沪教版物理九年级上册-6.2-压强-同步练习

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。6.2压强姓名：一、单项选择题1、关于压力，以下说法正确的选项是〔〕

A、压力的方向一定垂直于物体间接触外表B、压力的大小一定等于物体的重量

C、压力的方向有时垂直于物体间接触外表，有时不垂直于物体间接触外表D、压力的大小不可能等于物体的重力2、分别用铁和铝制成的形状大小完全一样的圆柱体，把它们竖放在地面上，对地面的压力和压强是〔〕

A、压力和压强都相等B、铁柱的压力大，压强小

C、铁柱的压力小，压强大D、铁柱的压力和压强都大3、甲乙两个物体放在水平桌面上，甲、乙两个物体的重力之比为2比3，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为3比4，那么两个物体对桌面的压强之比为〔〕

A、8：9B、9：8C、5：7D、7：54、以下事例中，属于增大压强的是〔〕A、铁路的钢轨铺在路基上，而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服C、把菜刀口磨得很薄D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走5、关于压强的概念，以下说法是正确的选项是〔〕

A、压强只和压力有关B、压强只和受力面积有关

C、压强和压力及受力面积都有关D、压强和压力及受力面积都无关6、完全一样的长方体木块A、B、C竖直立在水平桌面上假设将图中阴影局部切掉后，剩下局部的密度和对水平桌面的压强大小的关系是()A、ρA＞ρB＞ρCPA＞PB＞PCB、ρA＜ρB＜ρCPA＜PB＜PCC、ρA＝ρB＝ρCPB＞PA＞PCD、ρA＝ρB＝ρCPA＜PB＜PC7、三个实心正方体对水平地面的压强一样，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1＞ρ2＞ρ3，那么这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是()A、F1=F2=F3B、F1＜F2＜F3C、F1＞F2＞F3D、F2＜F1＜F38、三个圆柱体甲、乙、丙，它们的底面积之比为3：2：1，所受的重力分别为50牛、40牛、30牛，将它们分别竖直放置在水平桌面上，比拟它们对桌面的压强，那么()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、一只底面积为S的平底箱子，当它放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p当放在面积为S／3的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是()ApB2pC3pD4p10、一砖块的密度为ρ将它平放在地面上时对地面的压强为p.假设从竖直方向将砖块切成相等的两块后，将其中的一块整齐地叠放在另一块上,那么()A.上块对下块的压强为p，下块对地面的压强为2pB.上块对下块的压强为2p,下块对地面的压强为4pC.上块对下块和下块对地面的压强均为pD.上块对下块和下块对地面的压强均为2p22，那么B对水平地面的压力和压强分别为:()A、2.8牛,2800帕B、8.6牛,2150帕C、5.8牛,1450帕D、8.6牛,8600帕12、a、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度一样，质量之比ma：mb＝1：5，把它们竖直放置在水平桌面上，那么水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于〔〕

A．l：1B．1：5C．5：1D．4：5二、填空题13、将一重200牛顿、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10厘米，那么正方体对桌面压强是；如小桌面边长为30厘米，那么正方体对桌面的压强是。14.质量是240克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是牛，桌面受到的压力是牛，压力的施力物体是。如果课本长30厘米，宽20厘米，那么课本对水平桌面的压强是帕。15.大型载重卡车装有6个车轮，这是为了压强，轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了摩擦。〔选填“增大〞或“减小〞〕16.一个实心正方体对水平地面产生的压强为1960帕，1960帕的意义是，假设该正方体的密度是2克/厘米3，那么正方体的边长是米。17、一方砖棱长之比为4:2:1当它平放、侧放、立放在水平地面时对地压力之比为

对地压强之比为

18、书架上竖直立着10本物理课本假设拿走3本，书对水平书架的压强。〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕

19、以下为增大压强以下为减小压强

〔1〕啄木鸟有“森林医生〞的美誉，这是因为它有坚而硬的喙

〔2〕中国2021年上海世博会的核心建筑之一，有超大的地基

〔3〕刀切芒果〔4〕坦克有宽大的履带〔5〕压路机的碾子质量很大〔6〕用针绣花

〔7〕线切鸡蛋〔8〕冰鞋上的冰刀很锋利〔9〕厚纸片垫在提手处〔10〕铁路铺在枕木上

20、国庆60周年阅兵仪式上，威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场。以其中一辆坦克为参照物，其它坦克处于状态。坦克履带上有许多棱，便于爬坡，这样做的目的是，为了防止损坏路面，检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块，这样做的目的是。

