课堂教学价值观刍议

课堂教学价值观刍议

曾经在报上读到李中国先生引用一位记者带回的见闻：幻灯机把一幅简单的风光照片打在课堂的幕布上。画面是条河，一只小船泊在水湾，一棵树站在岸边。3分钟思考和讨论后，一位男生走上讲台：“我的作文题目是＜两棵树＞。”连记者也愣住了，明明是一棵树啊！男生接着说：“水里的那只小船，曾经也是一棵树，－与岸边那棵并肩挺立过的一棵树，可是它被造成了一只船，出去漂泊。今天，它终于带着満身的疲惫回来了……两棵树彼此默默地相对，无语惟有泪千行。”这说的是天津实验中学刘砚斐老师给学生上口头作文课的情景。（教育文摘周报2003年10月29日）教学技术发达，教师在课堂教学中的基质性并不会变，变的可能只是其存在的形态，教师可以把自己对教学的理解和设计，用自制课件的方式先制作好，但这些课件扮演的角色仍然是教师。何况，就是有课件，依然不能代替教师在课堂教学过程中的作用。如果课件学生独立学习采用，此时学生在进行的是学习活动，而不是师生共在意义上的课堂教学。尽管必要，但不是我们讨论的“课堂教学”的范围。由瓜此耗引饼申赏一震个屡常黄见蔬观索点作。造为弯了定反惕对绿或话改液变掩传侧统伐教分学贸中辱强躲调情教落师鸣中栽心里、狱教绑材慰中烤心残，盛把番教烘师哨的波教引看放作葬就扁是翅教铸学绢的医观绒点铺与棋实称践范方跌式确，有餐人脂反掠其咏道听而衣行哑之览，勺突醋出膜教斥学淘中速学内生液的炭主奸体俗与奴中遭心住地伯位启，塑主挪张驾教兆师掘只童要晶把脉学跨生哪如桐何铃学矮的蔑原循理宋弄房诚清梯楚喝了茄，耻就裁可妥以锡按不学盗习祝的寸原发理蒸进健行铜教委学变了厚。这夺实宅际使上皮又畅把谊教校师劲放溉在惨附绒属顽于庆学谅生窃的旦地妙位爷，选让絮“厘教倾”喷围筑着幼“闹学柜”撒转丘。欲引等起西了固教恩学清中泼长待期感忽免视豆的恶学令习定理黄论吉的揪研挣究洋与倦运惕用套等迅有浑积贤极漫的亭意饱义怠。但纤这碧一爽观发点脂或匪行桥为固在幸方便法满论味上小依棋然叫没军有渡跳份出磨传幸统现教弊学丛过境程减观叫的坊思责维帜方脂式臂。传则统屈教扬学序过歪程秩观饰已秘经饲指伪出飞了信“蛙教芳学贤过净程子一朱方邻面包寺括蛛教泛师晋的押活爆动睬（辩教扁）否，呜同咱时筝也奇包糖括传学轻生敌的朱活动柜（辱学洪）愈。汇教稀学摧是眉同俭一相个麦过案程王的国两航个雅方遇面们，肚彼此位不鼓可突分慢割蹈地走联躬系简着传”层。摔（尼凯每洛孔夫出）但素从术紧括接涝着宁的线“化在寇教纯学峰过盼程搬中之，岁讲虏授叨起倒主政导四作仗用银”秀一放句盾话渠中悟，白就偿补雷充御道歌出汪了游传逼统扁教坛学床观闻是香以丙决浇定最与良被恨决颜定股、突主肺导筝与羽被鹊导盈的着思英维怠方纹式展来滴认辟识拼教画学拥中键教钟与接学忙的王关芹系唉性劣质锅的外。所冬以雄，桶只闷要炸我此们塌还顶在沸讨右论嗽着冶“啦教挠”姑与桨“农学黑”烟谁绑决炮定略谁农，演或抱者起究奥竟落谁法是贱主跪导津，宜那汗么兴，勇就纳在暖本蚂质笔上成没咽有奖跳伍出贤传酿统氏教采学劲过影程梢观需的灶认胞识宅框鱼架鸭。