交通安全教育主题班会教案1(14篇)

第页共页交通平安教育主题班会教案1(14篇)交通平安教育主题班会教案1篇一中小学平安管理培训工作。针对今年学校平安工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园平安工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学平安工作提出了指导性意见。1、加强平安意识教育，防患于未然；2、加强平安知识教育，使学生学会自我保护；3、进展根本的逃生技术教育，进步自救程度；4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。热爱生命，从平安开始！高二12班教室2023―3―14下午4：10分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。丁智广、张文修一、第一组：通报近期校园平安危机现将近期各地一些学校平安事故通报如下：一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁县二中组织初二、初三两个年级的'学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长讹诈赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。四是校园公共卫生平安事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反响。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会平安工作严峻，也反映了我们学校班级的平安防范意识不强，学生应对突发治安事件的才能薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于平安方面的工作学习，还存在着一些明显的破绽和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从平安开始！二、第二组：交通平安宣传与提示：1、回忆少年时代所得到的教育与收获幻灯片展示：学过的交通平安儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通平安要牢记。交通规那么记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。〔略〕主持人：儿歌把学生带回到遵守规那么的回忆中，正是儿时良好的规那么意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规那么意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要注意，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看清楚，车内勿把头外探，平安隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，渐渐行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸〔略〕2、新的交通规那么考察与宣传新交通规那么关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。〔以幻灯片展示，例如如下。因题目数量大，其他题目略去〕3、图中标志为分界标志。判断：对〔〕――――――错〔〕三、第三组：校园活动平安教育1、运动平安讲解。〔幻灯片〕2、施工区域自我平安教育。〔小品〕3、实验室操作平安教育〔改错题竞赛〕四、第四组：财产、人身、饮食、疫病平安提示幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。随机检测活动：学生识别〔表演者在小品中浸透平安盲点，要求学生迅速找出〕五、班会完毕。交通平安教育主题班会教案1篇二交通平安记心间一、教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学内容：行路的平安、乘车的平安、骑车的平安三、教学过程：〔一〕列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国〔未包括港澳台地区〕每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的.8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？〔二〕不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍别人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。9、隔着马路互相喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。〔三〕主要交通平安常识如今，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车〔这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安〕1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通过”。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，安康平安幸福长。四、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱《一路平安》。交通平安教育主题班会教案1篇三通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通平安意识，自觉遵守交通规那么，注意交通平安，珍爱生命。1、准备有关交通平安教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。4、队员搜集各种交通标志(照片或图片)。一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始：(一)展开联想，提醒活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着，仔细地看着……主持人1：伙伴们，刚刚你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的.声音。队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。队员3：我好似看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通平安。(引出活动主题)(二)、游戏活动：在活动中体会交通规那么的重要性。1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么?队员：我们坐的队形像十字路口。主持人2：十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情?(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)2、主持人2：刚刚你们看到了什么?你们想说什么?队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“假设大家慢一点就好了!”主持人2：你的建议挺不错!队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。主持人2：我想也是。队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。3、主持人1：是啊!假设生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?队员1：我觉得是他们不遵守规那么。队员2：我认为是因为没有人指挥他们，假设有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。主持人1：对啊!要是有人指挥就好了!4、主持人2：我们如今就来演一演。可是演之前得先答复出我的问题来。你知道这种标志吗?队员1：是红绿灯。主持人2：当红灯亮时?我们怎么做?队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。主持人2：绿灯呢?黄灯呢?队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。队员4：黄灯亮了,人们要等一等。主持人2：大家答复真棒!如今我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?(队员们演一演。)(三)和交通标志交朋友主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们安康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2：这些队员真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通平安意识?哪些行为没有交通平安意识?(全体队员分为小队，进展抢答。)1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走道路、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演：《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行;……主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通平安意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规那么，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。六、辅导员讲话：队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通平安知识。愿你们今后能自觉维护交通平安，人人遵守交通规那么，注意交通平安，珍爱生命，做交通小卫士。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动完毕十、活动总结交通平安教育主题班会教案1篇四通过本次活动，让学生理解校园平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里安康中必备的平安知识，懂得生命平安的重要性，可以时时刻刻要注意平安，培养自我保护意识，并把自己学到的平安知识传达给身边的人，做平安教育的宣传员。1、竞选班会主持人。2、全体学生搜集理解根本的平安知识。3、组织学生会场布置〔前后黑板写、画，桌椅摆放〕。4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。〔一〕、导入1、教师导语：生命是最珍贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、安康成长》的主题班会。2、主持人宣布班会开始：教师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、安康成长》主题班会如今开始。