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第页共页2023年校本研修的方案与施行校本研修年度研修施行方案大全校本研修的方案与施行校本研修年度研修施行方案篇一1、要进一步把深化学习理论“中国梦”作为加强师资建立的重要内容，结合党员“群众道路理论活动”教育，以党员教师的先锋模范作用带动全体教师，把学习理论与自身的本职工作结合起来，进步认识，转变观念，促进各项工作有序有效开展。2、要进一步抓好教师培养，对有事业心、有进取精神的教师要加大培养力度，创造条件参加各级培训学习，尽快进步教师素养。学校要确保有百分之五的公用经费用于教师培训和培养。3、要进一步推进教师全员培训。坚决执行市师资工作会议精神，开展行之有效的全员培训工作，充分发挥校际结对、市名师工作室、名师带徒及各级骨干教师的引领示范作用。积极推进校本研修，指导教师不断进步自己的教学程度。〔二〕进一步深化教育研究，提升教科研文化1、根据学校实际，语数教研组要结合学校开展规划、结合教师的专业成长需求和“轻负高效”的努力方向，实在进步教科研活动的效率，确保教研组活动的时间和人员，学校行政要积极参与教研组活动，努力使语数教研组活动实现“主题化、课题化、实效化”。2、加强对“潜质生转化”小课题组的管理和指导，努力把课题研究与教育教学理论严密结合。强化课题研究的过程性管理，进步课题研究的实效，力争小课题能获得较好成绩。3、组织好市指定校本研修内容的培训。深化实行“潜质生转化”研究活动，探究行之有效的作业设计、布置、反响等策略。组织好教师根本功的校本培训，努力进步教师的整体素质。〔三〕创新校本研修的形式，进步培训效果1、标准学校集中培训的内容和形式。对于学校集中培训的内容做到提早落实专题、详细负责人员、保证学习的时间、地点等，防止与教研组的学习内容相冲突。2、发挥教研组培训主阵地的作用。教研组内对一年内教师要学习的理论内容和理论活动做到早规划、勤落实，力争每位教师有课上、有内容学，有锻炼进步的时机。3、创新培训形式。多采用请进来和走出去的方法，加强与教研室、进修学校的联络，积极争取名师工作室来校搞活动，力争每位教师每学年有至少一次的外出听课、观摩时机〔每次外出回校必须有汇报的制度〕。校本研修的方案与施行校本研修年度研修施行方案篇二学校成立校本研修领导小组，小组成员及分工职责如下：组长：邵寅〔校长，总体指导负责教师师德教育〕副组长：郑苗均〔副校长，负责日常校本研修工作、教师常规管理及检查、校际结对等工作〕韩霞〔副校长，主

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