珍惜作文400字六年级(三篇)

第页共页最新珍惜作文400字免费珍惜作文400字六年级(三篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。珍惜篇一珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视爱惜，珍惜友谊、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜……当我们回忆往事，总能想起许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的，有…。可真是酸甜苦辣“味味俱全”。当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的`钟走快些！也许，那时是真的不懂得珍惜吧。一年级，“我上学啦！我上学啦！”一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽阔亮堂的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那鲜艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想……一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样快乐，偶尔考试不好时垂头丧气。如今想起，真想回到一年级，过快乐的光阴！二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4”这些数字渐渐变成了“加减乘除”，“拼音”变成了“识字”，每天看课外书，何尝不开心呢！四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我常常跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！如今，我五年级了，每天都会快快乐乐的，当我回忆一到四年级时，总沉浸在那些快乐的光阴中，珍惜时间吧！与其去感慨那些逝去的快乐光阴，倒不如抓紧如今，使我们的生活变得更好，更快乐！珍惜篇二你眉目如当年、流转我心间暖阳的照抚，柳梢微颤撩动心弦，心头泛一阵苦涩的涟漪。默默的，思念起那段青涩甜蜜的流年，你万般柔情，腐乳了我的眷恋，留下的只是深深的落寞和浅浅的忧伤，你眉目如当年，流转我心间，你的轮廓早已定格于我的脑海。———题记假设、时间可以倒流，彼此谅解，是否我如今就不这么落寞，只留下昔日的影儿。假设、回忆停顿蔓延，思念终止，是否我如今就不这么忧伤，只留下记忆的碎片。曾经、你牵过我的手，越小路，踏草坪，看荷塘鱼儿戏水；拉过我的手，奔跑着，超近路，看烟火；紧握我的手，过小河，翻山岭，看鸿雁展翅翱翔；夕阳下我们肩靠着肩，花草拥镞，蝶飞蜂舞，鸟语花香，对影成双。是你百般呵护的陪我走过一段又一段难忘的旅程。如今、只剩下我一个人，漂泊在天涯，不知何处才是尽头。不知、在这记忆里彷徨了多久，原以为你的轮廓早已遗忘，原来，只是深深埋藏，心头泛滥起阵阵萧瑟，昔日的场景在脑海里如电影片段般反复放映着，眼眶潮湿，冰凉，早已泪两行。也许、我们只是擦肩而过，相逢然后别离，人来人往，只是匆匆过客，简单的慰问，短暂的情缘，谁都不会为谁永远停留。你眉目如当年流转我心间，如今早已撒下了句点，文字早已将你的轮廓无比明晰的刻画于我的脑海。假设当时……人生应该就是如此吧，总是在失去后才懂得珍惜，总是在回忆中痛苦的彷徨，所以我们应该懂得珍惜眼前人，不要让他/她成为你的痛苦的过去。珍惜篇三;在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你思念，使你懂得了珍惜。以下提供几个素材供你参考哦！珍惜时间：说起珍惜时间，大家耳熟能详的有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”。王亚南小时候胸有大志，热爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一只床脚锯短了半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立即下床，伏案夜读。天天如此，从未连续。结果他年年都获得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国出色的经济学家。珍惜时间，就是使一个人有限的生命更加有效，而也就等于延长了人的寿命。珍惜资：如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能。大量用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得让人难以想象……这些都让地球母亲受到了不同程度的破坏。水是生命之。目前，世界面临的水资短缺已非常严峻：12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人将为水所困。随着社会的开展，人类对水资的需求不断增加，但可供人类直接使用的水资却不断减少。与19世纪相比，20世纪世界人口增加了2倍，而人类用水却增加了5倍。假设我们在使用水时还不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我们的眼泪。珍惜生命：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温顺。”确实，生命对于每个人只有一次，我们要珍爱生命。海伦·凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达才能。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来触摸老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤抖、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己可以说好一个词或句子，总是反复地练习。海伦用顽强的毅力抑制生理缺陷，以优异的成绩大学毕业，成为一个学识渊博，掌握