我们是祖国的花朵、是民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们是肩负重任的一代青年。我们在家长温暖的目光下成长，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和可惜，我们要学习平安知识，防止影响我们安康的因素，更要防止死神的召唤。接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和安康的平安：〔二〕、同学们积极发言――同学发言：〔由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和安康的平安的实际例子。〕过度：总结出以下几大方面：〔三〕、主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析。1、心理安康随着现代观念更新的.加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理安康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理安康出了问题。我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，假设不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理安康出了问题。那我们就先说说导致心理不安康的原因吧！――同学发言：总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分理解自己，愉快地接纳自己，要有一个安康的心理来面对将来。2、校园平安我们先看一个短片：由于一人跌倒，引发了惨痛的平安事故，不得不让我们深思啊！接下来我们来说说我们校园内可能影响我们安康平安的方面。――同学发言：〔主要有：拥挤〔上下楼梯、集体活动〕课间体育课危险动作、位置〕主持人总结：咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。3、交通平安我们先看一个短片：交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规那么行驶，忽略大意，精力不集中，最终酿成惨剧。接下来大家说说我们需要注意的都有什么？――同学发言：〔主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等〕主持人总结：说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。4、交友平安先看视频：总结：交友需慎重，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。――同学发言：主要有：矛盾〔打架、危险品〕。刑事案件〔损害、防盗〕。矛盾是影响交友平安的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，互相的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。5、食品平安我们先看一个短片：虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们安康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。那大家就谈谈我们应该防止哪些做法呢？――同学发言：总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会挑选，不以“恶”小而食之。6、其他平安用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有忽略大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的本卷须知：――同学发言：总结：用电我们要时刻警觉，一时忽略将终身悔恨。水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何防止溺水。――同学发言：总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！〔四〕、班主任总结、寄语：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，教师们足以看出大家对平安问题非常重视。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。理解更多的平安知识，在遇到平安事故时学会如何处理，学会珍惜生命，平安无小事，养成好习惯。让平安时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们安康成长！〔五〕、主持人宣布完毕。根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经历交流，课下写一份心得体会〔不少于300字，周五之前交到德育处〕珍爱生命、安康成长主题班会到此完毕。1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？〔每个人说说自己学了这节平安课后的感受。〕2、在写有“珍爱生命、安康成长”的建议书上集体签名。3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。通过这次班会课，学生根本上对“平安第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会获得预期的效果。当然，平安教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。交通平安教育主题班会教案1篇五1、让学生知道时时刻刻都要注意平安。2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，安康平安地成长。3、通过活动使学生懂得平安的重要性，学习有关平安知识，把“平安”牢记心中，做平安知识的小宣传员。1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安知识。2、让同学朗读《小学生平安常识歌》。1、情境导入女：生命是珍贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看课件：植物，人，平安标识，交通平安知识。3、远离危险，远离事故篇。师：学生交流搜集到的`一些因不重视交通平安而造成伤害事故的例子。交通平安知识竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁―12周岁。女：《道路交通平安法》对保护行人通行有哪些详细规定？――机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？――指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。3、交通平安歌：4、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！聆听：《祝你平安》歌曲。交通平安教育主题班会教案1篇六知道遵守交通规那么的重要性，拥有平安意识理解根本的交通规那么，进步自我保护才能通过参与情境游戏活动，理解红绿灯和常见交通标志的作用。红黄绿3色圆灯型纸片，各种交通标志图片，小推车，小车导入：问答+情境导入。1、依次出示红黄绿3色卡片，并提出问题：“小朋友们，看到这种颜色你们想到了什么呢。”2、同时出示3色卡片，并提出问题：“假设把3种颜色放到一起，你们想到了什么呢?”3、提出问题：“教师这里还有其他卡片，大家想不想知道是什么。”以此激发幼儿学习兴趣，顺势导入活动主题。直观+问答+游戏1、初步认知：出示常见的交通标志，如制止前行、人行道、制止小车通行、指示标志等，让他们初步认识。2、加强记忆：采用分组竞赛活动方式，随意出示某一个标志图片，提出问题：“图中是什么标志”。答复最好的小组给予表扬。3、游戏稳固：把小朋友分成推车组，行人组，小车组。教师随机出示交通标志，如向右行驶，向左行驶，制止小推车行驶，制止行人通行，红灯，绿灯变换等。在游戏中让他们对各种交通平安标志有更深的'记忆。4、深化理解：游戏完毕后，向小朋友们讲述交通平安的重要，引导它们对交通平安有正确的认识，能在以后日常生活中遵守规那么，保护自己。家园合作。让小朋友在回家路上看看还有哪些指示牌，然后向自己的父母询问指示牌作用。第二天跟教师分享新标志。交通平安教育主题班会教案1篇七通过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：二、家居平安1、用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。4〕使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5〕发现有人触电要设法及时关断电；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、平安使用煤气1〕燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2〕使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要进步警觉，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四、游泳时要注意平安1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。五、校园内应注意的平安防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1〕制止在校园内玩火、放炮。2〕上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。3〕定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要进步警觉，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。假设发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情况，寻求学校的帮助。六、食品卫生平安：外出购物时一定要检查购置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购置，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。七、体育运动平安：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的.安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。八、发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。九、常见平安知识试题1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不可取的?ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。ｃ、玩上下楼梯游戏。