英汉时空隐喻

隐喻和空间隐喻时间和空间是物质存在的客观形式，是我们赖以生存的两个最基本概念，然而从认知的角度看，二者并不处于对等地位。根据隐喻认知理论，身体部位和空间方位是我们认识世界的两个出发点,是形成抽象概念的两大基础，因此在认知视角下空间概念是一个基本概念,是许多隐喻映合的来源。“空间概念的形成先于时间概念'',[4]“时间表达是空间表达的延伸”,[1]这早已成为中外学者的共识。由此可见，时间的概念化与空间方位息息相关,空间概念是时间概念的基础和源头。在英汉语中，人们对时间的认知亦是如此。蓝纯通过对英汉语中相关语料的收集和研究发现,时间的空间隐喻就方向而言存在两种可能:横向和纵向。横向模式赋予时间概念一个前/后(before/after)的空间方位,纵向模式赋予时间概念一个上/下(up/down)的空间方位。英汉语中表示时间的常用词汇大多体现了这种思维如:②上午/下午;上月/下月;上次/下次;上辈子/下辈子;上一代/下一代;上学期/下学期;上下五千年;上古uptonow;uptotheendoflastmonth;downto1800Lakoff认为,空间-时间隐喻(time-as-space)有两种运动方式,即“时间在动"(TimeMoving)种'自我在动”(EgoMoving)0不少研究表明，这种空间-时间隐喻的双系统并存于英汉语中，但各有所偏重。鉴于在英语中，纵向模式使用频率较少，下面以横向模式为主来比较这两种运动方式。时间在动(TimeMoving)在这一方式中，观察者的位置保持不变，时间被视为永不停息地运动着的物体，面朝观察者从未来向过去移动。因此，过去就是从观察者身边溜走的时间，现在与观察者处于同一位置,未来正朝观察者运动。以下是体现这一思维方式的实例：Ifwintercomes,canspringbefarbehind?冬天来了，春天还会远吗？I'mafraidthosedaysaregoneandthey'llneverreturn.恐怕那些日子已经一去不复返了。Thedaysfollowedeachotherinquicksuccession,andstillnonewscame.日子一天天过去了，仍然没有消息。Thetimeisapproachingwhenwehavetothinkofbuyinganewhouse.是我们该考虑买新房子的时候了。在以上各例中，表示实体在空间运动的一系列动词“来 come,approach”、“去 go”、“返回 return”、“跟随 follow"都被用来描述时间概念,时间被比拟为以一定速度连续运动着的物体,这种思维方式和表达方式在英语和汉语中都普遍存在。自我在动(EgoMoving)这一方式将时间看作是一些固定的地点，观察者相对这些固定的点面朝未来的方向运动。所以,过去就是被观察者抛到身后的时间，现在是观察者所在的位置，未来是观察者将要走向的时间。在这一方式中，点和点之间的距离(即时段)是可以被测量的，所以时段有起点、终点,有一定的范围。这一方式可以解说英语和汉语中的不少语言现象如：Itisimpossibleforustogobackintothepast.我们不可能回到过去。Heisrequiredtofinishtheprojectwithintwoweeks.按要求，他必须在两周内完成该项目。Let'swalktowardsthesplendidtomorrowtogether.让我们携起手来，共同走向美好的明天。在a句中,“过去”被看作是固定的地点,被运动着的观察者远远地抛到了身后，不可逆转;在b句中，通过介词“within^(在之内)，时间概念被赋予了一定空间范围，动作的执行者在该范围内活动;在c例中,时间被看成一个固定的容器，等待动作的执行者步入。认知语言学家认为时间概念是基于空间概念发展起来的，空间是时间的表征模式，时间的表示主要是通过空间的隐喻来实现的，在几乎所有已知的人类语言中，时间概念大多都是程度不等、以空间概念为基础建立起来的。在空间概念隐喻时间概念时，英汉两种语言中的时间隐喻具有三个特点：1.时间隐喻的一维性。2.用来构造时间概念的主要是直线，即时间是沿直线运动的物体，沿横向坐标运动为远近、前后，沿纵向坐标为上下。3.表现为“时间在动”和“认知主体在动”的两种隐喻映射方式。但在不同的语言中，人们往往选用不同的空间概念来喻指时间。在汉语中，人们多用“上下'、“前后”来喻指时间。英语有其丰富的介词系统，和名词结合起来表示空间概念，at，in，on，before，after等都是常用来喻指时间的词语。例如：上午/下午(inthemorning/afternoon)上半月/下半月(thefirsthalfofmonth/thelasthalfofmonth)前天/后天(thedaybeforeyesterday/thedayaftertomorrow)十八岁以上(attheageof18)来年春上(onspringday)通过比较我们发现：在汉语时间域表现极其活跃的“上下”，在英语的对译中几乎完全消失，没有出现“up/down”的影子。