职业观与职业经理人的基本要求

中层干部的核心管理技能HumanResourcesManagementTraining竹马咨询®培训要点职业观与职业经理人的要求Sony公司人力资源管理模式及相关要点Sony公司中层管理人员的培养经验中层管理人员的核心管理技能外资企业规范化管理要求和相关标准学习型组织的建设和培训体系的建立中层干部的核心管理技能职业观与职业经理人的要求中层管理人员的培养中层管理人员的核心管理技能规范化管理要求和相关标准职驰业锄观毒与让职贵业昼经谎理的人鼠的未要瘦求职贸业暖观链与红职希业铃化聋人津才个辰人这能颈力锤的瓶发馆展郊与桌社轰会肉适昼应膝需凡要旷的侵关由系管者理倍者照的陈“漏成卡功循陷控阱慕”职刊业尚观罚与趟职茄业坊化敞人粥才狼盟与洪羊戚的收战天争个相人机能矩力背的扩发顿展装与铁社爬会宾适情应拾需市要虽的牛关皂系职马业峡规圈范月化嗽管拆理济要删求适充应敲社荣会牛及型职蛙业叮需陕要阻的桐关影键闪心乒理叫素狂质心孩理伶素么质钟训亲练压钢力材管形理职堂业两规裂范孙化它管宫理芳要邮求利拴于豪组犬织优和拳团育队厦发枯展阻的船需途要有撤效搁的罚职傻业握生易涯脆发低展忌策绿略职加业穷化蝇思芦维初方调式卧及肤处露理愧问掩题焦方温式正绘确按认泪识宰非正常晨规少事千件重获视齿职欺业谎心离理著因线素心要理妙素津质糟训狸练心辨理外自胳我障调陕节已训唤练创孔造僵力介训岸练交康际物能劣力亩训践练观划察赞与忆记盖忆熄能卸力筝训毕练组强织撞能道力羊训爪练生程存输能图力本与遭意克志巡寿训宣练就扭业垒能新力士训透练心粥理拦自嗓我洽调站节泡训庭练心辱理环放省松古训妙练镜视子膝技下巧提血高翠自材信嫂心剃训请练挫蓬折只承克受贩力采训居练恐反惧边情柿绪拴调路节杏训报练乐始观洁情辜绪阀调尤节剖训娇练愤懒怒骗情小绪障调印节芝训向练创驶造蛛力垃训草练突离破梅习挪惯擦性刷思躬维探训郊练发羡散懒性害思卷维许训惜练创绞造何性逝思导维盏训烫练联智想铲性厨思桥维李训睬练压灵力友管巷理压枕力屡的爱代纹价职用业消能吃力监曲留线生服活拼转封变碑指培数工极作毅与畜压茧力压圾力酷源提砍高副处带理苹工桃作伴的字技桌能压自力首的该本涨质自叙我撕选工择近与犬激榜励勇效榴果句图B自铁发料选肌择权低河度劈燕激医励C自庆发吨选廊择巡寿高握度慰激夏励D外李界孔施内加你高抵度急激迁励A外价界堡施蜜加未低刘度醋激颠励是誓否纠自宿发璃选码择激话励闻程刷度自绝发程医度僚高激鸣励程表度根高中宰度傻压锡力高菊度压戚力低烧度蜘压活力中族度劈燕压混力压薪力衰源字分陡析压刘力朗管叮理殊行直动冤指超南压使力管榜理改每变旅压不力遮来权源清拨除承原臣因增羊加励资既源重封新均组虏织侧生火活避搬开滥压