年老年大学演讲稿享受生命、感恩阳光

年老年大学演讲稿：享受生命、感恩阳光2023年老年大学演讲稿：享受生命、感恩阳光

2023年老年大学演讲稿：享受生命、感恩阳光

敬重的各位领导、各位来宾、老年大学的同学朋友们：

大家好

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我叫*，是楷书一班的学员。我演讲的题目是《享受生命

感恩阳光》。

生命是一个广义的概念，从今概念动身，阳光则是大自然给予生命的恩惠。“阳光普照，万物生发！”

享受生命则是一个抽象的理念，在此意义上的阳光，我的理解应当既是一种对现实的认知、生活的感悟、心灵的安慰和精神的愉悦；更是一种对信仰的执着、抱负的追求、生命的探究和人生价值的体验。

当今时代，享受生命是一种比拟时尚的用语，由于生活确实给我们供应了太多的物质享受：足够享用的薪金、宽阔的住宅、美味佳肴、旅游观光等等等等，在这种莺歌燕舞的太平盛世中，尽情享受生活、享受生命是何等的满意！

然而，就是在这样的生活环境中，我们却经常听到很多人挂在嘴边的感慨：“活得太累！”，也时不时的传出一些明星和大学生自杀的新闻……。

曾经，我听到过这样一段手机彩铃“工作总是嫌太累，崩溃崩溃！票子总是不够花，崩溃崩溃！房子总是嫌太小，崩溃崩溃！车子总是不够好崩溃崩溃！”

——同样的生活，同样的生存环境，不同的人却有着截然不同的人生感受！

由此，“享受生命”作为一种社会命题摆在了我们每个人的面前。

还记得我童年时代的偶像刘胡兰，青年时代的典范保尔·柯察金、张海迪，以及为了新中国的解放事业而抛头颅洒热血的很多先烈们，莫非他们不懂得享受生命吗？不！他们所享受的是生命的深刻内涵和厚重。

忘不了汶川地震中的教师谭千秋以及在抗震救灾中用自己的生命换取了一个个鲜活生命的英烈们，莫非他们不懂得享受生命吗？不！他们所享受的是无以伦比的生命的永恒！

还有我的父辈和很多老领导，尤其是男同志，职场上叱咤风云，一经退休就似乎是没有了阳光雨露，没有了精神支柱，退休使他们失去了往日的风采，闲适的生活反而让他们加速年轻、病魔缠身。莫非他们不懂得享受生命吗？不！由于工作几乎是他们生命的全部，他们所享受的是生命中的那一份宝贵的价值和奉献！

…………

与很多英烈们相比，我们多么幸运啊！生活在太平盛世，享受着小康生活，丰衣足食，无忧无虑，踏着现代化的生活节奏，享受着生命中的种种乐趣。

与我们的父辈们相比，我们多么幸运啊

!

退休后还能在老年大学享受精神上的欢乐：书法、绘画、声乐……自己曾经想学、想做，而没有时间去学去做的艺术享受，如今全都能去切身体会了。在此，我想述说自己发自于内心的感受：感谢母亲让我降落到了这个美妙的人间；感谢父亲让我懂得了什么是和善和顽强，给了我面对人生磨难的士气；感谢祖国对我的教育和培育；感谢改革开放的英明决策，让我们过上了小康生活；感谢老年大学给我们供应了一个尽情享受精神生活的环境和平台，让我们退休后能在老年大学堂相聚，在艺术的殿堂中荡漾和畅想。

