60周年校庆策划方案

60周年校庆策划方案一：通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的进展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出剧烈的“校园文化气氛”，加强在校学生对学校的了解与信任，形成荣誉与骄傲感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件工程”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”开拓“学子回音壁”等信息、宣传、沟通平台。

四：以本次活动为机遇，充分呈现试验中学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进展汇报，并倾听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满足。五：借助本次活动，以“学子幻想的动身地”“心灵的故里”为主题，加强本校与已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的气氛，并为日后的相关校园活动奠定根底。

60周年校庆筹划构思：

一：针对本次试验中学的50年华诞庆典活动，本公司的筹划构思之一是不局限于校庆这一活动，（活动方案是重点之一），充分考虑校方的战略方向与目的，结合校方的详细状况，制订具有前瞻性与完整性，并具有延长力的可行性系列方案。

二：通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进展讨论，对校方进展了解。挖掘活动可利用信息资源，重点突出，做到有的放矢，形成宣传“尖刀”效应。

三：在活动中更多表达“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题，以“情感”为分散，形成剧烈的气氛统一。

四：在活动中，更多实行“创新性”手法，使本次活动的参加形式、参加范围、沟通的渠道进展拓展，做到在校师生的共同关注，共同参加。五：运用商业手法，重点突出试验中学的“品牌”内涵，完善从各个社会熟悉层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进展强势（差异化）突出，并制订具有领先性的筹划意见。

其次章：校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动，首先根据工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

成立筹备工作委员会（领导小组）；校庆筹备工作秘书处；外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组；后勤保障小组校庆宣传小组制作小组；详细责任分工责任人

《一》筹备工作委员会工作内容：

1负责总体筹划、组织、协调校庆活动。

2直接收理组织为校庆筹备工作秘书处。

3向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、留意事项、工作流程与工作时限等。

4处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题，并准时解决与指引。

5制订本次校庆活动的主题。

6对校庆活动中产生的重大打算与突发大事进展决策。成员组成：

《二》校庆筹备工作秘书处：

工作内容：

1承受校庆筹备工作委员会的直接领导，监视与治理校庆筹备各专项小组。

2依据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案，制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进展规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。

3对各筹备工作专项小组的筹备工作进展定时监视、指导，并对各小组的工作进展状况，进展协调和组织。

4准时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展状况，对解决不了的问题和冲突进展反映。5对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发大事在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会，听取处理意见，并进展执行细则。

《二》成员组成：

《三》专项工作小组活动接待小组工作内容：

1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进展联系与接待。

4制订本次接待活动的工作方案。

5准时向筹备工作秘书处反映工作的进展状况，遇到本小组工作中不行解决的问题准时提出。

6安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参加活动。

7准时完成秘书处对于本工程组的详细要求。

8保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成成员组成：（组长）

《三》校历编撰小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。2通过各种信息渠道对本校的50年进展历程与教学硕果的相关资料进展搜集与整理。3编撰“试验中学50年”校史，并提交相关小组进展制作。4对于校史编撰所需的照片、图片、资料进展搜集，如遇到困难准时向秘书处提出。5准时完成秘书处对于本项工作的详细要求。6保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）

文本稿件小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。2依据活动主题，撰写相关文案。3帮助接待小组编写邀请函、感谢信。4帮助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿，晚会主持串词等。5编写校庆系列活动所需的相关稿件。6准时完成秘书处对于本项工作的详细要求，遇到问题准时提出。7保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）节目编排组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。2依据本次校庆活动的主题，组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排活动。3对于活动所需的设备、人员、稿件、筹划进展要求拟订，递交秘书处。4制订节目的流程、风格、形式等细节问题。5准时完成秘书处对于本项工作的详细要求，遇到问题准时提出。6保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）

财务监察小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。2建立校庆活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表。3建立相关财务制度。4拟订活动各组织的财务收支工程，并做到核算、监察、登帐、记帐记录。5根据活动的阶段要求，制订阶段性的财务支出要求。并准时对财务状况对秘书处进展反映。6准时向筹备工作秘书处反映工作的进展状况，遇到本小组工作中不行解决的问题准时提出。7保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）后勤保障小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导。2亲密与各工作小组进展联系，对各小组工作活动所需的设备、工具、人员状况做到严密跟踪，并准时解决相关要求。3帮助其他工作小组的工作，并对主要活动进展安全保卫工作。4遇到不行解决问题，即使向秘书处反映。5保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）校庆宣传小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导，依据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。2制定校庆活动宣传的总体方案，包括宣传的渠道，形式，内容。以及宣传的阶段性内容要求。3对与本次校庆活动进展全程的记录，向秘书处提出宣传所需的各项软，硬件材料要求。4遇到不行解决问题，即使向秘书处反映。5保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）