“来互存为踏主类客枯体誓”揉？单、“帖主口客舒体摊复哭合饰性受”咐？叨（定教砍育外概标论鸽一湖书冬）亏不陪満阁足摆于衡“硬一狮方欲”涂、逐“重另诱一违方垮”捎式络的烟分鸽析跨，朴还达要谁寻摄求闻其京统爪合停，垃要数从昏教回与斩学硬是岗不躁可高分哀割箭的经角捐度俩，外去约认凡识塑作渴为网整料体裙的溪教挥学猜过隙程晚要箭素茄的御内工在厚关瘦系甘。忙（痛还余未指完吸全随摆影脱挺试竭图分摆探脱灾的附思脑维长方耍式裕。徐叶垒澜腹）此汪后偶：板（墙叶鹿澜博）教达育皱中负的民师饰生残关着系星不信能泻以馆“块人挪”追与疑“燃物妨”厚在内实傍践细中德的廊主垄、多客验体味关锡系洪模堂式钩来话认甩识叛，肉否绩则该，苏就腿会利陷致入封把励“帖一斩方增”壤当冶作错“脂物贝”渠来抛操狗作厅的朵危煤险馋。改降变弦参供照纳模慰式森，忽以座“骨人俗”忧与豪“艘人炉”铃之吐间完的渴实唯践栽中骑的浑交背往恨，述即维主晋体帆间写性罪的荡模玩式位来遭认底识浙。在膏一胀定混意煌义条上盒，坏教玩育邮是新人涝类顽的盆特梦殊脸交织往傻活颠动穿的肠观帅点钟。课栋堂缓教耗学时过菌程葬中某感坛受脾到田：在播确椅认教“匆教滤师丧主践导约”栋的花前值提担下根开袭展兵的捡课辰堂单教芦学踪蝶，伯学弦生宴最扎多去只收能妖有牙一唇个都按吼教免育闻要扮求添、攀沿绳着圣事蝇先清确多定户的拾“泪行仰进桶路还线畏”折主冬动公学赌习尚的叫资款格送与扩权宾利匹，晨不冈可提能称有锣教器学转作最为侍复踢合伴过税程圾意虾义贱上棍的纪主辨体秀地献位佳和嘱主阔动筑参种与逆权挖，榨不持可茶能投完鉴全闪摆生脱坊“累物浅”赵的络地终位策。我国们泪认标为秋：乞要幸使模师移生亦在仿教辛学没过番程霞中昌真境正扫建仪立返起脉特帖殊量的应“气人呢”居－嚷“漫人庭”妹关蒸系侍，稻就烫要壶把手师随生参的流教鸭学芦活筝动巩当映作春不绳可灰剥两离鹿、恋相溉互咸锁融定青的帐有绒机过整视体而，就狗要沸把筒教闸学钓过饱程比看舞作附是脑师目生伙为坦实歉现棕教泪学拼任征务们和秘目戚的灰，校围前绕颈教揭学略内胃容努，扶共亩同门参逮与扶，珍通川过宰对淋话宽、暮沟寸通葱和获合萄作鹿活侧动澡，爱产繁生辟交符互亲影屈响扒，幻玉以兵动脾态快生疼成顿的推方怒式倦推匆进昆教功学沾活尼动俊的葛过淋程虚。它胶不金是端“锡学着”尽围针绕碧“喝教笔”敞或视“年教纲”宋围贪绕留着质“往学尊”腰的拳天殖体繁运芝行拳中死行蚂星踪蝶与屡卫奔星竿式淹的店关纸系椒，禽也守不答是稳“企一口方传面容”赵与劝“蜓另瓦一趟方倦面谢”暗的促平元面物构擦成夏关播系祸。教陵学玩过推程义中慌师框生免的道内穷在盗关沾系球是蛙教厉学仔过言程哭创丢造蕉主图体袄之粪间猎的趴交剪往哑（蔽对朱话垮、邮合根作愉、玻沟青通岸）再关爬系股，界这牵种丘关递系纤在脚教蹲学丸过荐程锤的朱动事态肾生酒成贤中索得池以窜展框开运和狂实知现袍。教素育探活纲动病不盼可姐能火回僻避示价蓬值智问涨题隆。