70后大学活动总结通用8篇

70后大学活动总结通用8篇70后大学活动总结篇1

活动持续了5月4号5号两天，期间得到了xx年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与协作，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨：

1.活动中不够冷静。比方第一天的宣扬板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批判，也请大家以“我〞为鉴吧，在以后的工作生活中掌握好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性。有些时候其实是想为大家着想，因人而异安排任务，但发觉还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来掌握整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的缘由。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应当更多地只是个引导与掌握的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后再提几点这一过程中发觉的问题及建议吧。

1.活动第一天，我接到黄俊电话，说我们的宣扬板不见了，食堂中央已被人占场。赶到发觉的确板子被搬走了。但是真是很气愤，还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。

这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候肯定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也肯定要挺身而出，不过要冷静处理。

2.许多同志知晓我们此次签名活动具体内容应当都是在周日例会的时候，也就是活动前一天。同时任务安排的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的缘由，但是其结果是耽搁了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划肯定要尽早上传博客并通知大家，同时人员支配上要做到具体到人，不妥之处再商议 单独协商。一些活动也的确需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理预备。

3.多向有阅历的战友，同学请教。比方西西告知我们预备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个特别好的建议，解决了我们的一个大难题。

目前，“青春的典范〞进行到此，也只能算是近半，后期的宣扬与达人部分的任务会更加艰难。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部确定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。

真的期望我们的活动能够给我们的一般同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!

70后大学活动总结篇2

这次的社会实践活动，总体来说还是蛮快乐的，虽然期间会有些出乎我们意料的事发生，但毕竟最终还是结交了几个志同道合的朋友。

对于这一次的社会实践活动，我有三点要说。

第一，大家都很努力，很仔细，很负责任的对待自己的工作，这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台，虽然我们能力还不够，但人都是需要磨练的，不是每个人一出生就会主持大局的，所以，自己策划怎么进行就怎么进行，越是着急越是不能发挥好，计划好的总比临时想的效果要好得多。

第二，虽然我们都把自己的工作完成了，但我们没有很好的分工协作好，许多时候都只看到主要负责人自己在干，而有些组员却不知道要干嘛。或许你们不放心把工作交给组员，但这不是你‘独揽’任务的借口，我们既然是一支团队，那分工合作就是我们的所想要到达的目的。

第三，在这一次的社会实践活动中，大家做得好的地方要继续优化，做得不好的方面，要准时的改正，多是这从多角度看待问题，想想假如发生了这样那样的突发事件，该如何应对？犯了错没关系，只要能准时发觉并能准时反思。

对于我个人的工作，我也有三点要说。首先，我个人情感掌握得不够好。其次，团队意识还不够剧烈。最终就是不够虚心。我所说的个人情感，就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏，这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价，虽然也就只有那么几毛钱，但这就显得我不够强硬了，所以说工作的时候要掌握好个人情感。团队意识不够剧烈，就是说不能随时随地的就会很准时的想到团队的利益问题。不够虚心就是指自我感觉良好，其实有些方面是做得不咋滴，但总会把不好的方面忽视掉，没有很准时地去思索该如何改良、为什么会出现这样子的状况，等等。

总而言之，每一次的活动都有其意义所在，我们在这次活动中收获得不仅仅是欢乐，更多的是阅历教训。

70后大学活动总结篇3

金秋送爽，丹桂飘香。伴随着九月的秋风，我们又迎来了新一届的学生，学院的进展促成了此次招新的顺利开展。我们学院xx协会为了更好地为全校师生服务，进展与壮大创业协会在校内外的影响力度，在社管部的支配下，于x月xx日我们xx协会在13号摊点开始了风风火火的招新活动。

在本次招新中，我们本着“科技创新，以人为本，服务社会〞的宗旨，在前中后都做了必要的预备：

前期预备

为了更好地完成此次招新，我们社团合理分工，出海报，打印宣扬单页，进行宣扬，全体动员，克服两个校区之间交通不便的重重阻碍，在21日下午下课后赶到北区，进行社团的宣扬，介绍我们社团的性质、理念、主要活动，以及会员会在社团里有什么提高等等，为胜利招新做预备。

招新期间

x月x日上午9时许，招新大会正式开始，全部理事会成员准时到场，正装上阵，为创业社团增加了不少行头，也为招新的顺利开展打下了深深的根基。

在招新过程中，一方面，在严格遵守学校的各项要求，坚持公平、公正、公开的原则，我们采纳宣扬展板与散发传单相结合的方式，加大宣扬力度；另一方面，我们对有意参与创业社团的，我们强烈欢迎；对于同学的疑问，我们耐烦解答；对于填写会员表，我们逐步指导，进行全方位地帮助新同学加入社团。

招新后反思

对于此次招新，我们在招新后，几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的商量总结，认为此次招新虽然办的还好，但是仍旧缺点什么，主要表如今以下几个方面：

