初中酸碱盐测试题来自武汉中考经典易错题

酸碱盐测试一、选择题每小题只有一个选项符合题意电解水时，一般都加入少量稀它们是水分解反应的催化剂可以更多地生成和物质电解水时，一般都加入少量稀它们是水分解反应的催化剂可以更多地生成和物质或于水中，其原因是可以增加水的导电性可以用它们除掉水中的有害酸能使紫色石蕊试液变为红色，这是因为酸溶液中都含有氢原子氢元素氢离子酸根离子下列物质组成中一定含有氧元素的是化合物酸化合物酸、++H与的盐有个个下列含氧酸中，易挥发的是浓盐酸浓硫酸碱盐六种离子两两结合可以组成能溶于水个个浓硝酸稀硫酸只用酚酞试液和同组的稀溶液间相互反应就能够鉴别出的一组是、、、、OC、O电某溶液中滴加溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中一定含有硫酸根离子一定含有银离子既含有硫酸根离子又含有银离子一定不含有碳酸根离子下列溶液的值小于的是的水溶液的水溶液的水溶液蔗糖的水溶液下列物质的溶液混合前后，烧杯里物质的质量不变的是和浓盐酸和浓硫酸

和和下列物质中是大棚植物所需，而露天植物不需要施用的化肥是尿素下列物质中，既能用浓干燥，也能用干燥的是水蒸气一氧化碳二氧化碳氨气下列能用金属和稀反应得到的盐是某二价金属与盐酸反应，生成克氢气后，它的质量减少了克，则该金属的原子量为////下列物质中，既属于正盐，又属于含氧酸盐，同时既能与溶液反应，又能与盐酸反应的是下列说法中错误的是胆矾受热失去结晶水的变化是风化水用铁制容器配制波尔多液白色的溶于水生成蓝色溶液，从这种溶液中析出的晶体呈蓝色，俗称蓝矾硫酸铜在工业上常用于精炼铜，镀铜和制造各种铜的化合物在和的混合溶液中，加入适量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是和和和二、多选题每小题有一个选项符合题意固体物质与盐酸反应生成物为，的溶液中加入火碱，生成物为D受热后又得到固体，则可能是要验证三种金属的活泼性强弱，可选用的一组试剂是要验证三种金属的活泼性强弱，可选用的一组试剂是A.eCu、(N)溶液B.Cu、C溶液、C溶液C.nS溶液、CuSO溶液D.、CuSO溶液、S溶液不用其它任何试剂鉴别下列种物质的溶液：①NaOH、②MgSO、③Ba(NO、④Cu(NO、⑤KNO.被鉴别出来的正确顺序是(A.⑤④③②①B.④①②③⑤C.②③①④⑤D.④①②⑤③某溶液含有Ba+Ag、Cu现有①碳酸钠溶液②氢氧化钠溶液③盐酸，将它们逐一沉淀并加以分离，则加入试剂的顺序正确的是(A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②三、填空题有NaSO、NaCO、NaC、NaOH四种溶液，分别与某些物质反应都可以生成化合物A,则A是。化学方程式分别为：((((用火柴梗蘸一点浓HSO,放置一会儿，观察火柴梗的颜色变。这是浓HSO使它的缘故，这是浓HSO的性。在下表中填写物质的名称，化学式及类别(盐类分为正盐、酸式盐、碱式盐名称化学式类别名称化学式类别C碳酸氢钙纯碱HSOCu(OHCONaS氯化亚铜熟石灰

