指导思想
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
三、实施方法
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养,引导孩子学会积累,更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
四、具体书目
1人文科学图画书系列王晓明著华东师范大学出版社图画书
2巴巴爸爸经典系列[法]安娜特•缇森
德鲁斯•泰勒著谢逢蓓译接力出版社图画书
3我真棒幼儿成长图画书系列黄蓓佳、李娜等著江苏少年儿童出版社图画书
4京剧猫系列熊亮著连环画出版社图画书
5棒棒仔心灵之旅图画书系列肖定丽等著海燕出版社图画书
6嘟嘟和巴豆系列[美]霍利•霍比著[美]霍利•霍比图彭懿等译二十一世纪出版社图画书
7一本关于颜色的黑书[委]梅米娜•哥登文[委]露莎娜•法利亚图朱晓卉译接力出版社图画书
8一块披萨一块钱郝广才文[意]朱里安诺图汕头大学出版社图画书
9七只瞎老鼠[美]杨志成著王林译河北教育出版社图画书
1014只老鼠系列[日]岩村和朗著彭懿译接力出版社图画书
11三个笨学生冰波文费肖夫图少年儿童出版社图画书
12大拇指无字故事书集体创作接力出版社图画书
13大熊和小睡鼠系列(4册)[日]福由美子编绘崔维燕译教育科学出版社图画书
14小乌龟富兰克林系列[加]波莱特•布尔乔亚文[加]布伦达•克拉克图白鸥译接力出版社图画书
15小兔子启蒙认知图画书系列[美]瑞克•沃尔顿文漪然译接力出版社图画书
16小黑鱼[美]李欧•李奥尼文/图彭懿译南海出版公司图画书
17小暖炉系列王早早著雪娃娃绘晨光出版社图画书
18云朵面包[韩]白嬉娜著
陈艳敏译上海人民美术出版社图画书
19五岁老奶奶去钓鱼[日]佐野洋子著唐亚明译接力出版社图画书
20火焰朱成梁编绘二十一世纪出版社图画书
关于户外活动计划书范文篇11
一、活动目标:
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间:
20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
三、地点:____公园
四、活动人员:
幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
关于户外活动计划书范文篇12
一、活动简介
(一)活动背景
秋高气爽,正是同学们外出的好时候,也是我们社既新助理见面会之后的;社团的又一次社团的集体活动。烧烤活动(二)活动目的及意义:
为丰富各社团成员的课外生活,加强各部门成员之间的.了解,联系以增进彼此之间的感情,促使我们社成为一个更加和谐更加有凝聚力的大家庭,特此开展了这次的烧烤活动。
(三)、活动时间:20__-12-5
(四)、活动地点:园
(五)、活动对象:社所有员助理和理事(六)、活动内容:进行烧烤活动和小游戏
二、活动流程
(一).活动前期:
(1)活动组织者要进行人员安排,分配好活动各个部分的有关负责人以确定活动可以有序的进行。1.烧烤用具负责人员(李金敏)2.烧烤有关食物负责人员(史雪婷)3.游戏安排负责人员(唐宏宇)4.拍照负责人员(黎水德)
5.资金的收集(东区:唐宇宏,吴洪婷;尧山:韦汉仕)6.飞信通知和有关人数统计,人员名单负责人(廖青,李春杰)7.场地的预订和场地的提前整理。(廖青。韦汉仕)
(2)星期三之前有关的人员发飞信通知所有的成员,星期三晚上确定好要去参加活动的人数并进行相关的统计。(3)选择好活动的具体地点,进行场地的预定。
(5)提前一天买好烧烤用具,烧烤当天早上安排好人员去购买所需的烧烤食物
(6)在活动开始前半个小时有关人员先进行场地的整理和布置(二)活动过程:
(三).活动后期1.踩点(确认烧烤场地)
2.人员确认:活动人员:青年人
3.物品采购
4.食品采购
5.车辆准备(统一出发)
6.节目准备(每人准备一个节目,烤完玩游戏,总结)
关于户外活动计划书范文篇13
一、活动时间
20__年3月29日
二、活动地点
犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备
报纸、水、少许食物事先备好的'手指游戏。
五、活动过程
活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不c摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
关于户外活动计划书范文篇14