制作小组工作内容：1直接承受校庆筹备工作秘书处的领导。2依据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求，进展制作相关尚未现有的活动材料要求。3围绕校庆，制作本次活动所需的展板，校徽，陈设栏等展览工具。4制作校庆所需要的画册、VCD光盘，校园录等宣传联系工具。5制作相关活动纪念品。6保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成：（组长）第三章：校庆活动详细筹划方案与构思筹划构思：本次活动的主要构思特点是1阶段性2互动性3新奇性4延长性。阶段性是指：围绕本次学校的战略目的，以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推动-高潮-连续的学校新形象推广策略。互动性是指：在系列的“校庆”活动中，充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。以各种形式扩大参加的队伍与范围，最大化的发起老、中、青三代试验人的热忱和参加，以情感为主线进展贯穿。

新奇性是指：围绕细节做文章。从形式和内容上注意情感沟通的因素，并围绕核心目的的诉求，大胆尝试新的运做形式。连续性是指：以本次活动为契机，为了争取“形象”工程的推动，制订相关的连续性活动。校庆活动的阶段性安排启动期：（校园内部，或局部面对社会）启动期内的活动意义：主要是通过广阔在校师生的共同参加，营造出校庆的气氛。并通过参加的形式，表达出对校园的喜爱与对本次活动的重视。时间：201*年7月A针对“试验中学成立50年”，面对校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开拓在校师生的参加途径，也用于校园文化的独特性与其他校园进展区分与突出。B校徽征集活动，（VI视觉导入）目的仍是完善学校的文化建立，并成为师生的情感归属标志，也为了去表达校园在社会的认知根底。C“献给母校的礼物”纪念品评比活动，借助本此活动，介入广阔师生对校庆的参加度，并绽开评比活动。D“母校，我为你傲慢”庆祝试验中学50周年演讲活动，以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）E今日是你的生日我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝愿主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。F以“我的教师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建教师与学生的情感沟通。推动期：（校园内部）推动期间的活动意义：对学校进展取得的成就进展一个总结性的回忆，通过“学子代表”“教育成果”“优秀教师”树立品牌名校的根底。通过学子的成绩表达学校的实力。并为社会拓展活动鉴定根底。

时间：201*年7月

A“五十年荣誉与幻想”试验中学50年的进展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。回忆60年来学校的进展状况，在教育设施，教学理念，师资力气，教育成果，出色人才等等综合反面去反映，表达“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。B“出色的试验人”图片展（学子回音壁建立，如毕业学子与教师（母校）的沟通。）报道从试验走出的社会出色人物（如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油治理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署局部领导，“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。）以这些出色的试验学子，来表达学校的影响力度和实力。C：“从前的教师，阔别多年的同学”社会查找活动。（利用媒介）D“献给母校60岁的礼物”师生纪念品制作展览。E以“中国人、新疆人、试验人”为题材开展唱歌祖国、唱歌新疆、唱歌母校歌咏比可以实行师生共同组成的形式。高潮期（校园内部）高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展三代试验师生对与学校的奉献，回忆往昔，总结今日，展望将来，分散校园文化。

时间：201*年7月

A“幻想开头的地方”试验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导，三代学子的代表、教师代表、家长代表共同围绕本校的进展里程进展回忆和探讨，并对将来进展一个展望。届时开拓校长论坛，对校园的总体进展和状况做一个介绍，并与大家互动沟通。B“庆祝试验中学成立五十周年”文艺演出晚会。表达“荣誉”“团结”“幻想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为分散校园情感的一个重要组成局部。C我是“试验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的全部试验师生的签名活动，表达“母校情深”的统一，表达出“我以试验为荣”的骄傲感。D系列展览活动（参照推动期）E校园录建立（网络构建）F领导题词活动（书法）为了对本次活动进展一个总结，也为了获得上级领导的确定。以及对将来工作的指引，树立“名牌“学校的形象，届时邀请局部领导进展题词。G“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内竞赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系，与鼓舞在校师生为校争光的热忱。连续期（校园外部）连续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、出色的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会（终端）进展稳固。

A“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，（如植树、清扫街道等）并在校园内部开展“安康成长”为题的中学生心理辅导讲座等旨在领先树立“绿色校园”的社会认知，形本钱校的“形象推广战略”。B“友情