小学优秀班干部事迹材料6篇

小学优秀班干部事迹材料6篇小学优秀班干部事迹材料篇1

该生蒙蒙，是野猫溪小学五年级的一名小学生。在学习上仔细刻苦，各科成果都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在担当班干部的工作中，能杰出地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。该生时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的'好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐烦地尽其所能，仔细讲解。虽然她的学习成果并不是班中的第一名，但她的这种学习看法是特别端正的。在成果面前，她从不傲慢，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

作为一名班干部，要具有剧烈的集体荣誉感，这是一个小学生应具有的优良品质，祖国的美妙将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是她最欢乐的事。平常，她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步;还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐烦讲解。平常她很乐于助人。还有在班里帮助同学清扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的喜爱和对同学们的友谊。

三、老师助手，同学典范

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人〞，老师和同学都很信任她。在担当班干部期间，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

小学优秀班干部事迹材料篇2

作为一名小学生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品学兼优的好学生，有责任心的好公民。

在学习上，我仔细听讲，奋发学习，努力把握科学学问，立志长大后报效祖国。在课堂上，用心听老师讲课，主动发言;在课后，仔细预习、复习，对课上没有弄清晰的准时请教同学或者家长、老师，决不让不懂的学问点累积。留意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野;学习成果始终处在年级前列。在学习之外，我还留意培育广泛的兴趣爱好，跳舞、羽毛球是我的最爱，各项体育活动主动参与，锻炼自己强健的身体;留意在生活中发觉事物，始终有一颗好奇心，走进大自然，喜爱大自然。

在待人上，我乐于助人，助人为乐。在学校，敬重老师，团结同学，与同学关系融洽，和睦相处，建立了良好的同学关系。大家既是同学，又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高，常常和同学在一起沟通商量学习心得，帮助后进同学提高学习成果，在大家的共同努力下，全班的学习成果都很好，老师和学校都很认可。在生活上，同学间也常常相互帮助，彼此建立了深厚的友情。在校内外，我主动参与公益活动，如作为志愿者到养老院探望老人，做环保小卫士，帮助有困难的人士，力所能及的服务社会，做到帮助别人，欢乐自己。在家庭里，我孝敬长辈，关爱家人。无论何时何地，待人礼貌，老实守信，是家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好公民和同学中的好朋友。

在个人生活上，养成勤俭节省、艰苦朴实的好习惯。爱劳动，养成自己的事情自己做的好习惯，并常常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参与各类活动，大扫除冲锋在前，平常也留意保持教室、校内清洁卫生。在生活中，不攀比、不浪费，不挑吃、不挑穿，生活朴实，不乱花钱，还用自己积攒的零用钱主动参与公益捐款活动，为有困难的人奉献一份爱心。

在集体生活中，我喜爱集体，主动维护集体荣誉。作为班干部，把争取集体荣誉，维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起，喜爱学校，喜爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度，踊跃参与各类集体活动，并留意动员全班同学参加，不怕苦不怕累，带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员，我还被学校推举为特邀升旗手，这是对我的表扬，同时也是对我的鞭策。

在以后的学习生活中，我将始终保持这些好的习惯，不断进步，争取早日成长为一个有用的人，多做有益的事，报效祖国、服务社会。

小学优秀班干部事迹材料篇3

一个悄悄地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间劳碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥护的学习委员--周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面进展、待人恳切、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他敬重老师，见到老师主动问好，主动协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他喜爱集体、主动参与班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关怀他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担忧，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱惜公物，爱护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，到处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能特别高兴地接受，做到有始有终，是老师们赞扬的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违背纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐烦细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

三、学习优??