有三种溶液，其溶质分别是：甲为氯化物；乙为碱；丙为钠盐。取上述溶液进行实验，有下列现象：甲、乙两溶液混和出现蓝色沉淀；甲、丙两溶液混合无明显现象；乙、丙两溶液混和生成白色沉淀，加稀硝酸沉淀不消失由此可以判断：甲为：;乙为：;丙为：。某学生取两份溶液做下列实验，其过程如下所示：AA试判断：是,是。写出下列化学方程式：①生成沉淀的反应：:②生成沉淀的反应:；③生成沉淀的反应:；④生成沉淀的反应:有失去标签的硝酸钾、碳酸钾、硝酸银、硝酸钙和盐酸五瓶溶液，将其任意编号为：、、、、E进行两两混合实验，其现象见下表：实验现象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡试推断并写出五种溶液中溶质的化学式:写出有关反应的化学方程式现有一白色固体混合物，可能是由中的几种混合而成为证明其组成，做如下实验：取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌、微热，只得到白色沉淀和无色液体，过滤得白色沉淀①和无色滤液①，则原混合物中一定含有，一定不含有。向无色滤液①中加入溶液，无任何现象再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀②和无色滤液②，则原混合物中一定还含有。向无色滤液②中加入过量稀盐酸，然后将所得液体蒸干，得到固体如果固体中只含有种元素，则原混合物中一定不含有,则加入的碳酸盐溶液是溶液;如果固体中含有种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是溶液。四、计算题已知t℃时氯化钾的溶解度为克在该温度下将氯化钙和氯化钾的混合物克，放入克水中使其完全溶解，然后加入克溶质质量分数为的碳酸钾溶液，恰好完全反应求：生成碳酸钙沉淀的质量。反应所得溶液中溶质的质量分数。把锌放入未知浓度的稀中，反应停止后，锌有剩余，取出锌后，称溶液的质量比反应前增加了.试求：原稀的溶质质量分数；反应后的溶液的主要质量分数；未反应的锌的质量是多少克参考答案一、选择题二、多选题三、填空题=J②I③=J④I黑炭化脱水性略甲

TOC\o"1-5"\h\zB①SSO①②kCO=T23①②③四、计算题①②含①.②％③年镇江市今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低氯化钠的大量使用会造成地下水污染使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响年泰州市用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能促进植物的呼吸作用加速植物的光合作用增加植物生长所需的微量元素代替碳酸氢铵等作氮肥施用

增加植物生长所需的微量元素代替碳酸氢铵等作氮肥施用.年眉山市食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④.年镇江市铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分AB、C、D表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是A.A处发生置换反应沉淀B.B处发生复分解反应C.C处产生气泡D.D处生成白色A.A处发生置换反应沉淀.年盐城市右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于A.氮肥B磷肥C.钾肥D复合肥料.年眉山市下列图象对应叙述关系正确的是A.向的溶液中加水B一定质量的稀盐酸与锌粒反应C.向和C混合溶液中加溶液D煅烧一定质量的石灰石年太原市家用碱面的主要成分是。其物质类别属于酸盐碱氧化物年太原市下列鉴别物质的方法中，切实可行的是用酚酞溶液鉴别溶液和盐酸用燃着的木条鉴别和用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用水鉴别和固体年南通市氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是与：观察外观与：加水与：闻气味与：加熟石灰研磨后闻气味年南通市在生活、生产和科学研究中，常用试纸测定溶液的。以下测定操作正确是将被测液滴到放在玻璃片上的试纸上，显色后，与标准比色卡比较将试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较年南京市右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

乙Q巴4他①③乙Q巴4他①③的r⑥ANaOH溶液稀HC3溶液沼液CuClj溶液FtBCaO溶液Fe静液腐液3QH)X格施CFe稀IhSO,福茶IhiCh用液Cu<NQ,卜沼液和液N«±COj溶液DZn礴HCI溶液CuSO,溶液NaOH溶液超液①.（年乐山市对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液）是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作物“防冻”；③有利于改良碱性土壤，调节H④可促进土壤中的C+被植物吸收。其中正确的是（A.①②③A.①②③B.②③④C.①③④全部.（年乐山市AB、CmN小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（A.氨水能使酚酞溶液变红A.氨水能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红水B碱能使酚酞溶液变红浓氨水易挥发，氨气易溶于干燥就净的大斑杯起始时一段时间后干燥就净的大斑杯起始时一段时间后.（年乐山市下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（甲乙丙丁AaB(石蕊BaCC(—CCCB(石蕊CaC(酚酞.（年南充市以下常见化肥中，属于复合肥的是（

