学校教研工作汇报(4篇)

第页共页最新学校教研活开工作总结学校教研工作汇报(4篇)学校教研活开工作总结学校教研工作汇报篇一20__年是教育局提出的“培训进步年”，因此教研处的各项工作均以培训进步工作为抓手，结合本学期省综合评估验收，积极创始校本研训工作和迎检档案整建工作，主要表达在以下几个方面：从暑假当中开始根据迎检档案目录，找出我校档案差距，分解任务。由于我校组建时间较短，所以各项档案几乎是空白，难度很大，时间紧迫。开学以后，召开各教研组和备课组长会，认真的讲解此次迎检任务的重要性，并把任务分配到每一个教研组和备课组，明确了标准和完成时间。各组负责人都比较积极，在要求的时间内完成了规定的任务。不能有教研组和备课组完成的任务就有我自己来整建。各种档案齐备以后我继续按照要求归类整理，按时完成了任务。进一步加强对集中教研工作的指导和管理，进一步加强集中教研的主题和教学理论的联络，力争到达指导教学效劳教学的目的。本学期集中教研和教务处提出的教案学案一体化相结合的形式，在教师的教学意识上有较大改观，在后来的作课当中都有所表达。本学期我们要继续加强这方面的努力。在组织过程中，要求每位教师都发言且要有发言稿，会后成果要及时上报教研处，对于有一定价值的教研处在《教科研之窗》上予以发表。存在问题：一是个别教师不积极，发言空洞，敷衍了事，教研教改意识淡薄。二是个别组织不严密，走过场，总结教研成果较慢。本学期教研处进一步开展了对拜师活动的管理，在开学之初组织了拜师会，总结了上学期的活动开展情况并对本学期如何开展作了详细要求。随后为检验活动效果，我在10月份组织了拜师活动观摩课，总的来看，指导教师和学习教师都比较认真，学习教师进步较快，从教学的根本功到教材处理，到学法和教法的设计上都有较大进步，虽然还存在这样那样的问题，但是整体上看这些教师可以说进步是比较大的。因此拜师活动的效果还是明显的。本学期进一步加强了对读书活动的标准，读书笔记不再有各种摘抄，读书心得和教学论文上交比较及时，而且大部分是自己写的，从网上下载的情况明显减少。整体质量有所进步。本学期教研处共出版了两期《教科研之窗》。学校教研活开工作总结学校教研工作汇报篇二20xx第一学期的工作已近尾声。本学期，我校全体中高段语文教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回忆一学期来的语文教研工作，既有得又有失。现做如下小结：1、深化标准学习新课程标准，钻研教材、研究教法，定期开展教学研究活动。开学初，我们组根据组内教师实际情况制定了工作方案，安排了形式多样的活动，如上公开课、同课异构、经历交流等。2、教研组配合教导处从备课、上课、听课、修改、辅导、反思入手，全面落实教学常规，教学常规检查能严格落实到位。3、反思是新时代教师进步的根底，教师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、随得外，还能积极参加听课评课活动，在活动中，教师踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助上课者，提出了卓有成效的见解。各位教师在教学理论中积极探究、认真反思，并互相交流、借鉴，进步了教学才能。1、强化对课堂构造的改革。课堂教学是主渠道、主阵地，在教研活动中观看教学录像，尽可能地为教师们提供一个学习、扩展的学习空间，进步语文课堂教学效率。2、落实学科常规，重点是抓课堂教学常规的落实。我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合。3、常规检查工作有序地开展。检查中发现我们大多数教师在教学中都能认真分析^p教材，制定教学方案，根据本班学生实际情况制定进步教学质量的措施。教学过程合理、清楚，重点环节能详细表达设计思路。在其中的学生作业评价检查中，多数教师作业修改认真、及时、仔细，字迹清楚，作文修改符号标准。组织广阔教师积极开展各类创新活动，通过这些活动，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，培养和激发学生的学习兴趣，开展学生特长，全面进步了学生的素质。1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高，因此，教学才能进步不快。3、学生活动开展少，对学生才能的培养不够。总之，在本学期里，我们获得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们相信，只要全校上下实在更新教育观念，在总结本学期经历教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作做得更好。