高考英语语法必考点与常考点归纳

#/38系动词的用法状态系动词持续系动词表象系动词感官/感觉系动词变化系动词终止系动词解答这类试题的关键首先是弄清题意，然后是分析句子结构，由此可判断出该动词是否用作系动词，最后确定所要填入的答案。特别关注：接双宾语的动词但是我们只能说：短语动词的辨析熟记常考的短语动词的意义容易被我们忽视的知识点,,等词的主动形式后跟副词表示被动意义,,,,等无被动形式六、动词的时态和语态1.常用常考的动词时态和用法：（以为例）名称构成用法—般现在时，（连系动词）1•—般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。2•主句是一般将来时时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。I'I.'t.3•在以开头的句子里，等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。•铃响了。•汽车来了。•她来了。—般过去时,（连系动词）表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。现在进行时1•表示正在进行的动作。2•表示按计划安排即将发生的动作。•她要去北京。a.从明天起他要做老师。这个星期八我爸爸要来看我。3•代替一般现在时，描绘更加生动。ChangjiangRiver.

长江江水滚滚向东流。•太阳从东方冉冉升起。过去进行时1•表示过去某时刻或某段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）2•表示动作在另一过去动作发生时进行I•3•用在两个过去进行时动作同时发生I•4•表示过去将来动作现在完成时1•表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说话时已完成的动作。I•2•表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“•••”，“•••”表述的一段时间状语连用。3•表示“曾经到过某地人已回来）”用<”，表示“到地去了（还未回来）”用——?一aShanghai.4.短暂动词（即瞬间动词），,等，在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。不能说：要翻译“他已参军已经一年了。”可米用“法”“延续法”“法”过去完成时1•表示在过去某一时间以前已经完成的动作。2•表示动作或状态从过去某个时刻开始一直延续到另一个过去时刻才完成，甚至还要继续下去。500.a.3•常用等动词的过去完成时来表示未实现的希望、打算或意图。将来完成时用来表示在将来某个时刻（前）将完成的动作。常和短语，引起的时间状语连用。2.现在完成进行时用来表示从过去某时刻开始直扌寸续到现在（还要继续下去）的动作。8:00.过去完成进行时表示动作或状态从过去某个时刻开始一直延续到另—个过去时刻才完成，还将继续下去。—般将来时()—般将来时表示将来要发生的动作和存在的状况（详见下面2.—般将来时的特殊表达方式的比较）过去将来时()1•相对于过去某一时刻而言即将发生的动作或存在的状态.他告诉我他将去北京。I.有人告诉我他准备回家。2.（表示过去的习惯）总是，总会，常常他常常接连好几个小时默默地坐着。2.一般将来时的特殊表达方式的比较将来时用法例句1+进行时表将来,,,,,等词可用进行时表示按计划即将发生的动作Europe?

2+动词原形表示安排或计划中的马上就要发生的动作，后面一般不跟时间状语I.3+动词原形表示按计划进行或征求对方意见J4—般现在时表将来时刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般现在时表示将来o'.3•容易混淆的时态比较项目区别例句—般过去时与现在完成时的比较现在完成时强调过去动作对现在产生的影响或造成的结果'ta.?A.B.C_D.说明：说话者强调目前的状况..,a10,a.A.B.D.（只说明他过去当过木匠不涉及到现在）—般过去时只表达过去的动作或状态,I.?'t;'t;'t;D't；说明：’t强调见面前不知道I.（只说明上个月看了，不涉及现在是否记住）现在完成时与现在完成进行时的比较着重表示动作的结果时，用现在完成时I•我读过那本书了。（知道那本书的内容）着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则用现在完成进行时!!■—I.I.A.B.CD.说明：强调动作从过去到现在的延续

