第三章 全程发展与心理健康

心理卫生学张书帏一、毕生发展理论种系的发展（进化）发展的分类个体的发展“摩登原始人”一、毕生发展理论传统的发展观：（儿童发展心理学）诞生——发展——衰老——死亡巴尔特斯的毕生发展观：个体心理和行为的发展没有在成年就结束，而是扩展到整个生命过程一狸、梨毕蚕生工发汉展池理易论毕递生齐发刺展茫观医主袜要花观搭点朵：1肚.发巷展民是无毕墨生她的升过穷程2富.发鞠展右是牙多鹿维寻的3育.发甜展茂是校获秩得猎与中衰股退岂的结英合4绪.早盛期网发莫展要的鹊重那要途性三扬、贪人悬生题各句阶炎段但心真理胁健冲康（瘦一单）膜婴疲儿傅期发晕展敌任来务万：1恼.人土际其情蜜感盐（忠心默理恶依茎恋液的催研恰究听）2辫.物冤体祥守料恒编性汉发摘展3育.因爹果的关若系4笋.动璃作巧、酷言榨语麻的帽发谅展三另、聪人犁生概各涂阶环段理心功理匙健株康（粱一针）源婴单儿红期心订理商保膛健北：1叹.充双分葡的诸营侵养2汉.充情分罢的洋爱梅抚雕和质交胡流3再.早容期怖智修力删开愚发4挠.良绑好青的犁睡悟眠毛、共饮轿食汉、忧排暑泄储习渐惯三睬、贺人扁生很各茎阶填段米心柔理扮健尸康（傲二省）灶儿牺童笛期鞠（2～1毯2岁哀）发符展未任惨务技：1卖.动知作疯言们语额认思知个发台展2爹.道衔德棵认环知滑的如发良展3邪.控所制苹习逝惯锻的择培盆养也（耕自朱我+环悦境矩）4元.独获立他性锅的产发意展5哑.人捞际腹关贸系侧的奇发茂展三摄、怨人末生狼各想阶速段牵心次理固健张康（靠二障）豆儿料童欲期钻（2～1厌2岁滨）心攻理肯保相健1倡.性伏别女角诊色郊的丽认宴同2办.人足际倘关截系吨的打改叙善3勒.从沙家廊庭球到科小从学哑的箱适揭应4烫.学斗习谋与洞娱挡乐醉的雁协镇调三选、脉人糟生顽各掌阶裁段防心呀理翁健寨康（铸二第）两青色春芽期钻（1茄3～2付0岁箭）狂兄风立暴消雨际期胜：1汤.生亲理烈成折熟情与租心辉理昨幼鼻稚订之满间弄的思矛防盾2秋.成练人孕感漫和惩缺沸乏挠权甲力挽之坚间承的编矛竞盾3浴.性痕冲慌动植和菜压氧抑鸣之金间佣的中矛蚁盾4牧.目川标碑未感确爪定袄和提人榴生枯重积大登抉怠择英之鞋间酒的溪矛电盾5倡.情辈感捷丰轧富婚热牵烈飞与逐抗亚挫煌折乐能脾力踪蝶低引之咱间抢的棚矛缸盾6吨.父毁母文依炎恋裳与卖叛遵逆词之千间视的萍矛粗盾三播、秘人惕生举各粉阶子段龄心厉理修健额康（除三哑）验青钢春血期苹（1薄3～2般0岁那）心紧理猾问捉题淡：1滋.学挥习庆问绩题2嫂.人帜际脚关贴系殖（秆同煌伴御群右体滨）眼问车题3福.早灵恋娱问膛题4原.网息络记成笑瘾5颈.边梨缘远化秩、级反走社挽会扰及胆犯站罪饲行掀为6杰.亲夫子邀关大系肃不廉良三船、聋人煤生粱各挎阶迟段运心明理个健动康（券四块）职成持年生早蛛期朗（2见1～3妥5岁裳）发优展石任手务乔：1肯.就概业2龙.婚膊恋3成.生鼻育三乓、刺人盏生妻各掀阶涌段召心同理搬健神康（标四匠）吓成猜年宽早服期上（2锄1～3漏5岁阳）主声要供问剧题革：1曾.工粘作织适柱应内性辛问应题2锹.工佛作宣压辜力3雅.择藏偶反困迁难4生.婚保姻翼压块力5发.生摆育蕉压刊力三邪、及人牵生感各艰阶州段旨心亩理眉健阳康（绣四步）班成商年栋早周期桑（2兽1～3滑5岁句）心孤理填辅倍导之：1逗.个升人仆职欢业壶生马涯泄规店划2疯.职迅后蔬教庭育3介.婚众恋蠢指薯导4膛.生齐育陵指仿导5气.建校立洁社仗会膛支漏持严系贼统三个、弟人占生亩各闻阶次段吐心恼理黎健个康（默四锐）圈中屡年绸（3遇5～6阴5岁误）发狸展茫任约务蒜：1粉.抚原育谁儿畜女2挪.赡忧养向老拖人3懒.事锅业您开紫拓三崭、腐人棕生企各惠阶溜段亿心偏理集健隙康（时四摊）辅中费年趋（3习5～6祸5岁神）主携要抗心埋理值问扎题俯：1泳.对施衰命老吃的应不贺适崖应锻（捧更疮年蜂期舞症恩状研）2等.各或方菊面仆压知力矛过规大3潮.夫蛮妻鸣感辱情皮生摆活落不妹顺胃利4啊.事良业闲发侵展才进悉入跳瓶恰颈5虾.无菜法劫承逮受脊失睁败希的兰打迟击三浸、阔人亩生毕各趣阶悬段买心轿理烫健针康（园五钢）适老缘瑞年粉（6满5岁扯以屑上描）发谦展匙任坟务唯：1夏.发洪挥证余贱热2么.维篇持将自极我溜价萝值虹感3娃.指披导舅后睬辈4夏.维夕持珍家猛庭拘和抛谐三娃、挽人帽生啊各蜘阶澡段挺心侄理迈健盒康（乏五杨）打老愤年幸（6捕5岁刺以列上帆）心膨理蛾问惜题爬：1锁.对住死遥亡闲的腾恐僚惧2注.无思价散值躁感3舟.心边理柴失四落4喂.空新巢伶综梢合锦症三蚁、粒人掀生袍各陷阶造段烤心银理塞健堆康（叼五安）县老雄年斥（6斑5岁哲以姥上楚）心型理唇辅居导河：1替.