年南昌市向装有稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加O的溶液至过量。有关量的变化情况见下图横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）其中肯定不正确的是。34215玷欣君MA。34215玷欣君MA木的*■0IkEHJr母做曲片C0的£必H*」用设题■年宿迁市下列说法正确的是验证溶液中是否含有先加入稀硫酸再加入溶液有白色沉淀证明含有测定溶液的先用水润湿试纸，然后将试纸插入待测液中向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液点燃可燃性气体时要先检验气体纯度后点燃年宿迁市下列离子能在的无色溶液中大量共存的是、、-+、-年咸宁市已知某固体粉末是由、NSO中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是可能含和一定含可能含、一定不含、一定含、、一定不含、可能含可能含一定含、一定不含、年海南省海南素有“天然大温室”之称，一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于氮肥的是年青岛市下列关于物质用途的描述不正确的是

食盐可用作调味品熟石灰可用于改良碱性土壤干冰可用于人工降雨盐酸可用于金属除锈年青岛市根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：++HH+NH△H+t+H下列对上述信息的3有关理解中，错误的是用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质纯碱属于盐类物质因生成气体，反应不遵循质量守恒定律副产品氯化铵是一种氮肥年青岛市石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如右图所示。图中两圆相交部分、、、表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是石蕊溶液变为蓝色无明显现象生成无色气体石蕊呈紫色双选年青岛市下列图象正确反映对应的变化关系的是向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中双选在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

双选（年青岛市下列各组物质能按照关系图A一表示反应-步完成相互转化的是（((（年贵港市分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（双选（年常州市下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（氯化钠钠纯碱食盐碳酸氢氢氧化钙碱熟石灰氢氧化钠氯化钠钠纯碱食盐碳酸氢氢氧化钙碱熟石灰氢氧化钠（年达州市用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（无色酚酞试液二氧化碳气体碳酸钠溶液氯化钡溶液无色酚酞试液二氧化碳气体碳酸钠溶液氯化钡溶液（年苏州市下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（++—、（年揭阳市下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是（（年揭阳市下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是（（年揭阳市某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（4.年揭8阳市人体内的一些液体的正常范围如下表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是血浆乳汁唾液胆汁胰液胃液范围..4...1.1.8.1胃液血浆乳汁唾液.年苏州市现用质量分数为8%浓硫酸密度是1.84g・cm-配制质量分数为14%的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量将48m水倾倒入盛有8m%浓硫酸的量筒中将8g好的浓硫酸沿1烧杯内壁缓缓倒入48n水中，并不断搅拌.年河北省推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是酸能使紫色石蕊溶液变红。通入后的紫色石蕊溶液变红，所以是酸酸性溶液的小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的小于在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小.年三明市植物缺氮会导致生长迟缓。下列物质能为植物提供氮元素的年眉山市小明同学在实验室中测定某未知溶液的，他的实验操作如下：先用蒸馏水将试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际比较偏低偏高不变无法判定年自贡市家庭常用的几种洗涤剂的如下图所示，其中最接近中性的化学式舞耳乂之净或化学式舞耳乂之净或SOK*注意料孽密封£存防潮防唯隔绝热蜂年揭阳市测定值最简单的方法是使用，测定时，用蘸取待测溶液，滴在上，然后再与对照，便可测出溶液的值。若用此法测得土壤的值小于5可以施用适量的来改良土壤。年宜昌市用量筒取氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是。再用试管夹夹住试管，放在酒精灯火焰上加热，看到蓝色沉淀变成黑色固体。这一变化的化学方程式是年宜昌市构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“一

