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第11页共11页星级班集体评选细则一、评选目的为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。二、评选对象1—____年级所有班级三、评选原则采取同年级平行班择优评选原则四、评选内容学校对各班卫生、纪律、礼仪检查记录五、评选标准1、有创建班级计划。2、要有良好的人际关系。同学之间团结友爱,互相帮助,师生关系融洽,个人与集体关系正确。3、有健全的组织和骨干。班委会是由一批能够团结同学、关心集体,办事认真,愿为同学服务的积极分子所组成。4、大部分学生对本班学生行为和班上发生的事情,能够明辨是非,分清好坏,提倡和支持正确的东西,批评和抵制错误的言行。并且学生关心学校,不论何时何地都能为学校争光。5、开展有教育意义的活动,除以学为主的活动外,还积极组织其它有意义的课外活动。六、评选奖励1、评选结果学校颁发奖状2、评选结果作为年度优秀班主任评先、评优的重要依据。星级班集体评选细则(二)一、评选目的为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。二、评选对象1—____年级所有班级三、评选原则采取同年级平行班择优评选原则四、评选内容1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况五、评选标准内容得分班级个人或部分学生校级一等奖9二等奖6区级一等奖1010二等奖76市级一等奖1512二等奖106六、说明1、对于同年级两班参与学校活动并获奖,则按分数高低评为一、二等奖2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者,按照本班学生等次(一等____分、二等____分、三等____分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖,则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生,本班列于校、区、市级一等奖,则另一班列为二等奖。4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故,取消参评资格6、如评选时出现特殊情况,则视具体情况而定七、实施时间本方案自____年____月实施关于院级优秀班____评选细则(一)班级简介1、班旗、班服、班级口号、班规、班级纪念日(资料暂缺)2、班级人员组成:男女比例、来自地区、民族、经济状况(贫困生、国家助学贷款、生源地助学贷款)(二)班级制度建设1、班委选聘、班委轮值、轮打考勤制度2、班委会建设:制作班委____、班委职责3、班费的管理与使用规定(收缴—管理—使用-公开)4、宿舍管理制度5、定期开展主题班会活动(三)思想道德建设和心理健康发展1、入党申请书提交人数、入党积极分子人数、预备党员,参加党课培训2、积极参加校团委、学生会的活动(西南联大下午茶、讲吧)3、心理健康测评、心理健康培训、我班心理健康提升项目(四)学习情况1、缅语专业中缅学子一起上课、我班晨读制度、各科成绩图、计算机一级过关率(五)互助交流平台1、好书、好电影、吃喝玩乐好去处推荐2、班级人员过生日3、东南亚文化____小组4、学习网址、视频推荐(凌老师、刘老师推荐的学习网址等)5、考研组、考证组、考公务员组(六)获奖状况获奖状况:如运动会、知识竞赛、征文比赛、培训证班级如国防宣传主题班会活动、红歌合唱比赛、宿舍文化节、女生节摄影比赛、校园趣味知识竞赛.(七)社会实践活动1、缅语角、讲座、东南亚文化节2、志愿活动:南博会、青协、阳光志愿者协会、禁毒防艾3、技能提升计算机一级考试、二级培训,普通话考试,职业生涯规划等潘圩小学优秀班____评选细则一、评选目的为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。二、评选对象1—____年级所有班级三、评选原则采取同年级平行班择优评选原则四、评选内容学校对各班卫生、纪律、礼仪检查记录五、评选标准1、有创建班级计划。2、要有良好的人际关系。同学之间团结友爱,互相帮助,师生关系融洽,个人与____关系正确。3、有健全的____和骨干。班委会是由一批能够团结同学、关心____,办事认真,愿为同学服务的积极分子所组成。4、大部分学生对本班学生行为和班上发生的事情,能够明辨是非,分清好坏,提倡和支持正确的东西,批评和抵制错误的言行。并且学生关心学校,不论何时何地都能为学校争光。5、开展有教育意义的活动,除以学为主的活动外,还积极____其它有意义的课外活动。六、评选奖励1、评选结果学校颁发奖状2、评选结果作为年度优秀班主任评先、评优的重要依据。星级班集体评选细则(三)一、评选目的为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。二、评选对象1—____年级所有班级三、评选原则采取同年级平行班择优评选原则四、评选内容1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况五、评选标准内容得分班级个人或部分学生校级一等奖9二等奖6区级一等奖1010二等奖76市级一等奖1512二等奖106六、说明1、对于同年级两班参与学校活动并获奖,则按分数高低评为一、二等奖2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者,按照本班学生等次(一等____分、二等____分、三等____分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖,则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生,本班列于校、区、市级一等奖,则另一班列为二等奖。4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故,取消参评资格6、如评选时出现特殊情况,则视具体情况而定七、实施时间本方案自____年____月实施第四篇:关于院级优秀班集体评选细则云南华文、国际汉语教育学院13华缅班关于院级优秀班集体评选细则(一)班级简介1、班旗、班服、班级口号、班规、班级纪念日(资料暂缺)2、班级人员组成:男女比例、来自地区、民族、经济状况(贫困生、国家助学贷款、生源地助学贷款)(二)班级制度建设1、班委选聘、班委轮值、轮打考勤制度2、班委会建设:制作班委____、班委职责3、班费的管理与使用规定(收缴—管理—使用-公开)4、宿舍管理制度5、定期开展主题班会活动(三)思想道德建设和心理健康发展1、入党申请书提交人数、入党积极分子人数、预备党员,参加党课培训2、积极参加校团委、学生会的活动(西南联大下午茶、讲吧)3、心理健康测评、心理健康培训、我班心理健康提升项目(四)学习情况1、缅语专业中缅学子一起上课、我班晨读制度、各科成绩图、计算机一级过关率(五)互助交流平台1、好书、好电影、吃喝玩乐好去处推荐2、班级人员过生日3、东南亚文化分享小组4、学习网址、视频推荐(凌老师、刘老师推荐的学习网址等)5、考研组、考证组、考公务
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