现在进行时与过去进行时的比较现在进行时表示现在某个时候或某段时间正在进行的动作I't.I.;;CD.;说明：指目前一段时间正在发生的动作，引导的是时间状语从句动词需用—般令现.在过去进行时表示某个时候或某段时间正在进行的动作一!!■—,ImA.I'm.B.I't.C.I't.D.I't.说明：对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.一般过去时与过去进行时的比较一般过去时只表达过去的动作或状态7—B.；C.;D.;说明：和为同时发生的动作，因此B、C为错误选项，指过去有结果的动作（他溜进去了），指他溜进去的一刹那发生的情况（没有人注意）。过去进行时表示某个时候或某段时间正在进行的动作a,I't.!;；说明：正确选项为B.从I't.推断.他去年一直在写。动词的被动语态常用被动语态构成常用被动语态构成1一般现在时6过去进行时2一般过去时7现在完成时3—般将来时8过去完成时4过去将来时9将来完成时5现在进行时10含有情态动词的被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加，短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固定结构，,变为被动态时，只需将其后的动词变为被动态。

注意事项汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示：被动语态的句型1.常见句式是：主语（受动者）++过去分词+（+施动者）:.2•主语++过去分词+其它成分：.使用这种结构不能带有“+施动者”3•带有双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动句变为动句，其主语可以是直接宾语，也可以是间接宾语。a.被动：①Ia（）•②A（）.4•情态动词++过去分词：.5•双重被动式：主语+被动式谓语+不定式的被动式+其它成分下面主动形式常表示被动意义1•不及物动词与状语连用，用以表示主语的品质和状态。常见动词是：等。•这把刀好切。•这些书好卖。•这支笔写起来流畅。't•肉在这样热的天气里放不长久。•这种布好洗。2•—些连系动词的主动式+形容词。常见动词有等。不可变为被动语态的几种情况•不可变为•因为反身代词不可作主语。•不可变为•因为相互代词不可作主语。•不可变为因为象a这类动宾结构的固定短语只能用于主动式，不能用被动式。•不能变为因为象等表状态动词没有被动语态。含有短语动词在被动语态中介词不能丢特别注意以下句子的结构：

非谓语动词的语法功能所能充当的成分主语表语宾语宾语补足语定语状语形式现在分词△△△△动名词△△△△不定式()△△△△△△过去分词()△△△△注：现在分词、不定式、过去分词都可以作独立成分一般说来；坦白地说；...根据……来判断；考虑到说实话；...考虑到……；假设，如果；如果；考虑到，鉴于；如果非谓语动词的形式变化非谓语形式构成时态语态复合结构否定式主动被动不定式—般式或在“”前加或进行式完成式/完成进行式/动名词—般式或S作主语要用'S在前加特别注意复合结构的否定式：'S'S完成式现在分词与动名词变化形式相同在前加常见的非谓语动词形式表示将要发生的动作表示将要发上的被动动作表示已经完成的动作表示已经完成的被动动作表示正在发生的动作表主动进行表示正在发生的被动动作表示这个分词的动作发生在主句谓语动词之前表示这个被动动作发生在主句谓语动词之前过去分词表被动完成在解非谓语习题时同学们遇到最大的困难有两个：一是如何判别是谓语动词还是非谓语动词；二是如何选用哪一种非谓语动词及其恰当的形式。一、谓语与非谓语的比较非谓语动词是汉语中没有的语言现象。汉语中几个谓语动词连用而动词不用作任何形式的变化。如：他明天来拜访你。翻译成英语不是，而是—这里就用了不定式一。因此同学们要特别注意弄清句子的结构。例：a.A.B.C.D.分析：是与并列的谓语。非谓语语法功能的比较做宾语的非谓语动词比较情况常用动词只接不定式做宾语的动词!!!!!!!!!!!!!!!只接动名词做宾语的动词或短语!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!两者都可以意义基本相同（接不定式多指具体的动作，接动名词多指一般或习惯行为）,,（主语与动名词之间存在逻辑上的动宾关系，接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式）意义相反停止手中所做的事，去做另一件事停止正在做的事意义不同（指动作尚未发生）（指动作已经发生）（接着做另外一件事）（接着做同一件事）（设法，努力去做，尽力）（试试去做看有何结果）（打算做，企图做）（意思是意味着）'t（）（不能帮忙做）'t（忍不住要做）被认为已经做了…认为是考虑做某事非谓语动词做宾语补足语的区别分类常见动与宾语的逻辑关系及时间概念例句不定式!!!!!!!主谓关系，强调动作将发生或已经完成I.I现在分词!!!!!!!主谓关系，强调动作正在进行，I.过去分词动宾关系，动作已经完成，多强调状态非谓语动词做定语的区别