学校教研活开工作总结学校教研工作汇报篇三本教研室主要完成了以下工作：1、教研室承担了《药物制剂技术》、《中药制剂技术技术》、《制剂设备使用与维护》等30余门课程的理论教学和实验、实训教学。各位教师工作量饱满。另外还承担了校内外的函授课程。2、教研室申请了2项省级教研工程，1项省教育厅自然科学基金工程，3项院级教科研工程，续建院级教改试点专业药物制剂技术，参与续建省级特色专业药学专业，并做了一定量的工作：修订并论证了药物制剂技术人才培养方案，制定了《药物制剂技术》课程标准，编写了《药物制剂技术实训》等系列指导书、教学大纲、实验指导书、实习大纲。3、扩建了药物制剂技术专业实验实训设备，如滴丸生成先的购置，药物制剂技术理实一体化教师多媒体的配置等。4、配合系教学质量督学要求，安排了我教研室教师的公开课、听课、评课活动。通过教师互相的听课、评课，总结了教学经历，研究了教学方法的改进，认真听取学生对教学的意见要求进步授课质量进展了深化的讨论。5、本教研市2名教师参加了省级企业顶岗学习，通过与外校的交流，学习行业为先进的技术、经历。并与企业合作开发，主持工程获得2项省级成果鉴定，2项市级科技进步奖三等奖。6、配合系组织的中药专业央财工程验收工作，系组织的化学竞赛和中药传统技能大赛工作，系组织的市级中药人才队伍调研工作。我教研室承担了《药物制剂工》、《中药制剂工》等职业技能考试的命题和评卷工作。7、本学期教研室教师共公开发表教科研论文5篇，其中4篇为三类论文。8、负责本教研室教师的年度教学考核资料，药物制剂技术和生化制药技术两专业的新生入学教育、专业宣传资料的撰写、两学期执行方案审批表、两学期期末试卷的审核等。教研室工作还存在许多缺乏，特别是在加强教学研究，改进教学方法，使用先进的教学手段等方面工作开展不够。在有限的教研活动时间内，不能保证大家专心进展教学研究。这些都有待于今后进一步改进。学校教研活开工作总结学校教研工作汇报篇四20xx学年第二学期小学校本教研工作总结xx一小是一所百年老校，多年来一直学校秉承“重道精器”的办学理念，为了加强教学教研工作的制度化、科学化和有序化，努力进步教师教学教研程度，进步教学质量，办人民满意的教育，我校积极推进根底教育课程改革，以提升教师专业化程度为目的，以课堂教学为主阵地，以完善教研为主要途径，狠抓教学常规，把素质教育思想真正落实到教育教学理论中，从而进步了学校教育教学质量。一学期以来，我校主要开展了以下一些教学教研工作：1、重视新教师专业素养开展，我们学校每年都有一批新教师参加一小大家庭，位了能让新教师更快进入教师角色，适应课堂教学并站稳讲台，学校教科室积极组织新教师进展业务学习，同时开展了黄雅婷等5位新教师汇报课2、继续强化贯彻学校集体研究课精神，加强每周集体教研力度，有目的、有方案、有专题、重过程，显效果。全校分成语文，数学，技能三个教研组，每周二，三，四下午所有教师在教研组长的负责下按时、认真完成集体研究课任务，充分发挥中心发言人主讲〔中心发言人提早备好课〕，集体讨论交流的智慧型研究形式，认真务实，不走过场。每次活动有记录、有检查。3、继续开展“主题”教研活动。组织教师认真教研、试讲，发挥集体教研实力，听课时每位教师都能挤出时间听课，做好记录，无一人请假和缺席。学校领导抽出时间莅临指导。评课时，做到了及时有效、务实、有记录、有安排。年组语文教师都认真及时评课，优点看的准，姿态高，态度好，缺乏之处中肯地指出来，并书写成文本交上来。授课教师都实事求是地进展自评，并形成书面文字。4、继续重视教师专业程度的开展，组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，利用一切可利用的时机，不断进步教师的业务素质。学校先后开展了各科主题教研活动：语文组“基于学科要素，提升阅读才能”主题教研活动，数学组“数学拓展课的讨论”主题活动，综合组“低段体育教学”主题教研活动，本学期在温校长的牵头下，省教坛新秀、县名师杨州教师莅临学校指导语文教研工作，让我们学校教师受益匪浅。在大家的共同努力下本学期有彭倩璐教师获德育县论文一等奖，叶小回教师获得县教育叙事评比二等奖，鲍玉美教师获得县教育叙事评比二等奖，翁士跃教师获得县教学案例评比三等奖，郑慧教师承担县“爱阅读”进校园公开课，叶小回和温从探教师课题结题等。5、继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合本校自身实际，完善相关制度，把短期培训方案与中长期培训方案相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视综合理论活动课程的研