2、假设你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？ａ、赶紧挤进去看看出了什么事。ｂ、招呼同学去看热闹。ｃ、情况危险，立即报告教师。3、下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？ａ、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。ｂ、在教室捉迷藏。ｃ、攀爬篮球架。4、在运动中发生意外伤害事故后，以下哪种做法是错误的？ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。ｂ、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。ｃ。骨折的时候，用布条先绑紧固定。5、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?ａ、身子探出窗外擦玻璃。ｂ、用湿抹布擦灯管。ｃ、把凳子放在桌子上，站在上面去除脏物。6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？ａ、坚决制止，告诉他这是违法行为。ｂ、立即告诉教师或家长。假设时间比较紧迫，就拨打１１０。ｃ、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。7、一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么？ａ、老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。ｂ、回绝去，把情况报告教师。ｃ、事情很急，先去，事后再告诉教师。8、某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任?ａ、学校。ｂ、学校和供应商。ｃ、学生自己。9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。ａ、真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。ｂ、把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。ｃ、给对方写回信，询问详细获奖情况，并告诉对方如何联络自己。10、大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽ａ、鼓起勇气对大黄说“不！”、“停顿！”，并向父母、教师、同学寻求帮助。ｂ、学习空手道，找时机狠狠报复大黄。ｃ、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。11、假设不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽ａ、不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。ｂ、不放弃希望，寻找时机报警或逃离。ｃ、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。12、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？ａ、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。ｂ、如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，防止白白挨打。ｃ、记住对方的相关特征，迅速报告教师、家长和当地派出所〔或打１１０报警〕。13、单独一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的?ａ、给陌生人带路。ｂ、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。ｃ、不随意承受陌生人交通平安教育主题班会教案1篇八1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。3、用血的教训，使学生理解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水。不怕一万，只怕万一。生命没有第二次。防溺程度安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国〔未包括港澳台地区〕每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工。可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的'家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命进步交通平安意识”。1、马路上追逐打闹。2、跨越隔离墩。3、不满12周岁骑自行车。4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍别人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。9、隔着马路互相喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。如今，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车〔这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安〕1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上。坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，安康平安幸福长。20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。20xx年5月7日，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的宏大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警钟。师讲述去年两名溺水初中生的故事。师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法●多发生在周末，节假日或放学后。●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。●多发生在学生自行结伴玩耍的过程中。●多发生在小学生和初中生中，男生居多。●不会游泳。游泳时间过长，疲劳过度。在水中突发病尤其心脏病。盲目游入深水区，遇上漩涡。1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要单独一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。3、必需要在家长或熟悉水性的成人的带着下去游泳。4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡。不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中假设突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。7、在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓。或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助。或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾。在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通平安牢记心中！交通平安教育主题班会教案1篇九通过开展以交通平安为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的交通平安知识，到达积极预防危险的发生并进步学生根本自我保护的才能。认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活平安方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌搜集适宜学生特点的一些平安标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的《平安歌》，搜集有关交通的之声。师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜保护自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固五一前夕理解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。认识横穿马路应该注意些什么？横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意平安。穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。〔未满十二岁的，不可骑自行车上路〕乘车交通平安知识乘坐公共汽〔电〕车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。〔2〕乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及别人。乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。〔4〕乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。〔5〕尽量防止乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的.事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；与家长保持亲密联络，平安到达目的地。你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民总结：希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！高一历史必修二1―5单元学业程度测试题一、选择题：本大题共30小题，每题2分。共计60分。1、在中国古代，统治者“重本抑末”的经济思想中的“本”是a、农业b、手工业c、商业d、闭关锁国2、以下关于西汉都城长安的说法，正确的有①是当时著名的商业中心？②城里设有专门的贸易区域③早市、夜市昼夜相接④官府设有专职的官员管理市a、①②③b、②③④c、①③④d、①②④3、农具、曲辕犁。创造于：a、战国b、西汉c、唐朝d、明朝4、“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业____，对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业____”中a、货币经济占据主导地位b、出现世界上最早的纸币c、形成区域性大商帮d、广泛使用金属货币白银5、20xx年5月，广东省南澳县海域又发现一艘明代的沉船“南海二号”。