一、活动题目:
《201_年__员工首届登庐山健身比赛》(横幅)
二、活动意义:
通过组织员工登庐山比赛活动,提高员工身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期准备:
由总公司行政部负责此次活动的组织工作,并安排专人负责整个活动的安全预防工作。各分公司的部门主管负责本次活动的宣传,企划部负责活动中的摄影和后期的宣传工作。
四、活动所需物品:(办公室准备)
队旗:每面队旗上印有名称和LOGO。
队员分为男子队、女子队;并做对牌“男子组、女子组”。
参与人员每人身穿统一的公司运动服装;
矿泉水:约6箱,发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员,人手一瓶;
口哨:1个,规划方案《公司职工登山活动方活动方案》。
登山队员牌号(男子组、女子组)
五、活动时间:
5月28日上午9点
六、活动路线:
石门涧→一道湾-二道湾-三道湾-庐山顶点入口)→原路返回。
七、联络小组及工作人员组成:
比赛设立庐山山下石门涧和山顶上两个联络小组。石门涧小组由余金香等组成,山顶上由陈庆的小组由等组成。蔡报银负责裁判工作。刘少辉责安全工作。
八、比赛办法:
上午9点在石门涧集合。比赛开始前,参赛人员列好队以后由行政部安排人员对队员的进行登记并发牌号,(摄影师负责登山前摄影活动)听到比赛开始的命以后,参赛人员开始比赛,男子组先爬,女子组后爬。登上“山顶”以后到裁判员处报到,由裁判员做好名词和时间登记,比赛结束后统一组织下山。
九、奖项设置:
比赛队伍分成男子组和女子组。
比赛奖项分设:一、二、三等奖、鼓励奖。分别发放证书。
一等奖一名;
二等奖二名;
三等奖4-10名。
鼓励奖:若干名(不分男女)
(奖品:由江州司马电商提供)
十、活动安排:
早晨__7.30在厂里集合,__8:00:参赛人员在公司集合,由每行政部负责人陈和余分别带队,并讲解登山时应注意事项和比赛规格;
9:00由两队人员全部到石门涧山下起始点集合,由裁判长讲解活动规则,公司董事长比赛前进行讲话并宣布比赛开始,放枪;9:15:比赛开始,直至活动结束。
12点在出发点统一集合颁发证书和奖品,并拍照留影。
(中午就餐:工作餐7桌)
参赛的人员人数,由办公室于5月26日报给行政部。
十一、活动经费:
水6件,每件元,共计(元)
队旗3面,口哨,证书30个,共计元
工作餐7桌,每桌元,共计元)
奖品:
共计经费元
注意事项:
1、登山前做好热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。
2、参赛人员在比赛中须穿运动鞋或者球鞋,登山时注意途中安全;一切以安全为重,一切行动听指挥,严禁冒险的攀爬行为。
3、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;发挥团队协作精神,相互关照,
4、参赛人员注意环保,遵守公共道德,爱护生态环境,禁止乱丢烟头和乱丢垃圾,保护山上的一草一木,
5、工作人员要坚守岗位,沿途维护比赛秩序,确保此次比赛有序进行
6、参加活动者要听从工作人员的指挥,积极配合共同完成登山比赛的活动。
关于户外活动计划书范文篇15
一、活动目的
进一步贯彻特色教育工程精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然。激发学生的创造力,磨练学生的意志品质。带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀。增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天,播种希望,放飞快乐。
三、活动时间
20__年__月__日
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级分组开展活动。
2、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。
(1)如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)应急处理措施:
a、突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
b、突发事件发生后,随同人员立即保护现场、
温馨提示
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