另一种物质，、”表示相连的两种物质能发生反应，知识网络，“一

另一种物质，、”表示相连的两种物质能发生反应，『”表示一种物质转化成属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:写出A写出A、的化学式:;;。根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：年肇庆市）某镇硫酸厂排出的尾气中含有。废水中含有。请回答：该镇经常下酸雨，酸雨的填：＞、＜、=）；要粗略地测定酸雨H通常用精密试纸。请举一例酸雨的危害：。用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：。该厂的下列整治措施不妥的是填序号）：废气循环利用将废气点燃后排放废水用碱中和后排放改进工艺，减少废气废水的产生年汕头市）某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。硝酸铵属化学肥料中的填序号）：钾肥氮肥废肥硝酸铵应具有的性质是填序号）：易溶于水有挥发性受热易分解硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：++t+X,则X的化学式是：;施用该类肥料时，要避免与填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效。年汕头市）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。写出图中相应物质的化学式：酸、碱。写出图中反应②和④的化学方程式：②④总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律写点）、年达州市）我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的如下表。现请你和他们一起实验并回答：废液酸碱度甲乙丙丁各取溶液少许，分别滴入〜滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是。实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的填“〈”、“〉"、“=”）。该反应的化学方程式为：。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于填“氮肥”、“磷月巴”、“钾肥”、“复合肥”）。年重庆市）皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的填“<”、">”或“二”）在的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：在所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是）年南充市）从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质），仅供选用的试剂：①烧碱溶液②硫酸钠溶液③盐酸④水把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。粉末0；）—

⑵写出有关反应的化学方程式：2溶溶溶2溶溶不2不溶不4（2年恩施自治州）在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有、2、2、、O2六种离子，经查部分物质的溶解性见下表:（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的2、2、、2等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是填写物质的化学式）。⑵已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_（根据以上溶解性表判断，（N和（溶液填“能”或“不能”）发生复分解反应。若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：。5（2年黄冈市）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：⑴常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：、……等（写二条即可）。⑵碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：。（酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：。（4）5•12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：

年黄石市许多植物的果实和花瓣中含有色年黄石市许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是、。填植物的名称手工制作一朵纸玫瑰花，用的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成色。与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是。填植物的名称年太原市年全球出现“无声海啸”——粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：①尿素]②氯化钾、③硝酸铵O④磷矿粉以上化肥中属于钾肥的是填序号硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为。硝酸铵溶于水可以解离出和写离子符号）供植物吸收。—尿素因含有元素，所以是一种有机物。尿素分子中所含、。、的原子个数比为。年自贡市如图、、、、各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且的相对分子质量大于。请填空：写出下列物质的化学式：，相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_年镇江市两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和;若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和；品名…而”kt消费柠梯味）闻科糕的成<京.二审讳娓）门打鼬.柠洋酸.rill，苏甲修助个月在意世仙嗝远触恍在陋若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是年临沂市锂元素元素符号为及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。写出氢氧化锂的一条物理性质右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和发生复分解反应，请你写出该盐的化学式：溶不不溶不不溶溶溶微溶溶溶年临沂市高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水颜色红黄黄绿绿请分析上表，并回答下列问题：该花汁测量该棉花地土壤的酸碱性，花汁的颜色应显色；蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸具有酸的性质的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的。年烟台市炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。

小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。年眉山市）“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中两环相连表两种物质之间能相互发生反应）。年徐州市）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后，称得反应剩余物为。假设其他物质不与盐酸反应）产生二氧化碳气体g计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。参考答案试纸）玻璃棒试纸标准比色卡熟石灰或消石灰试纸）玻璃棒试纸标准比色卡熟石灰或消石灰1.2NaOH+CONaO+C(OH)I；C(OH：JLCO+H)2222.NaOHCCl、NaCONaOH、HNO、0【说明：B物质对得1分，与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。填物质名称不得