2023年托班周工作计划报告

2023托班周工作计划报告

】周规划就是以周为单位，通过事先规划和运用肯定的技巧、方法与工具实现对时间的敏捷以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间治理的范畴。以下是找总结网为大家预备的《2023托班周工作规划报告》，供您借鉴。

【篇一】

(周一)上午活动：

晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开快乐心上幼儿园上幼儿园的第一天

活动目标：1.稳定幼儿心情，鼓舞幼儿开快乐心上幼儿园;、2.熟识环境，熟悉教师。

活动预备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟识幼儿姓名，了解幼儿共性。

活动重点：通过嬉戏让幼儿了解幼儿园，喜爱幼儿园。

活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿留意力。

活动过程：

1、稳定幼儿心情①开场白:我是嵇教师，今日很快乐能熟悉这么多小朋友，我们幼儿园有许多玩具，大家想玩吗？②对个别幼儿哭闹，教师急躁劝慰，实行拥抱等方式培育与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生，特殊带着幼儿熟悉厕所。教师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告知教师，教师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。

3、熟识幼儿，教师说:小朋友们能告知教师你们的名字吗？

4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多好玩的玩具，你们来幼儿园快乐吗？

下午活动：

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿相互沟通。

3、给幼儿介绍草坪上有很多玩具。

4、表扬不哭的幼儿，鼓舞幼儿明天高快乐兴来幼儿园。

(周二)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高快乐兴上幼儿园

活动目标：1、连续稳定幼儿心情。2、教育幼儿使用礼貌用语。如教师早、教师再见。

活动预备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告知教师。

活动过程：

1、稳定幼儿心情，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢？教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫教师，离开幼儿园要说教师再见。

3、安全入厕：上厕所要当心，留意大小便入池，不能推挤。

4、教育幼儿熟悉自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动：

1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。

3.教师示范。

4.幼儿学玩。

(周三)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高快乐兴上幼儿园

活动目标：1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。

活动预备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程：

1、稳定幼儿心情，幼儿入座玩玩具。

2、进展礼貌教育。教师:今日xx小朋友真好，早晨来就主动说教师好并和妈妈说再见了，妈妈和教师都很快乐，大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名教师：每个小朋友都有一个好听的名字，待会教师叫谁的名字，谁就说声到，让教师知道你来了，好吗？

4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿教师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐？小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。

5、幼儿入厕，强调不要乱跑。

下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型嬉戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、教师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;

4、教育幼儿要相互谦让。

(周四)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩

活动目标：1、稳定心情，参与活动。2、知道饭前便后要洗手。

活动重点，难点：知道教师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程：

1、教师：我们幼儿园真好玩，教师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室，教师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听教师说话，说话的时候要举手，并且说的都是一般话，我们要向他们学习;

3、教师：你们喜爱教师吗？喜爱幼儿园吗？

4、卫生教育：教育幼儿穿洁净的衣服。

下午活动：

1、组织幼儿到饲养角;

2、教师讲解饲养角里养的动物;

3、参观猪，讲解猪的用处。

(周五)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨会：沟通幼儿早晨入园状况。

活动目标：1、组织幼儿熟悉幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜爱上幼儿园的情感;2、连续稳固站与坐的正确姿态，教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动预备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。

活动过程：

1、组织幼儿参观：教师：“我们幼儿园有很多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是？”

2、参观活动场地：(1)带着幼儿参观室外大型玩具，提示幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮忙胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿态

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿态正确，宁静午睡，养成良好的午睡习惯。

5、教师总结：教师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友熟悉了教师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了很多道理，盼望下个星期每个小朋友能高快乐兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗？”

【篇二】

工作要求

1、连续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。

3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。

4、能宁静地倾听教师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

晨间活动

来园

1、来园接待：教师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿，帮忙宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：帮忙宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。

4.晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花

户外熬炼

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着教师简洁的动作

操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着教师做连贯动作。

集体嬉戏：大皮球(听信号)

集体嬉戏：开飞机(平衡)

集体嬉戏：小白兔(跳)

集体嬉戏：开火车(走)

集体嬉戏：找妈妈(跑)

分散活动：供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

学习活动

安康：体游《小朋友种树》

社会：熟悉小草

艺术：装饰风筝

语言：儿歌《小柳树钓鱼》

艺术：新授歌曲《风筝》

【篇三】

本周工作重点：

1.能够适应分组和集体教学活动，在成人提示下能遵守集体教学活动的规章。

2.连续稳固班级规章：区域活动完成后将玩具放回原处。

3.细心护理幼儿一日生活，培育幼儿各项常规、行为习惯、进展安全教育。

生活活动指导：

1．连续稳固洗手的习惯，知道到幼儿园后先洗手，嬉戏后或吃东西前要洗手。在教师帮忙下，将小手洗洁净。

2．让幼儿学习用勺子自己吃饭，并尽量不要洒在