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分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识

神头中心小学赵翠华分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识月饼月饼月饼

月饼平均分月饼月饼月饼月饼平均分22月饼月饼月饼月饼22月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2位学生

月饼每人得多少?把1个月饼平均分给2位学生月饼每人得多少?学习目标：1,初步理解分数的意义，正确的读写简单的分数。2、知道分数各个部分的名称。3、渗透数形结合的思想，感受数学与活的联系。学习目标：三上分数的初步认识课件2份2份三上分数的初步认识课件三上分数的初步认识课件三上分数的初步认识课件平均分12把一个饼平均分成两份，每份是它的把一个饼平均分成两份，每份是它的—

2

121平均分12把一个饼平均分成两份，每份是它的把一个饼平均分成两

把一个圆分成两份,

每一份一定是这个圆的．对吗？把一个圆分成两份,

3份平均分3份平均分平均分31平均分31平均分13平均分13平均分3份平均分3份1313平均分13平均分13

13分数线分子分母

2

1

3

1像、这样的数都是分数。13分数线分子分母2131像智慧园智慧园12大头儿子12大头儿子15小头爸爸15小头爸爸做一做下面哪个图里的涂色部分是，请在（）里画。

（）（）（）（）（）41做一做下面哪个图里的涂色部分是，请（）（()()()()用分数表示下列各图的阴影部分:()()()()用分我是聪明小法官。1、把一块饼分成了3份，每份是它的1

3。

我是聪明小法官。的1

3。

2、16读作：6分之1。

（×）六一2、16读作：6分之1。（×）六一小军跑步，他跑了全长的3

4请你在线段上表示出来。3

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4请你在线段上表示出来。3

4拓展提升挑战自我！拓展提升

会变的正方形:

说出在不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形:会变的正方形:会变的正方形:说出在不同图形中分别用这节课你学到了那些知识？1.我认识了数。2.要想得到一个分数必须“分”。平均分这节课你学到了那些知识？平均分()()18()()18()()116()()116()()18()()18()()14()()14()()()(

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