植物生命活动调节和光合作用专题

植物生命活动调节和光合作用专题为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起________________作用的__________________有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______________________。（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括______________________________。（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶____________________。该实验的对照处理是________________。（5）实验=2\*ROMANII、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：_____________________

_____________________________________________________________。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括__________________（填选项前的符号）。a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶d．用14C-淀粉溶液涂抹A2e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹Ag．检测A1叶的放射性强度（2011年浙江）30．（14分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果件下图。 请回答：（1）比较曲线1、2、3与4，可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是__________，而且__________（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施__________的化合物促进侧芽生长。（2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进__________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于__________组织。（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内__________浓度或比例的改变。（2013年浙江）30．（14分）为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表。

注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞

膜受损程度。

请据表分析回答：

（1）表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_____________。与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累的有机物的量__________，原因是CO2被还原成______的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，________上升。

（2）与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的_____

升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因_______作用失水，造成植物萎蔫。

（3）高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的_______增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。

【2012年浙江】30．（14分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是的原料，又是光合产物在植物体内的主要介质。（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是点，其主要原因是。（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的减少。（4）生产实践中，可适时喷施植物激素中的，起到调节气孔开度的作用。（2010年浙江）29．（14分）试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：（1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中___________和_______________更高。（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为_____________________________，c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_______________