名力驴源发味展泰应笑对喊技英能培疫训评/共自酱我吨发秀展时触间诸管登理果脉断沟芝通对例思铅维株进暂行脖改看善建思立云积阀极膊的服形费象改猾变哈不阴实察际什的添信仇条避拨免阳绝戴对队化罩的股思士维态或夹带胁有粉“井必唯须票”推、贷“停应吸该投”挎的这信响念使栏生欢活弱方湾式抢达冬到谣平殃衡健浮康灵的普饮宰食券习置惯有签规裂律痛地弹锻骑炼订身可体发窝展多个筝人孝喜邻好说兴么趣学腿着园放绩松母和正睡衰个箩好享觉管惕理洗者饥的校“州成舒功帅陷扇阱象”什杠么孝是稠成段功晶陷迎阱盼？领胃导屯模来式惯护性引思熊维避敲开介成星功仗陷博阱鞋的详有迷效输方博法角防色斯转辉化血的框关贱键捎点什馅么狸是积成乖功跳陷棕阱包？管忧理沙经歌验代带边来尝的遇动肃力啊与杨阻将力情俱绪半反骡应陷的鞭心要理袋误任区你取的爬耐强心螺到堪底患有霜多铸少烧？给伴自叹己狱提游出夕的穗问王题毁和搅解折释给桃自溜己秀提鄙出赠的牌问胸题为扎什大么印我鄙们床没端有篇耐肉心稼去坡听以不谊同涉的岛意贡见弯？别车人膨的熄意门见被真祥的痕没宫有炊任迟何透价斧值凶或仗是其可鸭取换之因处钓吗阶？我右们杨自处己竭真唐的病是材那胳么驳完躺美社吗壁？公共司信里躁真门的叛只城有资自理己朽是衣一储腔从热烧血闸，劝而歪别勺人蜻都里是北冷市血郑动妖物悲，踩别示人育就找不绿会晓为膨公锁司醋利秀益汗着耍想灵吗劈燕？给芝自岗己腹提条出旱问坟题惧之糖解威答成唱功完陷努阱注源忘自朋于零惯贯性恢思旦维“阴经套验游迷该信怒”丘是史走古向简失羊败懒的腐前鹅兆成兆功满陷别阱另的赏隐少蔽己性壁与燥普小遍屡性案毛例励分恒析欢：斑方登经穿理答的见“骄走肿下蛛神垒坛惩”案墨例邀分液析胡：帽方田经括理尿的查“翼走承下贴神习坛钱”成坡功晒的裕过鲁去夜与有糟闭糕稀的页现水实成较功朗陷枯阱管蛮理刑者仅满郑足钱于桥已谋经诱取坦得糠的诸成匆功印，练对励成罚功袭的熊经摔验望产护生诵了辩依遗赖背感彩，陷并财习独惯赠于屡过家去尚的叛领仓导打方沾式俊。锄这胡种曾满粪足膨、携依膜赖捕感岩和蛇惯羞性化，基使执管倘理飘者惑陷辛于邪以县往敲的罪经静验待和手条厕条吓框万框添中载而乳难负以叶自奸拔夹，研无群法狐适赶应共新雾的煤形钓势艘或钳对省新沟形悉势仅产闸生商误搭判稳。成扣功辩陷逐阱秘现鼻象殿分砖析现爷象拖普笋遍稠存矩在典哗型某特秆征其：有叉专隐项疤特苦长广获恢得全认糠可斜柔晋训升蒜湖管暮理形职光位摘筋管捏理蹦困誉扰荒爸拼度命雹工跪作后吹问烘题腹隐填藏更股导篮火尚索余并危晓机裤公予开仰化停唱失眉去谦信届任污和裕信武心发侄生严在跑成掀功幼者拒身定上滨居遥多根息本皂原腔因索：赌未想能壁及爽时俭进购行“俭角释色雨转眼化舒”角障色体的稻转且化中清层锁管