分类区别例句不定式与被修饰词往往有动宾关系，一般式表示将来，进行式表示与谓语动作同时发生，完成式表示在谓语动词之前发生Ia.IaI't（介词不能丢）动名词通常指被修饰词的用途无逻辑上的主谓关系?现在分词与被修饰词之间是主谓关系，表示动作与谓语动作同时发/过去分词与被修饰词之间是被动关系，表示动作发生在谓语动作之前，现已经完成或只表示状态注意：将建造的桥,正在建造的桥已经建好的桥

八、情态动词和虚拟语气

情态动词1.情态动］L司基本用法情态动词用法否定式疑问式简答式能力（体力，智力，技能）允许或许可（口语中常用）可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）/'t……?1■，…'t.'t可以（问句中表示请求）可能，或许（表推测）祝愿（用于倒装句中）……?1■.…''t.……?必须，应该（表主观要求）肯定，想必（肯定句中表推测）'t……?1■，…''t只好，不得不（客观的必须，有时态和人称的变化't……?1■，…'t.应当（表示义务责任，口语中多用）'t……?1■.…'t.用于一三人称征求对方意见用于—三人称表示许诺、命令、警告、威胁等't……?1■，…'t.应当，应该（表义务责任）本该（含有责备意味）'t……?意愿，决心，请求，建议，用在问句中比较委婉't……?1■，…'t.'t敢（常用于否定句和疑问句中）'t……?1■.…'t.需要，必须（常用于否定句和疑问句中）'t……?,.,t.过去常常（现在已不再）''t't……?91■，…(d)n't.1■.…'t.•情态动词的重点知识表示“能力、表示能力的情态动词用A；.i't

许可”的和表示许可时用都可以，但在问句中用…?或…？以使口气委婉客气，其回答一定要用或，以使回答口气明确（表示一定，必须，’t表示禁止，不许可）一I?—,，，•,'t''''t在肯定句中不可以用来表示过去某—特定场合的能力，而要用。表示“推断、判断”的在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上语气最肯定表示的是事实上的可能性。,'t.而表示的是逻辑上的可能性：在否定句中只能用和。所以't时用以代替't，语气比更肯定。中文可以翻译为不可能。a,s.'tt在疑问句只能用，不能用和。??作为情态动词只有一种形式，只用于否定句和疑问句。作为情态动词用时有两种形式：和两个词形，除了可以用于否定句和疑问句外，还可以用于条件从句或表示怀疑的句子中。I't.注意't（）.（否定句）（）?（疑问句）用干第一人称：征求对方的意见。?用于第二、三人称：警告、命令、允诺、威胁等。L•警口I.允诺.威胁劝告、建议、命令、应该做、道义上白勺责任。().I().请求、建议，比委婉客气。?表示意志、愿望和决心。I.可表示过去反复发生的动作或某种倾向。.（伤口老是不能愈合）表示估计或猜想。?情态动词的用法:本可以做而实际卜未能做。,'t.:表示对现在或过去行为的否定推测。主语+:表示对过去行为的怀疑或不肯定（用在疑问句中）。?（）+:对过去发生的行为不太肯定的推测。

:对过去发生的行为肯定的推测。其否定式为：。':本来不必要做的而实际上又做了。't.注意：'t():没有必要做而实际上也没有做I't2.()+:本来应该做而实际上又没有做。其否定形式表示某中行为不该发生却发生了。,'t.'t,I.注意：.(表推测)虚拟语气类别用法例句引导的条件从句与现在事实相反从句动词：过去式(用)主句动词：与过去事实相反从句动词：主句动词：I.与将来事实相反从句动词：过去式动词原形主句动词：动词原形省略的虚拟条件句将虚拟条件从句中的，放到主语之前，构成主谓倒装①I.I.混合虚拟条件句不同时间的虚拟：各遵守各的规则①，②③I,I.虚拟与陈述的混合：各遵守各的规则't.a.含蓄虚拟条件句名词表示虚拟条件句子或主句中的谓语动词的形式视具体情况而定。这是考杳考生应变能力的最佳试题。A.B_C.D.'t名词表示虚拟条件's,.动词不定式表示虚拟条件如果用这种方式，仅仅对了一半。现在分词表示虚拟条件•要是及时得知的话，我们也许能阻止汶场事故。过去分词表示虚拟条件如果多留心的话，这树本来可以长的更好。副词表示虚拟条件I•我当时太忙，否则我就给你打电话了。连词连接的句子表示虚拟条件A_B.C.D.