我是一个癌症患者，经受了两种癌症的生死磨难之后，才真正体会到生命的弥足宝贵。我不奢望生命的长度，但在有生之年我会努力去拓展生命的宽度，尽情享受生命。

享受生命，享受生命中的每一份关爱，这些关爱，

我要用双手捧住，用爱心摩挲，由于它们让我懂得了阳光的暖和和生命的漂亮。

享受生命，享受生活中的亲情、友情和爱情，这是我生命中的无价之宝，是永不褪色的生命的永恒。

享受生命，享受生命中的点滴欢乐。

生命只有一次，而人生也不过是时间的积存。我若让今日的欢乐白白流失，就等于毁掉人生的最终一页。因此，我珍惜早晨的朝阳，亲人的微笑、朋友的问候、黄昏的霞光。

享受生命，享受生命中的简洁、和谐，这才是真正的幸福，是生命意义的抱负境地。我要淡忘昨天全部的苦恼和不幸，重拾孩提时代的童真，与人为善，助人为乐，不给亲人添麻烦，不给自己留圆满。

享受生命，享受老年大学给我们供应的精神食粮。我要珍惜“老年大学生活”的分分秒秒，珍惜教师们的耕耘播种，珍惜同学间的互帮互助，

今日的每一分钟都赛过昨天的每一小时，我要用感恩之心，拥抱每一天新生的太阳！

…………

享受生命，感恩阳光，让我们用浓浓的笔墨、绚丽的颜色、响亮的歌喉、唱响生命的旋律，书写生命的壮美画卷和无怨无悔的人生篇章！

感谢大家

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篇2：国际护士节演讲稿

2023年国际护士节演讲稿

你轻快的步履巡回在安静的长廊

你优美的嗓音回荡在白色的病房

你用朴实而圣洁的形象诠释着职业的内涵

你用最低的足音奏响了一曲曲不朽的乐章

回忆**，谁能遗忘，“让生命闪耀着神圣、让青春闪光在战场”；谁能遗忘暴风雨中的誓言，那感人的情景；又有谁能遗忘非典袭来时，是我们的护士裹着厚重的防护服走在死神的前面，面对生命的坦然和安静。一份圣洁，一份寄予，梦里依稀萦绕。提灯女神的目光，成就着五月绚烂的星空。群星的闪烁，一个纪元的呼唤，“嘀嗒、嘀嗒……”听，那是我们心灵的许愿，那是我们内心的表白。每个人都有一份精彩，每个付出都有拘束的欣慰。天使是我们圣洁的称谓，白衣是我们朴实的内涵。

白色的幻想，犹如飘雪的晶莹。在门诊，我们绚烂地微笑，给您指引，为您解疑，换取您舒心的笑脸；在急诊室，我们与时间赛跑，去换取生命的连续，去转变命运的安排。

粉红是一种温馨，是一种严厉的心愿。在产房，我们奋斗在生命的诞生地，静静静地等待新生命的到来，每声洪亮的啼哭，都搀杂着我们的兴奋，共享着亲情暖和。在儿科，我们巡回看护着每个幼小的病体，添衣，加被，天性的关爱：夜深了，小患者们别着凉。在妇科，那又是我们在女性患者的世界，细细叮嘱，深深劝慰，共同建立一个信念：巾帼不让须眉，何况病魔考验！个人简历版权全部

蓝色是一种深邃，是一种幽雅的内涵。在这庄重的气氛里，我们守候在监护病床边，细心照料，诚意祈盼，用辛勤的付出，实现救死扶伤的宗旨；外科病房里，创伤的熬煎，手术的伤痛，到处可见我们匆忙的身影，性命相托，诚信所寄，用我们的关心去化却伤痛的痕迹。

绿色是生命的象征，是一种朴实的和谐。山林原野，芳草碧原，微风拂过，簌簌细声。我们巡回在内科病室，急躁地呵护，让生命的原野再现新绿。

燃烧我们的热血，奉献我们的青春，去抵挡病痛的熬煎。我们无怨，我们无悔。或许，我们的地位、酬劳与付出太不相称，但我们安静地承受社会的压力，执守在我们的岗位，全心协作着医生，安抚患者担心的内心。在这个没有掌声，没有喝彩，只有生与死斗争的舞台上，任岁月的痕迹爬上脸庞，一路风霜染白了头，照旧悄悄地播散着爱的种子。个人简历版权全部

“嘀嗒、嘀嗒……”听，时间，匆忙溜走，岁月，静静消逝。隐隐一个声音在召唤：谁是时代最得意的人？是你，是我，是每一个白衣人。由于，我们保卫着白衣的尊严，我们展现着天使的圣洁，犹如星空皓月的无暇。我们挥动着漂亮的翅膀，伴月而行，成就着一个时代的信念：不变的是我们的追求!

