高中政治-国富到民富热点专题复习-课件新人教版

三轮复习策略探讨问题引导，整合体系，总结规律1可编辑ppt保障改善民生之国富到民富2可编辑ppt2、中国政府占国民可支配收入的比重，由1998年的7.5%上升到2003年的20.2%，而居民所占比重则由1998年的68.1%下降到2003年的64.8%。“在2004至2009年期间，我国职工工资每年都上涨了15%，但到目前为止，居民的整体收入增长还是跟不上近10年GDP的10%增长速度1、2010年10月十七届五中全会在北京召开。全会认识到，“十一五”期间我国取得辉煌成就，但也存在很多问题。如GDP总量世界第二，但人均GDP居世界100位后；居民收入大幅增长,但内基尼系数已激增至0.48。3、2010年，最终消费对国内生产总值(GDP)增长的贡献率为37.3%，拉动GDP增长3.9个百分点；资本形成对GDP增长的贡献率是54.8%，拉动GDP增长5.6个百分点；货物和服务的净出口对GDP增长的贡献率是7.9%，3可编辑ppt如何认识从国富到民富的转变？焦点大家谈：是什么？为什么？怎样做？4可编辑ppt钱袋子政府居民富穷原因高房价通货膨胀低工资低个税起征点解决一个制度一个思想转富理由背景因素体制全面小康扩大内需贫富差距大主体因素意义国家企业个人一个政策一种手段三大主体医疗养老就业转变增长方式慈善事业教育性质，职能，宗旨，原则从实际出发；正确的价值观具体问题具体分析文化与经济政治5可编辑ppt课堂限时训练6可编辑ppt(1)①收人是消费的基础和前提，城乡居民实际收人增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。②收人预期影响居民消费，城镇居民实际消费增长率总体高于其实际人均可支配收人增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收人预期高于农村居民收人预期。③收人差距影响社会总体消费，城乡居民收人存在一定差距也会影响社会总体消费水平。

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（2）①我国是人民当家做主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关。为人民服务时政府的宗旨，对人民负责市政府工作的基本原则。②稳定物价，解决就业等体现了政府组织经济建设的职能；③制定教育中长期改革发展纲要体现了政府组织文化建设的职能；④完善社会保障体系体现了政府提供社会公共服务的职能；⑤维护社会稳定体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

7可编辑ppt（3）①坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点，分清主次，如在看到城乡居民收人水平和消费水平的变化和差异时，又抓住收人影响消费水平这个重点。②坚持具体问题具体分析。问题不同，分析和解决的方法也不同，如运用收人影响消费的知识分析材料一，运用政府管理与服务的知识分析材料二，解答上述两个问题。（6分）8可编辑ppt4）①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。古代民富思想和中国共产党提出的“民富”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民富思想是剥削制度的产物，中国共产党“民富”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。

②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民富思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“民富”的提出表明中共执政理念的随着实践的发展而不断进步，必将促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。（6分）9可编辑ppt第一步：审设问第三步：联系材料进行知识筛选第二步：审材料答题引导第四步，运用哲学思维指导答题10可编辑ppt把握主干，拓展思维11可编辑ppt考点回归国富到民富经济生活1、分配公平与分配制度2、分配公平与分配政策3、分配公平与社会主义市4、分配公平与市场经济的特征5、分配公平与小康社会6、分配公平与宏观调控7、分配公平与效率8、分配公与财政10、分配公平与生产和消费政治生活政府性质、宗旨、原则、职能、党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念哲学与生活一切从实际出发具体问题具体分析尊重规律的客观性正确意识的指导作用矛盾观点价值判断与价值选择人民群众的作用文化生活文化与经济政治创建弘扬慈善文化12可编辑ppt

人经济利益政治利益文化利益大力发展生产力调整经济增长方式增加就业岗位努力增加人民收入调整分配关系，缩小收入差距保障公民合法权利保证人民当家作主的地位发展教育，提升文化和道德素养发展人民大众喜闻乐见的文化促进社会主义文化大发展，大繁荣倡导民族精神，社会主义核心价值体系决定集中表现决定决定