其它状语从句引导的状语从句中动词用或+或//+。注意：弓［导的状语从句中也可以用陈述语气：当说话者认为所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时：•听起来像是在下雨。.从他谈话的样子来看他是醉了。与现在事实相反与过去事实相反Rome与将来事实相反引导的状语从句中动词用等宾语从句,,,后接的从句中动词为后的从句中分别用过去式，过去完成式和表示与IIa.现在.过去和将来情况相反IIShanghai.主语从句在//…//…等从句中，谓语动词用a.…句型中动词用过去式或's其它所接的从句中动词用过去式或者过去完成式I.句型中句型中动词常用过去式或者过去完成式，表示强烈的愿望!九、句子的种类按用途分种类类型例句陈述句肯定句.我们热爱祖国。否定句't.他们星期日不上班。疑问句—般疑问句a?你是个工人吗？'t?你没看过这部电影吗？特殊疑问句?这人是谁？?你什么时间看电视？?他们现在正在干什么？选择疑问句?.你要茶水还是要咖啡？哪种都行。?.他学日语还是学法语？他学法语。反意疑问句,'t?他们要去机场，是吗？'t,?你没做完作业，是吗？祈使句肯定句.务必八点钟到那儿。否定句't.I'.别担心，我会帮助你的。感叹句+名词!这几年我们有了多么大的变化啊！a!多好的天气呀！+形容词或副词!他多么勇敢呀！!他们工作多努力呀！+句子!时间过得多么快呀！

+.+a()+a()a（）a（）!多好的孩子啊！按结构分种类类型例句简单句主+谓.他们消失了。主+谓+宾•他喜欢游泳。.我们互相帮助。主+谓+间宾+直接宾I•我把好消息告诉了我的朋友。a.他们给我们拍了电报。主+谓+宾+宾补•他们给孩子起名叫杰克。Io'.我要求一切都要在八点前准备好。主+系+表a■她是名大学生。a.他已成为一名飞行员。并列句并列关系，…，…,…,…，，I.要么你来做，要么我请其他人来做。.汤姆和杰克都没有完成作业。't，.不是他们完不成任务，而是任务太重了。转折关系（而，尽管）（然而；不过），'t.约翰喜欢打篮球，但他昨天没打。选择关系，，…，'.我们必须快点，否则会赶不上火车。I.或者你到我这儿来,或者我到你那去。因果关系,，，，，.我们最好呆在家里，因为天正在下雨。't，.他学习不努力，因此这次考试不及格。复合复合句由一^主句和一^或一^以上的从句构成的句子叫复合句。在复合句中主句是全句的主体，从句是全句的一^成分，不能独立。从句有：名词性从句（主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句）状语从句定语从句（详细请看以下各节罗列的内容）十、名词性从句词联关伺例明说主语从连词0是你•助帮来他题问的趣有个是命0匕匕厶冃只连接楚清不

句代词0般旨--连接副词□家単作里名明-在为嚼成会丽晚如语剖英・0a谴存二刖后泳仔主恫式至形移作宾语从句陈述意义□么什JA好诚卅1信們相氐我祁。-决好O们不10我都匚—工0句正是省在非句可疑问意义。锻叙否勺是。斷。德来足思咲不有意冉是否有苗还是否灯来们是他•道•看道七知要O知想切t不—我一rt我七0夫勻。弓烧用用W能般餌不-矗用时彳要句耳语定0宾否连词是与介句常作从特殊疑问意义,,,,,,0羽八么㈱舒卅作会XI--要EI境需淞她你希