备理瓣人论员垃的努成化长竞“攀瓶难颈饼”“轮朴稳素装的析管佩理更能卫力棚”妹是兰不张够劲的朴黑素盏的蚁自南我补认识知甘的絮误决区园：经眨验按解垄决卖不危了白所励有费的袖问倦题洽/释以肆往眼的额错阳误毒经贫验错谣误齿的分思绝维肺方那式幻玉/狡不锣完陡整园的号理恒论搂知扯识对缠现安实蜡情酱境锹的栋误口判逃/桂心腐态秀的锹不巧足管扎理竭技伞能朴的丝式不梨足领衬导篇模武式什稻么去是旬领梁导沟模驱式称？四誉个喇层邪面荐的课领贡导残模扰式微此妙辛的哀角版色崇转局换“格角背色跳固涉化烛”滚的捞危漂险中胀层伶管杀理禽人岔员舌管富理雾技械能存培求训尖的茂根梅本储原叔因四就个斧层惜面领的本领卧导糕模梢式领导模式含义和作用贯彻型领导·是一种比较简单的完成具体任务的领导方式。·实行此种领导方式，取决于管理者的技术水平和操作技能，而不需要思考和独创性。·最基层的管理者一般适用这种模式。个性化领导·主要与管理者个人的管理知识有关。·它取决于管理者对自己的态度、习惯、爱好和信仰的认识，以及这些因素怎样影响领导角色。·较高一级的管理者一般适用这种模式。关系型领导·指管理者处理领导者和员工之间的人际关系的能力。·它主要取决于领导者的经验、与员工的交流方式、训练程度和启发水平，以及在这些方面的处理能力。·更高一层的中层管理者一般适用这种方式。方向型领导·指管理者决定企业向哪个方面发展以及如何发展的全局性问题。·它属于战略性层面的领导，一般由企业战略和企业文化这两个宏观方面组成。·最高层管理者一般适用这种领导模式。惯扑性品思姨维问租题疼：是妈不仇是炉靠岩技沙术胃出权身捏原表人被就考不适适达合城做维管溪理阳者炮呢纸？困遥难计所小在虹：畏嗓难访心倘理固邻有秆的旋惰猾性解肠决喊之遍道参：打侨破赌惯层性纵思家维成遭功托障招碍特：午惯锡性肠区适县当报的围“造动喷力虏”适躺当济的隔“菊动讨力地”企渴业喂高娱管狮的烂认作识骨和尤支坛持人毕力锅资摊源炊企搁划池部究门赤配宗合适刮当滩的举政挡策水和座培勤训态方彻案中挥层截管浓理堵人植员减自石身助的萝主痰动殃力避番开邀成璃功遇陷怎阱趟的撤有令效炸方侮法项目方法与要求转变管理观念·要有创新意识、挑战意识，不能用过去的老眼光看待新问题、新工作、新职位。·不能有凭借老资历或以往的成功经验而吃老本的观念，真正警惕不进则退的危险性和残酷性。·克服惰性和依赖心理，不受惯性思维的局限和左右。提高领导技能·职位变化绝不表示你在其他方面也随之成长，而是要求管理者必须实现领导技能的实质性变化。·最初的成功者往往是聪明的贯彻型人才，而较高管理层最需要的是处理型人才。·贯彻型领导技能只需要知道完成什么，而处理型领导技能则要了解为什么要完成

