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文档简介
这儿真美习作我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?仔细观察,把身边的美景介绍给别人吧!写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写,并尽可能用上最近学到的描写景物的词语。习作内容1.有序表达。
景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。因此,观察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,或先整体后局部,并注意动静结合。习作指导2.抓住特点。
不同的景物有不同的特点,即使是同样的风景,观察的时间不同,角度不同,看到的也不同。比如,同是山,有的以山景为主,有的以奇石闻名,描写的时候就应当抓住其不同的特点,写出景物的独特之美。3.展开想象。
写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,则需要借助想象和联想,同时运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞手法。这样,文章才会有光彩,才能给读者以美的享受。4.融情于景。
写景的目的是为了抒发感情,所以,我们要边观察、边欣赏、边联想、边思考,将自己对景物的感受融进文字里。
好
词描写山:山清水秀
连绵不断
层峦叠翠
云雾缭绕描写水:水平如镜
浩浩荡荡
波光粼粼
水天一色描写树木:郁郁葱葱
枝繁叶茂
绿树成荫
苍翠欲滴描写花草:繁花似锦
绿草如茵
争奇斗艳
婀娜多姿日积月累
好
开
头◆《我爱家乡的环岛路》开头(由歌声开头,引出美丽的厦门)
“鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪.....”当耳边响起这悦耳熟悉的旋律,我总会情不自禁地想起我的家乡——厦门。在厦门岛的东部有一条绚丽多彩的公路——环岛路,是我最爱去的地方。
◆《美丽的遗爱湖公园》开头(比喻式开头)
距离我家不远,有一座美丽的公园。那里一年四季,风景如画。走进公园,就像走进了一幅美丽的山水画中。
好
结
尾◆《美丽的西湖》结尾(引用名句,耐人寻味)
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”美丽的西湖,让我难忘,让我留恋。◆《水乡乌镇》结尾(排比句式,抒发赞美之情)
这就是江南水乡——乌镇的美。它的美印在蓝花布上;它的美飘散在黄酒的醇香中;它的美,也流淌在我的笔端,写入这篇文章里。
迷人的小溪
我的家乡有许多美丽的景物,我最喜欢的地方是雾渡河。那是家乡附近的一条小溪。
那条小溪就像一条长长的闪亮的丝带,弯弯曲曲地延伸到远方。小溪里面有许多鱼,那些小鱼儿非常可爱!鱼儿们游来游去,这边吐一点儿泡泡,那边吐一点儿泡泡,尾巴随着身子左右摆动,可爱极了!小溪的两边,绿茸茸的草地上藏着五颜六色的野花,真像一条绣满了七色花朵的大花毯!
小溪边有一排柳树。春天一到,柳树长出柔软的枝条,一阵风儿吹来,柳树姑娘就随风舞动,似乎在对着溪水梳理自己的头发呢!火红的杜鹃花在小溪边的草地上竞相开放,远远看去,就像一片红色的云霞。佳作引路
夏天的时候,小朋友们最喜欢来到这里。他们在小溪里捡漂亮的石头,在石缝里抓小鱼,在荷叶上捉蜻蜓……玩累了,就在树阴下乘凉,把荷叶当成帽子戴在头上遮挡太阳,真是惬意极了。
每到夜晚,小青蛙、小蝈蝈等小动物会在小溪边开音乐会。小青蛙呱呱呱地高声唱着,小蝈蝈则在草丛中弹琴伴奏……音乐会带给小溪无穷的欢乐。
每当我走到小溪边,小鱼儿总是那么快活,溪水总是那么清澈。如果下过几阵蒙蒙细雨,小溪里的水涨了,鱼儿就更快活了。
我喜爱家乡的小溪!
【点评】
读了小作者的文章,相信每个读者都会爱上这条美丽的小溪。因为小溪给我们带来了太多的欢乐,太多的享受。在环境污染日益严重的今天,能有这么一条小溪陪着孩子成长,真的是很美!名师点评这儿真美习作人教版语文三年级上册习作内容花园、果园,田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!习作指导
1.写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。
2.写的时候可以用上新学的词语。
盛开飞舞狂欢闪闪发光漂亮优美明朗静悄悄粗壮香甜清凉亮晶晶
操场后面的小花园真美……
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……
3.写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:
4.写好后自己读一读,改正错别字。然后读给同学听,和同学分享你发现的美景,并让同学圈画出习作中写得好的句子和用得好的词语,做出表扬的记号❀。
5.全班展示交流,评选出最美的地方。习作范例这儿真美呀!蓝蓝的天空一碧如洗,朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。一只鸟儿在天空中自由地飞翔着,并唱着快乐的歌儿。远处,连绵不断的群山紧紧挨在一起,像一排排士兵守护着这儿一样。近处,一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿,她们争奇斗艳、色色俱全,好像在比谁更美呢!走近一闻,一阵这儿真美阵清香扑鼻而来,我都舍不得离去了。一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着,忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。一只蝴蝶在小河上飞来飞去,她正在美美地照镜子呢!河里的水清澈见底,清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞,时不时摆弄一下自己
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