一期、移（午教泥学决共士通浩价剪值朱观娱的捡核序心搁理纲念病是变）每课柳堂摆教差学筹价挖值沙观养需喇要阁从栏单通一残地扑传堂递原教咸科嗓书贝上寨呈衔现昼的挺现恼成灯知耗识傲，趁转土为拜培狗养宪能幸在秧当让代腾社迹会申中乐实苗现组主怨动积、涨健穿康衡发况展禾的薄一壁代奥新解人饮。1之、下“党学护生逢发低展使”莲是献教唤育桨中民经杠常昏论梯及指的贱问胳题料，错究钳竟章以喘学访生钟的袜“微什默么塞发哀展顽”劳为午本践，匆有捞不根同来的轨见额解撤，娇如多“诉和禾谐店发泳展邮”醋、疗“孤主鲜体没性覆发贝展亩”戏、泪“痕自摩由供发底展陷”顷、毛“泪多东方织面评发再展摊”困等种等预。敲这火些耕观胆点让从乎不兵同阅的专角爱度瓜给衰人寨以介启琴发焦。但枕似向乎备都坛存咬在熟着贡只达从耐期虽望叮人景本妙身融达过到劳的万理翼想区状慌态小来蹲说杏明酒“史发旷展参”永。“礼发价展疯”锻作猾为削一禽种泉开现放争的丧生啊成给性马的德动倘态委过前程淘，追不庭是碑外矛铄朱的案，询也箱不沟是协内错发规的恼，岂人僚的甜发罪展塘只端有迟在赖人榨的沸各稳种培关栋系没与言活轮动杠的斜交统互抄作爸用章中开才坚能从实牧现身。因羡此员，狂不婶能柜只养从纤孤术立挪个哭体化的冠角泉度捆来撇设拴定军对台发烫展佣的壤要庆求志，惩而惑应脆以耍“滥关龙系所”左与尸“暂活遭动批”塑为菜框季架消思篮考蕉教遍育骗应门以胳学奔生绵的顶“振什养么蝇发剖展鞠”葵为脸本浴的犬问草题融。二喉、早课脉堂陕教奖学绳价宴值驱观宪重象建逗的搏第掀二汗个惹层期次贤是吩学船科恒教借学苏价忆值避观碰的必重下建球。这澡是叠教供师肾认壁同千了腾一友般垂层狠次陵上格的问新领教非学挺价艘值武观迅后蔬，条能卸不领能碧落阀实英到站教刃学档行势为盖上扩必私须棋要童实鸣现衫的商一探种课转近换雀。1板、刘拓踢展嫌学见科阿丰昏富体的棒育昏人手价寨值每谣个园学辈科洒对穴学绞生稀的古发拍展夏价报值尿，玩除罪了齐一沟个纹领窃域获的伍知奇识陆以蜜外弊，尤从迫更律深络的储层苗次倦看主，礼至皂少精还同可吨以波为夏学井生徒认什识壶、瓣阐称述眨、贿感横受垮、缓体妥悟龄、射改朽变涝这客个张自雾己待生脸活办在岗其吩中赢并懂与场其那不匀断嫩互止动仍着源的樱、给丰洗富妙多鸽彩趟的纳世盈界博（险包扫括潮自击然惜、虹社凝会敌、店人裙；依自辟我楚、黎他侄人雄、速群太体矩；冷实勇践亿、泪交锐往物、酷反刊思殊；斩学堡习味、骆探趟究踩、胆创臣造这等锻等坊）益和抄形项成屋、守实袍现镰自们己晓的华意饺愿轨，愿提集供床不抄同语的笛路份径梳和善独定特朋的彻视热角牲，等发镇现塞的标方旷法贸和窄思铺维窗的扒策寺略树，坟特当有侨的善运厚算驼符湖号描和经逻清辑谊；提蓄供辜一挨种捞惟侵有辆在宅这净个榨学教科厕的能学腾习旨中纠才迅可票能息获转得淘的眨经锡历冲和测体轻验砖；提今升半独仆特茶的乌学翁科蓬美霸的拘发危现唤、义欣榴赏清和晋表卫达屈能剧力躺。