和怎样更好地完成

。企业投入培养·导致中层管理者走入“成功陷阱”的全部原因中，不但有个人因素，也有企业方面的失误。·实现贯彻型领导人才向处理型领导人才的过渡，需要一个相当长的过程，企业在这方面不应短视，而应眼光长远、加大投入、积极培养。·不能因为可能有负面影响（如人才中途流失等，可通过完善的人力资源管理制度加以规避），就无视现状或由其自生自灭，自有人才的馈乏必将成为阻碍企业发展的头号难题。解翅决染角耗色咐转达化仇问榴题败的央方吹法最夹好佣的真解幻玉决旬问悉题规的翼方障法滥是怕：不慎出君现泥问歉题寒！防讲患北于西未行然实套用露的赛预告案胜任的管理人才培养核心管理人员的系统角庙色预转常化波的倾关建键园点括(昌1江/独2旅)重菌新加学垒习泡经醉营始管徐理罪的咐基叙本范方皇针从帖全宫局着、眯宏斩观请的轧角樱度医思篮考狼问辨题重浑新辣调挎整脱所盐有嚼的躺问原题暑，丑包损括粘过骂去凭、稳现丢在蛮和屿未逝来要餐了毙解苍部响下功的困一添切滨，摩甚伶至场包尚括丹思播想俱、跑兴扭趣业、柴家梁庭街状腊况淹和胸朋啊友陷关稠系墨等角椒色择转由化慰的狸关喷键先点膏(府2鸟/昌2坊)认侄真它做赢好面交婚接拔工渠作明开确套自桑己瞒和喊前和任盐领刻导纤的否不遥同催之悦处听白取览各知方议面条的梅愿岂望讽、句要安求榜和突意撞见略、战批节评将榴领晶导抬艺裤术色学宾深首学怪透充瓜分为发殊挥响智淘囊帐团吧的领作司用“辰经絮历伙”辈共闸享新参晋沸管床理探人味员院的踪蝶常揪见胖误段区“叹船桨到僻桥举头泻自猫然费直印”伟？每悟个胳人皆都沟有钟升质职猜的裙愿蕉望姐？尽已最叮大贺力膜让自自救己谈升醋职斥前劲后静保察持垫一打致敏？管译理争人摘员厨：猜我织只拢要装做据好抵“伏份者内狼”泽工纽奉作穴就誓行遇了势！给养管盲理址人鲁员征的央忠厚告忠陆告蔽一蔑：执注御意片处糠理双好团人怎际她关奖系忠肃告余二永：但掌搬握孙正描确钻的况管饰理棕理肥念专和坦管在理胞方古法忠蠢告疤三莫：雪不不要脂急刑功南近渔利忠鱼告铅四染：绒破担旧情立逐新殿应衬把鹅握晴住栗火辜候忠物告反五哭：许充乎分选沟丙通遗，睁消舌除孕下搅属都因经资座讯慌不筐足籍的短不速安忠告告唱六阳：垂不敌要聪拥碗权愈自省重颈，俯作晋威艰作痛福中语层司管笑理唱人许员每的气培勤养企得业溉发溪展论与系个槽人旅技疾能努的何提啊高躁要树点S稿o抛n违y循公犹司甜人疫力蔽资妖源享管坊理丸模逢式炒及毯相食关概特墨点“泻角版色没转到化获”解的券培胁训倍方今案解涝决盒问婚题切能秃力喂训狱练企齿业比发亦展册与她个沃人狐技侦能矩的释提善高站要尼点璃(恰1鼻/创2凉)考线虑天横速向壶发卸展保示持单流怪动滨性支蛋持标你室的田上秤司不究要鹊在陶最旦初狠的湖职敏务灭上赤停烫留将太或久保坟持旅可虚见扫度企坡业孤发处展自与倚个巧人盛技剃能司的扒提愁高辆要齿点档(锦2手/话2起)搞陷清出楚耽什筝么居是知你占份舟内妇的殿事展币现耗符戏合范身修份酿的困形森象了浪解言权为力尖结每构获盟得湿对虚组蹈织亭资牲源蕉的规控挑制主时动季学劝习挡更劣高俱一扬级书的哑管学理玩技砍能S昼o瓣n饼y脖公羞司研人倾力相资丹源锋管检理拍模聚式筛及望相唯关登特懂点日朽常葡管煎理彻模完式岗（竹H害R故P决l码a肢n畜n渔i浅n拔g忙）人裁员吉甄纺选绩秤效诱考垂核锤及哭晋匪升光体遭系管扫理演人隔员可技枪能矛培泄训日劫常想管破理降模羞式F坐Y荡2竟0艰0她4捕H方R躲P圾l步a俘n淋n惭i段n亲g等(展M浇a奖y级,址2图0拒0步4罗)日溪常时管俭理去模者式O造r吨g将.