1、在前期预备时也出现了很多缺乏，比方：宣扬单页不是很细致，内容少；人员调动匆忙等问题，在这方面，我们社团也给出了相应的解决方案。

2、学院时间支配方面欠妥，定在周六，又有很多新生在选公选课，导致一部分新生无法准时的参与自己想参与的社团。

规定招新人员少，造成很多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致，但是，我们创业社团的活动可能会多一点，一方面活动经费问题，第二是我们会挑出优秀项目组支持创业，亦需要资金支持，社员少，经费有限，这个也是美中缺乏之处，期望院方能够给予支持。

70后大学活动总结篇4

辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进互相沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，到达高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校内生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增添集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。

一筹备工作

在竞赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此主动的申请场地.桌椅.摄影设备，邀请评委。

二辩论赛过程

以“网络里能否找到真实的感情〞为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。

2.学问结构完备

要想在激烈对抗中制服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功〞，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。

由于赛前预备部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。期望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。

院团委青年志愿者协会

70后大学活动总结篇5

没有想到三下乡这么快就结束了。回想起刚到调顺岛时，感觉度日如年，期盼着立即就到文艺汇演的那天;如今三下乡真的结束了，又感觉启动仪式才刚刚举行，不想就那样离开了。此刻的心情真是矛盾。总的来说，这次的三下乡活动让我成长了很多。

一、坚持个别化的原则，不仅是社会工作专业的伦理守则，在教学中也是特别必要的。

不同年级的学生有不同的需求，不同性别的学生也有不同的需求等等。我们应当有针对性地进行教学，所谓的“因材施教〞，不能把在七八年级的上课内容，不加修转变动地给三年级的学生上课。我们不能为了应对自己的教学任务，而给学生灌输他们不感兴趣或者是根本听不懂的内容。对我个人而言，这简直在浪费学生和我们的时间。我们第一支教组了解到三年级的学生期望进行暑假作业辅导，就进行了课程调整，另外支配了两节作业辅导课。

二、在整个三下乡活动中，让我深刻地了解到自己是一个没有多少耐性的人。

刚来的时候，新奇感还在，觉得学生很可爱，教育学生也是比较有耐性的，较多地使用商议 的口吻，如问“学生好不好?〞到后来就没有多大的耐性了，直接使用简短的指令或斥责的语句，也曾经有过不想再看到学生的躲避心理。我知道这可能会损害到学生，作为一名合格的教师是不应当那样的，就试着做出一些调整。同时反思到这个学期白看了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》这本书，根本就不会运用到里面的技巧，也不明白我的读后感是如何瞎掰出来的。

三、特别幸运被安排到第一支教组。

小组成员都特别有独特，小组会议的气氛也是特别主动活跃，轻松幽默的，常常聊着聊着就会出现跑题的现象，有什么问题也会直接在小组会议上直接指出来进行商量，小组成员共同备课，仔细规划上课的内容及教学方式，并主动向其他队友取经，努力提高本班的教学质量。

四、10天下来，我认识了全部队员，并与每一名队员都有沟通接触过。

深刻体会到我们的队员真是多才多艺，每一个身上都有自己的亮点。他们有的唱歌很厉害，有的跳舞很厉害，有的画画很厉害，有的管理班级纪律很厉害，有的做事仔细负责等等，这些都是我学习的典范。这既让我特别自卑，同时也给我强大的动力和很多互相学习的机会。不是总是有那么多的机会，可以让40个人一起生活，一起学习，一起为了共同的目标而奋斗。虽然在三下乡渐渐进入尾声的时候，有的队员表现比较散漫，这是大家有目共睹的。自我感觉在调顺岛的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些苦恼的，需要心灵的抚慰，觉得队友之间应当多关怀，多倾诉，彼此共享自己的感受，有问题可以说出来一起解决。许多的事情不能总是依靠别人去解决或者是直接回避，而是实行行动，主动主动地寻求解决的方法。

五、在这次的三下乡活动中，让我不断反思总结自己专业学习的缺乏。

许多的理论学问虽然有学过，但是在实务操作上总是有所欠缺，仍需要总结阅历，继续努力学习。如服务对象的需求评估，内化个别化以及自决的伦理守则，敬重孩子“被倾听〞的权利，策划和带着小组游戏的技巧，社区活动的策划等等。

70后大学活动总结篇6

依据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“525——大学生心理健康活动日〞活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“点燃大学激情，大学生大学规划〞，有序开展，朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下：

一、活动缤纷多彩，深受学生宠爱

1、3月，心情驿站组织了新老朋辈辅导员的沟通心理沙龙，心委们沟通工作阅历，解决工作中的困惑，找到更好的方法。大家一致认为心委的工作重在积累，以一颗平常心对待班上的同学，平常多与同学们沟通，这有助于了解同学，帮助同学。沟通中，大家认识到获取信息的方式有许多，可以访问同学的空间，关注微博、签名档、说说等等，曾老师提出大家要提高信息敏感性。最终针对考研与就业的问题大家提出了自己的困惑，曾老师表达了自己的看法，使大家收获多多。这次沙龙让各年级心理委员之间有了一个很好的沟通机会，大家共享了许多方法与阅历有利于工作的开展。