他学习勤奋努力，主动进取，从不在难题面前妥协，学习成果始终名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得低年级组数学竞赛一等奖、英语竞赛一等奖语文基本功竞赛二等奖等，而且他力求完善，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面进展的优异成果、仔细负责的工作看法和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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小学优秀班干部事迹材料篇4

xxx是海宴中心小学五年级的一名学生，是少先队大队长，班级班长。她品学兼优，主动进取，乐于助人，喜爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成了同学们学习的好典范，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。

一、品学兼优，孜孜不倦

xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人〞了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，主动带着同学们参与学校组织的'各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。课后能够准时复习稳固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学商量，力求解决问题。正是因为从一年级坚持到如今，所以她的语文、数学、英语各科的成果好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成果在全级总是名列前茅。但她从不傲慢，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。因此，她多次被评为学校的“三好学生〞和“学习之星〞。

二、老师助手，同学典范

在学校里，xxx是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特殊仔细负责，每天老早回到教室催促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的状况。然后收作业，检查作业都做得特别好。假如他发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情。为此，全班的作业书写都比较好。同学们都很怕她，尊敬她。最终组织同学早读或复习昨天学过的学问。不管老师早到还没到，她像小老师那样一本正经。学校领导巡堂时，多位领导都对这位优秀班长赞不绝口，还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。因此她每个学期都被评为学校的“优秀班干部〞。

她时刻紧记班主任对她们说过的一句话：“我们要的不是一枝独秀，而是百花齐放〞。因此，同学们在学习上有什么困难，她就满腔热情地去帮助。有的同学生病了没上学，耽搁了功课，她会主动帮助其补课，直到赶上为止。她还特别关怀班级，当她发觉班级卫生不好，就会主动清扫，从来不怕脏不怕累，还常常告知同学们肯定保持班级卫生，遵守班级纪律，同心协力让“优秀文明班〞的流淌红旗在五班安家了。

在她的主动带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为典范，争做好学生。良好的班风、学风已蔚然成风了。她们班的考试成果也有很大的飞跃。

三、礼貌待人，助人为乐

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈惠洁同学有一颗洁白无暇、和善真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、摘菜洗菜、洗红领巾等，还和奶奶捶捶背按摩按摩，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

在学校，她敬重老师，和同学团结友爱，还有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救援的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不懂的问题，她总是热情耐烦的帮其解决，从不计较个人得失。有的同学红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；碰到下雨天，陈惠洁就把自己的伞借给她的朋友用，而自己则与别人同打一把伞回家……她真是同学们的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成果最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮助。走出校内，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人。记得去年的九九重阳节，她和父母商议 后，就把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去。

四、尽职尽责，主动进取。

在学校的生活中，xxx身为大队长，她能够主动负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，每天都认仔细真地检查队员们的个人卫生、礼仪、纪律、文明行为等各方面的状况。学校开展“与不文明行为告辞〞五星争章活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违背了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结〞、“大事化小小事化了〞的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她的成果突出，表现尽职尽责，得到了学校大队辅导员和老师们的欣赏。她不亏是老师的的好帮手！

去年，全镇组织了元旦晚会文艺汇演竞赛，学校每天下午、周末都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。〞

靠着她杰出的表现和真诚的付出，因此赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱和老师的好评。她先后多次被评为学校的“三好学生〞、“优秀班干部〞、“优秀少先队员〞和“优秀大队干部〞。

小学优秀班干部事迹材料篇5

靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带着全中队队员严格遵守和。上学期获得了全部课程全优的好成果。作为中队长，她仔细负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校催促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违背纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生清扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师〞。每一天在老师未下班前她能带着同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生〞、“优秀队员〞;去年被评为镇“优秀少先队队员〞。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，专心发言，回答下列问题时，她的声音总是那样清脆洪亮，表达得流利完好，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果一向持续在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成果。她专心参与体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。

她优异的成果是同学的好典范，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她确实是个品学兼优的好学生。

小学优秀班干部事迹材料篇6

我叫苏美，是试验小学607班一名小学生，我认识到作为一个优秀的小学生，思想、学习、优良的品质是必需的，所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来，我主动参与班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在协作老师老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