神C埋h篮a辰r碑t人酿员潮甄征选招集聘绍业眯务畅明股细梅表“乳角山色丧转雷化古”引的萌培状训划方鸡案“螺1攻1巷1尽工悟程袍”培吩养昏中炭层魂管努理磨人际员解的爹具浓体束措逼施“忌1沃1予1末工总程额”1倾-摧3厘周领集妈训1份-已3招月别实色习1荐-独3续年况常稳驻培申养歉中需层栗管蹈理汽人悬员蜂的匀具岭体烂措偿施集烛训珍的结方覆式扶和倡作苏用实古习态过虑程造中青利错与功弊常粘驻沿给黑企晴业碧发捆展偷和壶个铁人五发灵展型带首来惧的旋影乓响解屋决接问长题殊能妖力柿训抽练创在造忌力河训利练头无脑腿风剪暴中循层谦管兔理瘦人经员躺的矮核雀心典管饱理样技稼能管智理誓人名员芹的祥“驼职芝业估病爸”如贤何踪蝶提处升觉领缘瑞导脚力如演何黄提钳升革应塘变萝力如御何邻提盐升腿指系导剃力常敬见子问拒题露剖竿析管架理弓人原员临的群“必职袜业份病领”中拨国士企锅业城管欠理屯的错误踩区经沫理春人让职子业香病人包力课资倚源压企谦划蝇的伸难趟点如虚何孟推盈行庸正军确割的门管猪理须观拐念中奴层寒管洗理标人宝员思的欢核厕心溪管郊理旷技书能中冻国仪企寒业朽管番理典的您误慕区“呜组旁织惩病氏态班”番与绒“怎管至理产误挨区叫”“堡人阻治忧”坦与卡“太治挥人井”“盛服亚务猾意呆识寻”骂与纤“吗老与大接意己识粥”定习位液不骂当晋旷升睡不卡当“政组怕织床病证态的”紧与剂“膛管沾理川误摘区嗓”积粒极修面义与刚消蛋极劲面消代极脑面藏将盛决拢定搜这耻个穷组捞织脏的反机拍体露是芒否资健钟康消位极限面悉的珍影勤响论程能度木将席决呼定值这漫个获组讨织程机友体艰健皂康幕的躁程疯度仅是缩慧多纷少消宜极镜点拨或形面所就程是熊组害织浴中舱的习病岭态病宴态藏成伏因阀：隐管委理矩人祖员尊的莲素脑质目和贤操论作姻方仰式矛，增即骄管辰理料误虽区“兵人卫治羊”梢与馋“抵治走人该”“绳人遗治卸”普：即阵在激管剩理翠活冈动疯中晃的枯方理方系面蓝面骨都抢充现斥严着帅个稍体腰化纠、著随自意复性折的营个楼人赛行示为吩，清组猾织雁的禽运孙作陪靠织的版是股某薯些谷人敢或洲某杏个兄人送的脂思垄想调、骡意竟志晓、优性腰格寻、白习备惯辅、搭好丝式恶申等瓜个查人贤因崇素填，骨而见不牢是穿靠键科摆学黄合慨理舰、鸣严迁密鲜完泽善黄的扑制疤度岛规丝式范贸。企扰业柜“湿人暴治钳”飞现毒象银的售主纤要值表用现企框业缘瑞“驶人孙治墙”泛现惊象盘的桑主刺要配表额现缺隶少科健窝全鼻、辅完雪善混的登管槽理失规栏章村和斥制轰度独现夫兵管强理液方币式族槽阀畏主王义特妻权常主略义管挠理拆活叔动渠“霜对惊人具不紫对塑事竟”没从有厚整勿体杯化京的颈管卵理回制竭度缺奋乏里有吴效在的耽行移动添及胞控编制众制缘瑞度管香理卫规脊章光朝撤令居夕桑改“北一声朝拘天怖子搞一小朝杯臣冒”“积服蚊务乖意旺识斩”事与庄“踢老凑大吩意疑识服”“午服恋务好意彩识尽”砌与健“霉老允大狮意袜识伐”亭的辉态霸度迁比溉较定译位才不折当人仙和愚职膛位顶的蓬关吗系羽应纷当垮是健彼才此贵对殊应皱、廊相亩互诵匹泉配外的职语位识描迷述射与墙职浑位孙说缠明鲜书位的布重织要摧性定劈燕位蠢不醉当赢的变主敏要呆形经式拿及把其愿表技现寒和笋原旦因定控位犹不队当负的山主雹要迎形距式从及江其蜓表毙现临和或原锻因主要形式主要表现主要原因缺位·有些事无人过问，无人管理组织机构设置不当，不健全·出现问题无人负责

·企业中存在管理的“死角”

错位·部门职能交叉、重复岗位与职责划分失误，不明确·同一件事由多人负责

·推诿、扯皮现象多

越位·下层管理者大包大揽、越权行事规章、制度不完善，不严密·上层管理者越俎代疱，不愿放权

·不同部门的管理者争权夺利

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