2、4月，心情驿站邀请xx大学临床心理学博士张xx老师为“心晴有约〞第六期主题为“大学生恋爱与成长〞的讲座。此次讲座由于是以实行民意调查的方式定的主题并邀请到了张xx老师作为主讲嘉宾，吸引了不少xx级及xx级同学参与。讲座围绕着爱情与学业、爱情与成长，如何处理爱情中遇到的矛盾等方面问题，通过分析案例，深刻的探讨了大学生应当如何获得学业与爱情的双丰收。讲座整个过程气氛融洽，同学们不时地发出欢快的笑声。

3、5月中旬至月底，我院组织全院各班级举行以“点燃学习激情，大学生学业规划〞为主题的525活动设计大赛。本次活动充分调动了全院学生的主动性，大多数班级参加其中并以心理委员为组织者完成了策划设计，活动组织，活动总结以及ppt成果展示辩论一整套流程。活动验收辩论结束后，心情驿站依据评委给分高低评出了“最正确活动奖〞，“最正确组织奖〞，“最正确策划奖〞，“最正确设计奖〞四项八名获奖班级，并对其组织者颁发了证书和奖品。整个流程的进行不仅使全院大多数同学都对自己的大学四年有了一个更科学的学业规划，营造了全院更好的学习气氛同时也让心理委员有了对工作更强的适应性，提高了他们的活动策划组织能力。

4、如今美好生活的舒适已经进入了大学生的内心，大部分正当青春的大学生沉醉在网络游戏，在学校虚度光阴，拿自己的美妙青春来娱乐消遣。为了克制这样的现象，丰富我们的课余生活，使我院学生能在复习阶段有一个良好的心情去面对期末冲刺。我们在5月30号举办了“看电影，读青春〞的活动，通过组织观看励志电影来促使同学们更深刻地了解青春、读懂青春，从而为自己余下的青春岁月做出一个美妙规划，并塑造社会主义正确的价值观。其次我们的活动选在学期的尾声阶段举办也是为了对同学们的紧急复习阶段起到一个调整、放松的作用，通过观看喜剧《上帝也疯狂》让大家在欢乐 中遗忘生活中的烦心事情，调整好心态对待复习。通过这次活动，从每位观众的心情在整个活动过程中的转变我们知道了同学们与我们所播放的视频产生了共鸣，到达了预期目的。

二、主动参加学校“525——大学生心理健康日〞活动月各项活动

依据学工部心理健康教育中心活动支配，我院主动参加学校“525——大学生心理健康日〞活动月各项活动。在525心理宣扬品大赛中，我院共交了9份心理学问宣扬手抄报，海报，有7份获得了奖项。在校第二届大学生心理健康学问抢答赛中，我院有35组共102人参与初赛，一组进入复赛并获决赛团体三等奖。5月下旬至6月上旬，在我院09-11级各班中召开了“点燃学习激情，大学生学业规划〞心理健康主题班会，班会促进了同学们对目前学习状态的反思，也提示同学们思索在接下来的大学学习中有效的规划，有效的学习。此外，我院还承办了学校“525〞心理健康广场游戏“来吧，豆你玩〞活动，活动现场气氛活跃，到达了放松心情的目的。

本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和协作，各项工作进展顺利。在今后的心理健康教育工作中，我院会主动地协作学工部心理健康教育中心的工作支配，努力发掘我院心理健康教育二级平台“心情驿站〞潜力，并以此为突破口有针对性地开展面向全院学生的进展性心理健康教育，促进学生全面进展。

70后大学活动总结篇7

四面环山，田地整齐，绿水青山间坐落着这样一个古朴清爽的小村庄，它拥有着乡村独有的轻松清静，也拥有我们土木学子的辛勤奉献，土木工程学院三下乡重点队第二分队为期六天的三下乡活动就在乌兰察布市凉城县前得胜大队汾州夭村顺利结束了。

第二分队由十二名成员组成，他们分别是李春雨、李磊、张泽勋、景雪鸽、玉龙、赵凤丽、王婷、许文垚、李瑞清、兰昊昱、芒莱、唐永杰。六天来，队员们自愿为村民进行了无偿服务。首先必需要提的莫过于修路了，六天中，队员们共利用了四天时间为村民修路，原来黄土稀松的路边，摇身一变，成为了如今的水泥平台，不但美化了村庄面貌，方便了出行，也为村民们茶语饭后闲聊提供了方便场所。其次，队员们对村里的特别贫困户进行了慰问，带着慰问品穿梭在村中的小巷中，看着被慰问乡亲脸上的笑容，我们也不禁被这些贫困的乡亲们的顽强感动。除了这些工作，队员们还主动下地帮助村民打理了田地，虽然初次间苗并不熟识，但队员们都尽最大努力，帮助乡亲整理了三块玉米地，日常空余时间，队员们还会帮助乡亲做家务，整理院落的事情也是每天都在重复发生。

六天的三下乡过得很快，队员们都在这六