21、物体A在水平推力F的作用下，沿水平面从甲地匀速运动到乙地.在此过程中，A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将__〔选填“变大〞、“不变〞或“变小〞〕

22、小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(选填“变大〞、“不变〞或“变小〞)．

23．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(选填“增大〞或“减小〞)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________.

24．如右图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。假设取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2。p1：p2=3：2，金属块A、B的边长之比lA：lB=2：3，那么金属块A与金属块B的密度之比ρA；ρB=。25.高度一样的实心铁圆柱体A、正方体B和长方体C，如图放在水平桌面上。正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小。针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大〞的问题，同学们提出了以下三种猜测：猜测一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大；猜测二--：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；猜测三：三铁块高度一样；所以三铁块对桌面的压强一样大。猜测是正确的，理由是。三、作图题26.如下图：重40牛的正方体物块被20牛的水平力紧压后静止在图示位置，在图中画出物块对两个支持面压力的力的示意图．

三、计算题27、甲乙两个均匀实心圆柱体，它们的质量之比m甲：m乙=2：3，底面积之比S甲：S乙=1：2，高度之比h甲：h乙=4：3，把它们竖直放在水平桌面上，求：〔1〕两圆柱体的密度之比ρ甲：ρ乙？(2)假设把甲柱放在乙柱的上面，甲对乙的压强为P1，乙对水平桌面的压强为P2，求P1：P2为多少？22。在向墙上按图钉时，手对钉帽的压力是16牛。求(1)手对钉帽的压强是多大?(2)钉尖对墙的压强是多大?29．如图9-8所示，被誉为“沙漠之舟〞的骆驼站在水平沙面上，它的质量为500kg，每只脚掌的面积为2.5×10-2m2．那么：

(1)骆驼对沙面的压力为多少？

(2)求骆驼对沙面的压强；(g＝10N／kg，写出带公式的运算过程)

(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是___________________________.四、实验题

30、某小组同学为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关，甲、乙、丙三位同学分别选用假设干实心长方体和正方体以不同方式放在同一水平沙面上进展实验，并分别将实验测得的数据和物体在沙中的下陷深度记录在下面三张表中．甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上〔数据见表一〕；乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上〔数据见表二〕；丙同学将同一长方体分别叠放在三块正方体上方，然后放在同一水平沙面上〔见表三〕．

表一表二实验

序号压力

〔牛〕受力面积

〔厘米2〕下陷深度

〔厘米〕实验

序号

压力

〔牛〕

受力面积

〔厘米2〕

下陷深度

〔厘米〕

1102465210451210310862420表三实验

序号压力

〔牛〕受力面积

〔厘米2〕下陷深度

〔厘米〕71658221093420〔1〕三位同学在实验中是通过比拟知道压力产生形变效果是否显著的．

〔2〕三位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得出的结论是：

甲：当压力一样时，受力面积越大，压力产生的形变效果越不显著．

乙：受力面积增大时，压力产生的形变效果一样，所以压力产生的形变效果与受力面积大小无关．

丙：无论压力是否变大，只要受力面积越大，压力产生的形变效果就越不显著．

请判断，甲同学的结论是，乙同学的结论是，丙同学的结论是．〔均选填“错误的〞、“不完整的〞或“正确的〞〕

〔3〕乙、丙同学在观察了表二、表三中的实验序号4与7〔或5与8，或6与9〕的数据及观察到的实验现象后，可得出的结论是：．

〔4〕请进一步综合分析三张表格中的实验数据及观察到的现象可得到的结论是：当，压力产生的形变效果就越显著．

九年级物理第六章压力与压强6.2压强参考答案1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.A11.B12.A13.20000帕5000帕15.减小增大16.1米217.1：1：11：2：418.不变19.〔1〕、〔3〕、〔5〕、〔6〕、〔7〕、〔8〕〔2〕、〔4