2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案

2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（

）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【参考答案】A2.下列不属于设计研究指标的原则的是（

）。3.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（

）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B4.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（

）不公开审理。A、可以2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第1页。B、一般2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第1页。C、一律D、应当【参考答案】C5.人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（

）为本。A、教学能力B、科研能力C、师德D、身体素质【参考答案】C6.教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（

）。A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C7.特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问："文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要？这四个字去掉好不好？"这种提问属于（

）。A、正问B、逆问C、直问2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第2页。D、曲问2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第2页。【参考答案】B8.《中华人民共和国教师法》适用于（

）。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【参考答案】C9.1913-1914年，桑代克的（

）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。10.直接决定教育目的的因素是什么（

）。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化【参考答案】B11.内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（

）。A、新观点B、认知结构C、策略系统2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第3页。D、价值体系2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第3页。【参考答案】D12.不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（

）。A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D13.桑代克的学习理论被称为（

）。A、刺激一反应理论B、认知发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论【参考答案】A14.概念同化的典型方式是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习【参考答案】A2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第4页。15.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第4页。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A16.学习策略是学习者制定的学习计划，由（

）构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【参考答案】B17.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A18.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（

）。A、思考过程2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第5页。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第5页。C、决策方式来源D、认知过程【参考答案】D19.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（

）。A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围【参考答案】C21.教师成长与发展的最高目标是（

）。A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D22.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从

000、001、002逐一尝试直到

998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（

）。A、推理法B、算法2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第6页。C、演绎法2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第6页。D、启发式【参考答案】B23.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（

）。24.操作性条件反射学说的代表人物是（

）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A25.教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的（

）。A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】B26.根据（

），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同B、迁移的内容的不同C、迁移的不同抽象与概括水平D、迁移过程中所需的内在心理机制2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第7页。【参考答案】A2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第7页。27.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（

）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】D28.以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（

）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论【参考答案】C29.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（

）。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【参考答案】C30.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第8页。31.认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第8页。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B32.教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（

）。A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律，生搬硬套【参考答案】C33.现代教育与传统教育的根本区别在于（

）。34.以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（

）。A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导入【参考答案】C2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第9页。35.课程目标的依据是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第9页。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D36.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（

）。A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B37.采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（

）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】C38.对程序教学贡献最大的是（

）。A、斯金纳B、普莱西C、加涅2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第10页。D、布鲁纳2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第10页。【参考答案】A39.俄国著名教育家乌申斯基于

1867~1869年出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。40.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（

）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【参考答案】D41.说学情，主要是说（

）。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A42.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第11页。D、系统性原则2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第11页。【参考答案】B43.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（

）。A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年【参考答案】A45.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（

）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D46.在个别化教学中，程序教学的发明人是（

）。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第12页。47.从历史唯物主义的观点出发，在

30

年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第12页。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B48.学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（

）。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【参考答案】C49.婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（

）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第13页。50.当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第13页。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A二、多选题51.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE52.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第14页。53.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第14页。54.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（

）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE55.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD56.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第15页。D、态度观2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第15页。E、教学观【参考答案】ABC57.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD58.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（

）。59.影响反馈效果的因素有（

）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD60.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第16页。C、有利于知识的保持2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第16页。D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD61.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD62.阿金特森认为人在避免失败时有以下（

）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC63.任何知识结构都可以用（

）表象形式来呈现。64.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第17页。C、道德规范2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第17页。D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE65.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD66.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。67.组织策略可利用的图形有（

）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD68.经典性条件作用规律包括（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第18页。A、习得2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第18页。B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE69.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（

）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE70.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC71.下列属于认知派学习理论的是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第19页。A、桑代克的联结理论2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第19页。B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE72.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE73.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE74.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第20页。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第20页。C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE75.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC76.在内化阶段，个体的行为具有（

）。77.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE78.智力的群体差异包括（

）。A、性别差异2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第21页。B、年龄差异2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第21页。C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC79.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE80.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC81.创造性思维的主要特征是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第22页。82.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第22页。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE83.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。84.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD85.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第23页。86.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第23页。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC87.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE88.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第24页。89.道德过程的特点有（

）。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第24页。90.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE91.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD93.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第25页。【参考答案】ACD2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第25页。94.德育过程的矛盾包括（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE95.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（

）。A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移【参考答案】BC96.班主任的素质主要包括（

）。97.下列属于元认知策略的是（

）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第26页。【参考答案】ABC2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第26页。98.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构，思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性【参考答案】ABCE99.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE100.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第27页。判断题2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第27页。101.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】错误102.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（

）【参考答案】错误103.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（

）【参考答案】正确104.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（

）【参考答案】错误105.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（

）【参考答案】错误106.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确107.划记法是一种实证性的课堂观察方法。（

）【参考答案】正确108.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（

）【参考答案】正确2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第28页。109.课堂导入就是创设课堂情境。（

）2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第28页。【参考答案】错误110.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确111.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。（

）【参考答案】错误112.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（

）【参考答案】正确113.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。（

）【参考答案】错误114.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（

）【参考答案】错误115.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（

）【参考答案】错误116.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。（

）【参考答案】正确2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第29页。117.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第29页。【参考答案】错误118.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。（

）【参考答案】正确119.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（

）【参考答案】正确120.简答式试题的最简单的形式是填充题。（

）【参考答案】正确121.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。（

）【参考答案】错误122.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误123.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（

）【参考答案】错误124.师生共享，有利于良好师生关系的形成。（

）【参考答案】正确2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第30页。2021江西省宜春市《教育教学知识与能力》教师教育与答案全文共34页，当前为第30页。【参考答案】正确126.和信度相比，测验的效度更为重要。（

）【参考答案】正确127.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（

）【参考答案】错误128.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误129.课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。（

）【参考答案】错误130.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。（

）【参考答案】正确131.教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。（

）【参考答案】正确132.就教学的本质而言，教学过