人教版高中语文必修5第三单元第9课《说木叶》公开课教学课件

林庚说“木叶”林庚说“木叶”无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

——杜甫《登高》想象这句诗描绘了一幅怎样的画面？抒发了作者怎样的思想感情？无边无际的林木落叶萧萧而下，滚滚而来的长江奔流不息。雄浑、寥阔而又肃杀、凋零的气象，使诗人更加感到太空浩茫，岁月悠久。联想到自己年华已逝，壮志未酬，心情何等落寞，何等悲壮！杜甫为什么不用树叶、落叶而用落木呢？一、诗歌导入，提出疑问无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

——杜甫《筛选信息阅读4、5、6段，文中阐释了“木”在形象上有哪些特征？“木”的这两个特征体现了诗歌语言中＿＿＿的问题。暗示性一，“木”比“树”更显得单纯，它仿佛本身就含有一个落叶的因素；二，“木”不但容易让我们想起树干；而且还会带来“木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。筛选信息阅读4、5、6段，文中阐释了“木”在形象上有哪些特征1、阅读1-3段，思考：作者谈了一个怎样的文学现象？二、阅读，思考1、“木叶”是历代诗人笔下钟爱的对象。2、“木叶”一用再用，且有所发展（落木）产生过许多精彩的诗句；3、“树叶”却无人过问。1、阅读1-3段，思考：作者谈了一个怎样的文学现象？二、阅读二、浏览课文，思考与解答1、迅速浏览1、2、3段，思考：作者谈了一个怎样的文学现象？“木叶”是历代诗人笔下钟爱的对象。“木叶”一用再用，且有所发展（落木）产生过许多精彩的诗句；“树叶”却无人过问。二、浏览课文，思考与解答1、迅速浏览1、2、3段，思考：作者二、浏览课文，思考与解答2、阅读4、5段，分析“高树”与“高木”的不同。

“高树多悲风，海水扬其波”

“秋月照层岭，寒风扫高木”

木树饱满空阔二、浏览课文，思考与解答2、阅读4、5段，分析“高树”与“高二、浏览课文，思考与解答3、阅读第6段，结合诗句思考：下列意象带给我们的感觉是否一样？在课文中找出关键句子。落叶黄叶木叶落木

二、浏览课文，思考与解答3、阅读第6段，结合诗句思考：下列意暗示性“暗示性”源于词语的联想意义、象征意义、双关意义等。“意”就是词语字面意义以外的意味、意境，就是“潜在的力量”。暗示性“暗示性”源于词语的联想意义、象征意义、双关意义等。“

读诗，要读出躲在概念后面语言的暗示性，从概念领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。暗示生活常识暗示文化心理暗示文化传统：历代文学作品、典故所构成的文化氛围。读诗，要读出躲在概念后面语言的暗示性，从概念树叶：繁茂，褐绿，柔软，湿润树叶：繁茂，褐绿，柔软，湿润雨中黄叶：

湿润，缺少飘零之感；

由于雨的湿润，变得太黄。雨中黄叶：

湿润，缺少飘零之感；

由落叶：

繁密湿润飘零之意落叶：木叶：

落叶的因素木质的树干微黄干燥空阔疏朗木叶：落叶的因素木质的树干落木：

比木叶更空阔，连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。落木：比木叶更空阔，连“叶”这一字所保留下的一合作探究——古代诗歌中常见意象的暗示意义合作探究——古代诗歌中常见意象的暗示意义梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关忧愁情绪离别之情夜闻归雁生相思，病入新年感物华采菊东篱下，悠然见南山期间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣怨恨之情思念之情脱俗之境墙角数枝梅，凌寒独自开圣洁坚贞体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。拓展练习梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关仔细阅读下面的诗词，然后填空。A

闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。（《闺怨》唐王昌龄）B天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。（《劳劳亭》唐李白）C先生不知何许人也。亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。D山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。（《田园乐》唐王维）柳树在中华文化中可谓源远流长，丰富多姿，因此历代咏柳的诗、词不计其数，文人更常借柳寄托情意：因柳是温柔谦逊的象征，所以古人常以之自勉自励，如（）；因受陶潜影响，柳也是后人向往的桃源所在，如（）；柳与“留”同音，因此折柳赠别也可以表达分别时留恋难舍之情，如（）；后来更以见柳兴起对远方发人的思念之情，如（），“柳情”真是蕴涵丰富啊！C

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仔细阅读下面的诗词，然后填空。CBAD

诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。

鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。得到启示诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言

1、搜集有关含“月”“梅”等意象的古典诗词。

2、在班上进行交流。

3、认真品味欣赏，就自己所得谈谈感悟，写成小论文。

课后作业课后作业

第一组意象：“月”

静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。静夜思

月夜忆舍弟

杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

月夜忆舍弟

枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊

鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鸟鸣涧苏轼《水调歌头》

“明月几时有，把酒问青天。……人有悲欢离合，月有