学校加强流行性疾病防治预案措范本（2篇）

学校加强流行性疾病防治预案措范本（2篇）

学校加强流行性疾病防治预案措范本为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命平安,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育进展和社会稳定,依据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和县、乡《突发公共卫生大事应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

为了有效预防,准时掌握和消退传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学秩序。

依据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生大事应急条例》等文件精神,结合我校详细状况,特制定本工作预案。

一、本预案中所称传染病是指《____传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙类传染病。

学校加强流行性疾病防治预案措范本二为了提高我校预防和掌握突发流行性疾病和传染病特殊是79禽流感防治卫生大事的力量和水平,减轻或者消退____的危害,保障全体师生的身体健康与生命平安,维护学校正常的教学秩序和校内稳定,依据《____传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治学问,提高广阔同学师生的自我爱护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治大事的信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,准时实行措施,确保突发流行性疾病和传染病不在校内内扩散。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣扬普及突发流行性疾病和传染病防治学问,提高全体同学员工的防护意识和校内公共卫生水平,加强日常监测,发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理。

学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组,负责____、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增加应急处理力量。

根据“四早”要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接,一旦发生____,快速反应,准时精确     处置。

三、____管理预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组组长:左长副组长:何述继组员:邓周亭王锡洪杨永华____蒲忠东杨友双李中凡____高志国张咏梅李仕仲王建波各班班主任学校成立由校长负责的学校预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组,校长是应急预案的总指挥,详细负责落实学校的____防治工作。

主要职责如下:1、建立健全____防治责任制,检查、督促学校各部门____防治措施落实状况,责任到人。

2、广泛深化地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣扬教育活动,普及____防治学问,提高同学员工的科学防病力量。

3、建立同学缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,准时把握同学的身体状况,发觉突发公共卫生大事早期表现的同学,应准时督促其到医院就诊,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

4、开展校内环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,并进行定期和不定期的专人检查,保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

5、准时向当地医院或疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生状况,并乐观协作部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒等工作。

四、____的应急反应依据《全国突发公共卫生大事应急预案》的规定,将____的等级分为一般____、重大____和特大____。

依据____的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的____应急预案,作出应急反应。

一一般____学校发觉属于一般____的疫情,启动第三级应急响应。

1、马上启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并实行必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

二重大____学校发觉属于重大____的疫情,启动其次级应急响应,进一步实行以下措施:1、开展针对性地健康教育,印发宣扬资料,在校内张贴宣扬标语和宣扬画,提高同学员工的自我防护意识和防护力量,外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。

2、对全体同学每日定时测量体温,实行同学健康状况晨检制度,发觉特别状况准时上报。

3、对重大传染病的亲密接触者,协作____部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。

4、加大进出校门的管理力度,掌握校外人员进入校内。

5、准时通报疫情防控工作的状况。

三、特大____学校发觉属于特大____的疫情,启动第一级应急响应。

进一步实行以下措施:1、实行封闭式校内管理,严格掌握外来人员进入校内。

2、全面把握和掌握人员的流淌状况,教职工外出必需向所在部门请假。

外出同学和去疫区的人员返校后,必需进行医学观看。

对缺勤者要逐一登记,准时查明缺勤缘由。

3、避开人群的聚集和流淌,暂停一切大型的____活动,担心排老师外出参观等。

4、对教室、试验室、宿舍、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。

5、学校每天公布校内疫情的防控工作状况。

四、校内疫情。

校内若消失重大传染病疫情,应在____部门的指导下,开展以下工作:1、依据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。

消失一例79禽流感、鼠疫、肺____等疑似病例,对班级调整教学方式,学校再报请教科局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。

2、班级或全校停课期间,要指导同学进行适当的方法进行如学校停课,学校领导和老师要坚守岗位。

3、重大疫情发生期间,要对教职工和同学进行正确的引导,消退不必要的恐惊心理和紧急心理,维护校内稳定。

五、应急响应过程与措施一____监测和报告组组长:何述继成员:____蒲忠东杨友双李中凡____高志国李仕仲王建波各班班主任1、____监测1、在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤缘由。

对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观看,分析其进展趋势,必要时实行进一步的措施。

2、重视信息的收集。

要与疾病预防掌握中心建立联系,收集本地四周地区的突发流行性疾病和传染病的情报,亲密____其动态变化,以便做好预防工作。

2、____报告1责任报告单位和责任报告人责任报告单位:普安中学责任报告人:何述继各班班主任2建立自下而上的突发流行性疾病和传染病大事逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,准时了解和分析传染病疫情进展状况。

____期间实行____小时值班制度。

3严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生____病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生大事时,相关知情老师或部门应马上向学校平安处报告,学校平安处在第一时间向学校突发公共卫生大事领导小组报告,学校突发公共卫生大事领导小组应在最快时间内向上级教育主管部门报告,并同时向疾病预防掌握中心报告。

4任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

3、应急预案的启动1疫情消失后,责任报告人必需马上将状况报告校长组长,校长把握状况后通知各工作组组长马上启动应急预案,并由责任报告人将有关状况上报教育主管部门和市疾病掌握中心,报告内容包括以下信息:学校名称和地址、报告人的姓名和____号码、时间与地点、患病同学人数、患病同学的临床表现、已实行和预备实行的措施。

2上级教育主管部门、疾病掌握中心人员到达后,由教育主管部门、疾病掌握中心与学校应急小组组成联合指挥组,在联合指挥组的统一指挥下,确定大事的等级,依据____的不同级别,结合学校的特点,启动相应的____应急预案,做出相应反应。

如需要送医院救治,立刻拨打120急救电话将同学送往医院救治,患病师生较多时,由小组成员通知本校老师动用出租车运送同学,确保患病师生得到准时的治疗。

对重大传染病的亲密接触者,协作____部门做好隔离、医学观看等工作。

3班主任准时通知家长发生什么事故和同学被送往的医院地址,请家长到医院。

4在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。

有关疫情进展状况由联合指挥组成员发布,其它部门及个人均不准发布。

二后勤保障组组长:____成员:高志国李仕仲王建波1、组长依据校长通知启动本组工作。

2、依据疾病掌握中心的指导下,在人力、物力、财力方面赐予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。

3、平安主任____门卫人员严格核查外来人员身份,依据应急反应的等级,严格执行进出入校门的管理制度,不准非当事人家长和闲人进入校内,保证校内的治安秩序的稳定。

4、____后勤人员对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。

三学校秩序的维护与管理组组长:杨永华成员:蒲忠东李中凡各班班主任1、办公室全面把握和掌握人员的流淌状况,教职工外出必需向所在部门请假,去疫区的人员返校后,必需进行医学观看。

对缺勤者要逐一登记,准时查明缺勤缘由。

避开人群的聚集和流淌,暂停一切大型的____活动,担心排老师外出参观等。

2、教务处依据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。

根据县疾病掌握中心防控要求,必要时学校报请县教科局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。

3、班级或全校停课期间,要指导同学进行适当的方法进行如学校停课,学校领导和老师要坚守岗位,支配好同学的与生活,做好心理辅导,稳定同学心情。

4、重大疫情发生期间,要对教职工和同学进行正确的引导,消退不必要的恐惊心理和紧急心理,维护校内稳定,同学家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。

5、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。

六、大事善后恢复与调查组长:左长成员:邓周亭何述继王锡洪杨永华突发公共卫生大事应急处置完成后,工作重点应立刻转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

同时做好大事的调查工作。

1、对因传染病流行而致临时____停课的,必需对教室、活动室、宿舍、食堂、