2止、计按溪育锋人攻价皂值读实滤现勺的直需腔要菜，恼重惰组辰教圣学疾内筝容第喇一筋，窄把国学滥科碑的齐书直本鸣知朋识未按坊其希内叮在掠的挣逻节辑罚组路成副由抢简横单帖到串复恢杂长的竟结铃构钢链理，水基抗本梳上润以蛮结洪构播为思大孟单省元服进幼行辱教住学无内世容服的偏组袄织妨，垂使吉贯偶穿钉教扫学属的枯认宗知傅主楚线压是结茫构军的欠逐舞步睬复祝杂陷化（纽奉不缺能窃一趴味焰降面低聋认她知纵梯裙度粥）在捞教煮学鸣与倡一透个年知裤识问结坑构缝相犁关抓的砍内争容顷时图，剃将勒其层分缩慧成方两抹个殃教贺学纪阶酱段久，浸第品一拖阶铲段塑是难教辞学百以始知鞋识芽为杨载沿体育的岔某器一扬结茧构蜘的踩阶全段块，第阻二忆阶栋段掉是周学诸生兽运撇用僻这票一死结棵构层，窑学萌习枣和息拓如展轧结抖构伪类景似岔的竿相缩慧关般知板识抛的希阶宗段眨。要恭让息学毫生否掌麻握遵学条习圆的导主剖动储权街，投最悔有路效厕率浇的奶是牛掌档握刻和隆运航用负知吐识丢结背构显。第遗二饼、鉴将见结党构胁化悠后免的反以戏符冈号室为载主冠要谣载鞭体维的进书下本恋知岭识夫重缠新违“爷激切活搂”剥，振实滋现恶与浅三糠方膛面坚的仆沟韵通蛮：乖书惯本遗知湿识泻与燃人田类慈生倦活台世戴界就沟两通国、他与趣学迈生葡经罢验朗世碍界匪、秘成勿长辆需麦要俱沟胸通眉，唤与妙发黑现犯、辣发惰展别知渣识炸的租人管和朴历免史波沟悔通培。用鼓通飘俗迟的掩话窝来耻说垒，眉就乘是朵使牺知府识貌恢萄复报到短鲜柴活举的叼状刚态罪，副与师人膨的束生渔命煌、大生洋活烘重曾新萝息蛾息占相济关坟，改使怀它评呈伴现教出衬“如生救命移态由”景。在量教珠学翠时羊间霜的城分进布帅上提要刚求绳打涌破委“队匀识速岂运寺动突”参式童的就按堡章钉、巾按董节晒的洁分战配风方来案柜，未将役每叼一背结速构丈单爬元区的吗学箩习绍分茄为圣教生学售“手结磁构神”氏阶残段栗和融运泪用浇“衡结玩构熔”炉阶肥段缠。在暗教反学铲“燥结掏构慨”活阶猎段剩主辛要叫用饥发欠现陵的刻方果式衬。让枝学骨生笔从尸问井题毫出管发累，郊逐扰步问找拣出讨知苹识冈的夹结双构讨和卖发租现竞结造构祸的熄步赏骤火与绢方库法仔；畏通惭过绝总狂结农，趋形骆成己知蜓识榨、疼方茧法枝、港步盏骤敌综雪合扫的旧“厨类循结轨构语”茧模派式后。这南一华部虎分桐的秀教胞学驳时毁间度可资适棍度绣放辰慢吉，帖让顿大赖多央数杯的垮学您生丘有争一载个歪充嫂分购体钓验旬发饥现宏和霜建标构誓“西类效结败构苦”骗的贱过妻程拘，让绵“浩类桂结麦构挤”矿以卷一贿种荷通拌过矛教镜学喊过效程快学巨生冠与严教爷师顿的互沙动膜？逐桑渐钟生行成栋的奋方塔式遮形剩成蜓，妄成铺为汪学疯生厉自怪己坊的金“批类赵结宴构滨”芝。（谦详侵见佛教血学至法肝的孩结偿构缘瑞与碗功搭能乡丰）在骡此茄基鹅础像上脂，球随刷后宴进惕行腹的刃用俗“开结火构招”壳的亏教横学顿阶发段平就虹能才以活加愤速勺的剃方规式什进粒行六。3望、吊综硬合返设输计踩弹穗性悟化蚁的杰教离学押方抹案教施学挤过挠程蔽的动设龙计族重孩在次由垮何败开毁始在、黄如墨何鹿推余进键、海如根转萝折蜘等鞋的掘全循程啦关桂联根式悲策格划洒。至蜘于捏终禾点墓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