篇3：中学生关于行为标准优秀演讲稿

篇一：中学生日常行为标准演讲稿

中学生日常行为标准演讲稿教师们，同学们：大家好！我是初二（17）班的李名成，今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为标准。俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有这样的故事：20世纪60年月，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋开头。实际上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在着干净漂亮的校园，坐在宽阔光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留心踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫??可是，这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进展思索。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我盼望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴实，发型大方干净；不使用手机、MP3，不进入营业性吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到教师轻声问候“教师好。”进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队*静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施；课间不在走廊上、教室里追赶打闹。许很多多的细节，不胜枚举。正因如此，为了进一步标准言谈举止，提升思想境地，培育良好的学习与生活习惯，适应终身进展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的根底。作为玉海试验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的仆人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明干净，为了让我们的身心更加安康舒服，我们应根据《中学生日常行为准则》《中学生行为标准细则》来标准自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为根底，下面就由我来介绍一下学校的日常行为标准竞赛评比。日常行为标准竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为标准的根底。卫生直接关系到班级和我们校园环境的干净美观，作为玉海中学的一份子，爱惜我们的校园就要像爱惜我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提示他人关怀爱惜卫生，关于卫生，我想提示的是，校园是我们猎取学问的重要场地，每天值日生应当仔细认真清扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应当竭力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦模糊胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我

们兴奋了精神，鼓足了信念，多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提示的是，早操进场退场快静齐，动作整齐标准有气概，进场退场做操时不要讲话，玩耍，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们劳碌了一天的眼睛休息一下，预备迎战更多困难，安康做两操，从你我做起，从大家做起。或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表表达的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着肯定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学肯定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要留意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应当准时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华美的装饰。铃铃铃，上课铃响了，开头上课了，课堂里，课堂纪律是肯定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习气氛，所谓水涨船高，好的学习气氛确定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应当学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了肯定要仔细听讲，不能开玩笑，讲闲谈，传纸条，更加不能顶撞教师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又许多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断教师们的讲课，下课再到办公室和教师们渐渐讨论探讨，上课不能看小说玩玩具发愣不听讲，这点信任我也不用多说。。

篇二：中学生行为标准演讲稿

中学生行为标准演讲稿

各位教师、各位同学，我是初二*班的***。新的一学期开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为标准。纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比方买票要排队；走在公路上要遵守交通规章；甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规章来要求我们，告知我们该怎么做不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为标准，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，喜爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假如你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的教师。

敬重教师同样也是我们学生必需做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重教师，敬重教师的人格。还要敬重教师的劳动。要虚心承受教师批判，不行当场顶撞教师。教师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，仔细听好教师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对教师最大的敬重。9月10日是我国的教师节，教师给了我们抱负的阳光和才智的阳光，教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位教师，请承受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐！同学们，我们要时刻留意自己的言行，协作教师的工作，关怀教师的生活，以一颗热诚的心去理解教师，把教师作为我们最敬重的人。我想，假如每一位同学都能够参加到自律者这个行

列中来，时时刻刻留意自己的行为标准，把自己培育成一个遵纪守法、喜爱科学、喜爱祖国、喜爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为标准是走向胜利的基石！

篇三：中学生日常行为标准演讲稿(2)

知荣明礼构造和谐校园

敬重各位教师，亲爱的同学们：

大家好！我是七年级（1）班的，今日我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校园》。又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保存了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲乏而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开头。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在我们漂亮的校园里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到花坛的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转；我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。

徘徊在着干净漂亮的校园中，坐在宽阔光明的教室里，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留心踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