二年级上册数学教学计划苏教版实用

第页共页二年级上册数学教学方案苏教版实用制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。二年级上册数学教学方案苏教版篇一1、进展爱祖国、爱科学、爱劳动、爱卫生、爱集体、爱家乡的教育。2、培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。3、培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。4、培养学生的爱国精神和环保意识。5、通过比赛等方式，培养学生的分工合作意识。6、培养学生动手操作、语言表达才能及团结协作的良好品质。7、培养学生探究新知、自主学习的才能。8、对学生进展保护珍惜动物、关心集体的情感教育。9、激发学生学习数学的兴趣，学会欣赏数学美。10、培养学生擅长动脑的良好学习习惯，培养他们的创新意识。〔一〕长度单位长度单位通过各种自主探究的活动，培养学生认真审题的好习惯以及合作交流的意识。教师精心设计丰富多彩的活动，使学生在合作中探究。1、两位数加两位数通过合作学习，培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德，逐步进步解决问题的才能。充分利用教材中的情景图，对学生进展遵守公共秩序、文明守纪等良好品德的教育。2、两位数减两位数1、激发学生的爱国热情和自豪感。2、创设情境，激发学生主动探究新知，培养学生合作交流的才能，体验成功的喜悦。利用北京申奥的体裁，激发学生的爱国热情。3、连加、连减和加减混合1、体验数学在生活中的.价值。2、培养学生的爱国精神和环保意识。3、培养学生自主探究、合作交流的意识和才能。4、让学生用学到的估算知识去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。用情景图去激发学生学习新知的兴趣，从中进展爱国教育。让学生在合作学习中体验成功的喜悦。4、整理和复习体验与同伴互相交流学习的乐趣。在小组合作中总结计算的法那么。5、我长高了1、通过实际的测量锻炼学生在理论中运用知识、创新开展的才能。2、通过比赛，进步学生对测量的兴趣，同时在测量中培养学生的分工合作意识。教师组织学生进展实际测量锻炼并以比赛的方式进步学生的兴趣。1、角的初步认识在活动中，让学生充分感受数学与生活的亲密联络，使学生获得学习数学的信心和乐趣。1、通过多种有趣的活动，增强学生的学习兴趣。2、启发学生去寻找生活中的例子，获得学习数学的信心。2、直角的初步认识培养学生的数学猜测意识。组织学生猜测角的大小。二年级上册数学教学方案苏教版篇二本班的学生互相之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为进步优生的自主和自觉学习的才能，进一步稳固并进步中等生的学习成绩，帮助差生获得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步进步学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步进步纪律意识和思想道德程度，形成良好的自身素质，挖掘他们的潜能，从培养才能入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的根底，进步整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差详细方案。本班共有学生16人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为标准情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓重、动手才能强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然极个别部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。①培优对象赵娜②辅差对象韩跃玮1、全面进步学生学习的主动性和积极性2、使学生转变观念、认真真学习、开展智力、陶冶品德，使学生活起来。3、让学生树立起学习的信心和勇气，抑制自卑的心理。4、在学生中形成“赶、帮、超”浓重的学习气氛，使每个学生学有所长、学有所用。1、实行以点带面来全面进步，使学生观念进展转变。2、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变后进生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓重学习气氛。3、对后进生进展多鼓励、少批评、多谈心，进展心理沟通，进步他们的自我判断与控制才能。4、采用鼓励机制，多给点后进生表现的时机，让他们树立起学习的信心和勇气，抑制自卑的心理。5、平时多