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第页共页最新六年级下册数学第一单元重点知识六年级下册数学第一单元试卷免费精选人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的缺乏,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。六年级下册数学第一单元重点知识六年级下册数学第一单元试卷免费篇一①写正数时,加“+”号或省略“+”号两种形式都可以,但是读正数时,加“+”的,一定要读出“正”字;省略“+”号的,这个“正”字也要省略不读。②写负数时,一定要写出“一”号,读时也一定要读出“负”字。(2)0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。2.能表示出正数、0、负数的直线,我们把它叫做数轴。3.(1)数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。(2)温度计也可以看作是一数轴。4.(1)在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。(2)所有的负数都在0的左边,即负数都比0小;所有的正数都在0的右边,即正数都比0大。因此,负数都比正数小。(3)比较两个负数的大小,可以先比较与其对应的`两个正数的大小,对应的正数大的那个负数反而小。六年级下册数学第一单元重点知识六年级下册数学第一单元试卷免费篇二知识点一、“求数a比数b多(少)百分之几?”的实际问题分解题目:条件:数a、数b;求:两数差的百分数解题方法:(大数-小数)÷单位“1”例1:东山村去年原方案造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原方案多百分之几?解:(实际造林-原方案造林)÷原方案造林(20-16)÷16=25%答:实际造林比原方案多25%。例2:东山村去年原方案造林16公顷,实际造林20公顷。原方案造林比实际少百分之几?解:(实际造林-原方案造林)÷实际造林(20-16)÷20=20%答:实际造林比原方案少20%。知识点二、“数a比数b多(少)百分之几,求数a是多少?”的实际问题分解题目:条件:数b、两数和(差)的百分数求:数a(非单位“1”)解题方法:数b×(1+百分数)——两数和的方法数b×(1-百分数)——两数差的方法例1:东山村去年原方案造林16公顷,实际造林比原方案多25%,实际造林多少公顷?解析:从题目“实际造林比原方案多25%”中,可以看出“数a”是“实际造林”,“数b”是“原方案造林”,“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到:数b×(1+百分数)16×(1+25%)=20(公顷)答:实际造林20公顷。例2:东山村去年实际造林20公顷,原方案造林比实际少20%,原方案造林多少公顷?解析:从题目“原方案造林比实际少20%”中,可以看出“数a”是“原方案造林”,“数b”是“实际造林”,“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到:数b×(1-百分数)20×(1-20%)=16(公顷)答:原方案造林16公顷。知识点三、“数a比数b多(少)百分之几,求数b是多少?”分解题目:条件:数a、两数和(差)的百分数求:数b(单位“1”)解题方法:数a÷(1+百分数)——两数和的方法数a÷(1-百分数)——两数差的方法例1:东山村去年原方案造林16公顷,比实际造林少20%,实际造林多少公顷?解析:从题目“比实际造林多25%”中,可以看出“数a”是“原方案造林”,在“比”之前省略了,“数b”是“实际造林”,“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到:一个数÷(1-百分数)16÷(1-20%)=20(公顷)答:实际造林20公顷。例2:东山村去年实际造林20公顷,比原方案多25%,原方案造林多少公顷?解析:从题目“比原方案多25%”中,可以看出“数a”是“实际造林”,在“比”之前省略了,“数b”是“原方案造林”,“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到:一个数÷(1+百分数)20÷(1+25%)=16(公顷)答:原方案造林16公顷。知识点四、应纳税额的'计算方法分解题目:求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。解题方法:应纳税额=收入额×税率例1:星光书店去年十二月份的营业额是60万元。假设按营业额的5%缴纳营业税,这个书店去年十二月份应缴纳营业税多少万元?解:收入额×税率=应纳税额60×5%=3(万元)答:应缴纳营业税3万元。知识点五:利息的计算方法名词解释:①本金:存入银行的钱。②利息(应得利息):取款时银行除还给本金外,另外付给的钱。③利率:利息占本金的百分率。按年计算的叫做年利率;按月计算的叫做月利率。④利息税:利息所征收的个人所得税,一般是利息税率的5%。⑤纯利息/实得利息:扣除利息税后的利息。解题方法:①利息=本金×利率×时间②纯利息=利息×(1-5%)=本金×利率×时间×95%或者=利息-利息税例1:2023年8月20日,一年定期存款的年利率是3.87%。李爷爷把50000元存入银行,一年以后按5%缴纳利息税,应缴纳利息税多少元?解析:此题求利息税。题目中利息税率5%,还告诉了本金、年利率和存款时间,所以根据公式:应缴纳利息税=利息×利息税率=本金×年利率×存款时间×利息税率50000×3.87%×1×5%=96.75元答:应缴纳利息税96.75元。知识点六:折扣(成数)计算方法名词解释:①折扣:商店经常把商品减价,按原价的百分之几出售,通常称为打折出售,简称为折扣。②折扣与百分数的关系:打几折就是按原价的百分之几出售或说降价了(1-百分之几)出售。③标价:商品摆放柜台出售的价格,包括本钱和利润两部分。④售价:商品的成交价格。售价经常等于或小于标价。⑤成数:表示一个数是另一个数非常之几的数。通常用在工农消费中表示消费的增长状况。几成就是非常之几。“二成”就是非常之二,就是百分之二十。⑥利润率:利润占本钱的百分率。解题方法:①售价(现价)=标价(原价)×折扣折扣=售价(现价)÷标价(原价)标价(原价)=售价(现价)÷折扣②利润率=利润÷本钱例1:一本书原价是30元,如今明明少花9元买到这本书,如今这本书打几折销售?解析:此题求折扣,就要知道现价和原价。原价是30元,现价是30-9=21元。根据公式:折扣=现价÷原价21÷30=70%=七折答:如今这本书打七折销售。知识点七:列方程解决稍复杂的百分数实际问题的解题方法步骤:①审题:读懂题;列出等量关系式②设未知数,列方程③解方程,检验并写答。解题方法:本单元的应用题一般设单位“1”为未知数。例1:一个机械加工厂,十月份消费零件2000个,比原方案多消费2
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