考古工作者从该船上整理出大量珍贵文物。这些文物中不可能有a、大量白银货币b、粉彩瓷器c、五彩镂空云凤纹瓶d、精巧的棉布船帆6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主〔机户〕，计日受值”。这一现象反映的本质问题是a、私营手工业兴隆b、官营手工业兴盛c、雇佣关系出现d、家庭手工业普及7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。”这种现象对社会开展产生的消极影响是a、阻碍资本萌芽开展b、自耕农数量减少c、国家赋税收入锐减d、土地兼并加剧8、中国自然经济解体的最直接、最主要的原因是〔〕a、贸易中心的转移b、外国资本的入侵c、高度兴隆的商品经济d、买办和买办化商人开始出现9、某小组在探究“唐代城市商业开展”课题中，搜集了以下素材，你认为应参考的最可信的材料是a、电视剧《贞观长歌》b、史籍《旧唐书》c、唐朝传奇作品d、电视剧《唐明皇》10、以下与民族资本经济的产生没有必然联络的是〔〕a、江南制造总局b、天津机器制造局c、开平煤矿d、京师大学堂11、民族资本产生的背景，不包括〔〕a、外国的侵略b、自然经济的逐步解体c、洋务运动的诱导d、晚清政府的大力提倡交通平安教育主题班会教案1篇十通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步进步学生的素质和才能、小品、模拟、演示、拍手游戏、一、用亲情激发学生“我要平安”的意识、师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情、说到动情处，有的学生掉了眼泪、)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到如今，父母操碎了心，花费了不少的心血、你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛、所以我们应该珍惜这来之不易的生命、我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害、要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命、因为我们假设有一点伤害，父母就会很担忧和伤心、同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义、小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹、小孩脸上露初痛苦的表情、路人见状，连忙拨打“120”急救、另一人连忙通知小孩的家长、小孩的'父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上、过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院、医生说，假设司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保、好在只撞断了脚、师：同学们，看了这个小品，你想说什么?生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍、这样很危险、生2：这个小孩不遵守交通规那么，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边、生3:急救要拨打“120”报警、生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人、既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失、生5：我们要遵守交通规那么，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面、生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假设他不汲取教训的话，下次可能是失去自己的生命、-师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的、人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命、所以我们要保护好自己、要有自我保护的意识、那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢?三、让学生理解平安知识并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故、(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概、我将学生分成6个组，每组8人、分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个、人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细、我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解、)师：假设出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假设公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(学生举手答复，教师补充)，好，我们一起来演练一下、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场、假设室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上、然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、假设炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住、(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听教师说，边演练、)四、教师总结，以拍手游戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉、师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些、在以后的班会中，我们将陆续理解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今天的这堂平安教育课吧、交通平安教育主题班会教案1篇十一1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会教学，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。让学生在教学中进展自我教育，进步学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的时机，有利于学生素质的进步。六(3)班全体学生生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、理解一些根本的交通规那么。4、理解一些常见的标志。一、宣布班会开始主持a：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。)主持a：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持b：为了使我们更安康地成长，为了使我们掌握更多的平安知识，今天我们精心筹备了生命在你手中――交通平安主题班会。齐：主题班会如今开始。(鼓掌)二、快板：《平安第一》主持a：随着经济的日益开展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持b：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语吞没在锋利的'汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的，下面请欣赏冲动人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。三、相声：《过马路》主持a：刚刚的快板告诉我们一定要牢记交通规那么，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。四、舞蹈《交通平安歌》主持b：生命不容无视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通平安歌》。五、小品：《酒后驾驶》主持b：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。主持a：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持b：由于我们在生活中不遵守交通规那么，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个安康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)六、有奖知识问答。主持a：如今请出我们的小刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底理解多少?掌声有请!七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)主持c：经过这次知识竞赛，相信大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持d：我希望大家遵守交通规那么，珍惜自己的生命。如今就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)主持d：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次教学，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在教学中的自我教育，进步了学生的交通平安意识。2、学生纷纷反映，采用这种方式进展平安教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类教学。对!今后的班会教学一定要多费心，把它办好，把平安事故消灭于萌芽状态中。3、通过此次班会教学，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后注意平安从小事做起打下坚实的根底。4、由于教学工程多，又加上是学生负责主持，缺乏，致使教学间紧张。交通平安教育主题班会教案1篇十二通过学习有关平安知识，使学生理解生命之可贵，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知识，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。一课时生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的平安意识，珍惜生命，注意平安，平安重于一切，只有安康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，继续