取而代之的是英语的序数词“irst，last”，具有过去和将来等意义的是介词“before，after，at”，并且英语在构建时间概念时更倾向于水平的“前后”，而不是纵向的“上下”作为隐喻拓展的基础空间概念。认知语言学认为没有自主的独立于认知之外的语言，语言依赖于人的一般认知和经验处理机制。人最初的经验就是空间经验，而借助空间经验建构起来的空间概念及其结构又是人们理解其他抽象概念的基础。不同语言之间之所以存在某些共性，其根本原因在于人们在最初认知世界时存在某些共同的经验。但是人类对自身所依存的空间的认知也是在不断发展变化的，而这种发展变化既受到已有认知经验的影响，同时也受到思维方式和地域文化的影响。这些因素都会直接或间接地影响语言的建构及其特点。空间隐喻作为一种重要的认知方式，在不同的语言中，必然兼有共性和个性。本文从认知的角度，主要对英汉两种语言在状态、数量、时间和社会地位这四个概念域的空间隐喻化认知进行了系统的对比研究，在深刻剖析汉英语空间隐喻认知异同的基础上，必然能进一步加深人们对隐喻的认知性和汉英语空间隐喻的共性与个性的认知。从总体看汉语使用方位词表空间概念，它传达出的位置信息是模糊的、大概的，是基于两者之间的相互关系，因而是比较感性的认知方式；而英语常用不同的方位词来表达精确的三维空间关系，能让人体会到由远到近、由表及里、越来越清楚的感觉，属于比较理性的认知方式。例如对状态的空间隐喻，汉语重“上下”和简洁，而英语则“上下”和“里外”并重且具有精确性的特点；而在对数量等的空间隐喻，英汉则是大同小异。一定的民族语言都与一定的民族性和文化特征相维系，每一种语言都反映了该民族特定的思维方式。本研究的进行，能使我们在更为清楚地了解汉英语空间隐喻的共性与个性的同时，也了解到汉民族和英美思维方式和认知模式的异同，这就使我们能更准确地把握汉英语隐喻互译过程中源域语在目标语中的可接受性，从而有助于外语教学及翻译。2英汉语言空间隐喻概念的相似性基于相似的身体体验和物理经验，说汉语的中国人与讲英语的英国人在长期的生活实践中自然形成了很多相似的概念隐喻。研究英汉语言中隐喻的相似性，首先要了解隐喻概念(MetaPhoricalc。noePt)。所谓隐喻概念就是以约定俗成的方式将内在结构相对清晰的始源域映射到结构欠清晰的目标域之上，换言之，是指用隐喻的形式表达概念，它是人们在认知较抽象的概念时用较熟悉的已知事物概念作为参照来进行认知的一种思维方式，是人类思维所共有的。依照隐喻的构成特点，Lakoff&Johnson(1950:52)根据始源域的不同，将概念隐喻分为三大类：空间隐喻(SPatialMetaphor)、实体隐喻(ontologiealMetaphor)和结构隐喻(StmeturalMetaphor)。空间隐喻以空间为始源域，通过将空间结构投射到非空间概念上，赋予该非空间概念一个空间方位。本文只探讨英语“up/down”与汉语“上/下”相关的空间隐喻的相似性。2.1在表达数量概念(Quantity)上的相似性在汉语中，隐喻概念：数量较多为上，数量较少为下：在英语中为“ More15up，LesS15down”(蓝纯，2005:139)这一隐喻概念在两种语言中都有很多体现，让我们通过例子来看一看：深圳的房价在持续上浮。农业税免了，化肥农药价格上涨了。很多人都在观望房价会不会下跌。从上面的例子，我们可以看到，在英汉语言中都有“数量较多为上，数量较少为下”这样的隐喻概念。它们用“uP/d。wn”与“上/下”来表示数量这一相对抽象的概念。英汉语言中之所以有这样相似的隐喻概念，是因为人们有着相似的身体体验。当我们把更多的东西添加到一堆东西之上时，这堆东西的高度会随着上升。比如，让水龙头里的水流着，浴缸里的水面会逐渐上升;往酒杯里倒酒，酒杯里的酒平面会随着涨上去，而瓶子里的酒平面会随着跌下去。类似的生活经验，我们在日常生活中反反复复经历，从中我们很自然地总结出高度与数量之间的对应关系，这种对应关系为我们提供了“数量较多为上，数量较少为下”这一隐喻的经验基础。(Goatly，1997:38，Johnson1987:54，Lakoff&Johnson1980:15—16；Lakoff，1993:240)这就是本隐喻概念的经验基础，也正是不同语言有着相似隐喻概念的原因。2.2在表达社会地位概念(SoeialHierarchy)上的相似性英汉语言中都有很多表达体现了“地位较重要为上，地位较次要为下”(蓝纯，2005:139)这一隐喻概念，我们看几个例子：您是贵客，请上座。他从地方上调到中央了。他退下来了贵客重要，所以要“上座”；从地方到中央，占居了更重要或更高的位置，所以叫“上调”；从重要岗位上退了，所以用“下”；在伦敦，地位重要，用“uP”，从伦敦到乡下，用“down’’。这种相似性也有其经验基础。人生活在社会里，人的认识都来源于长期的身体体验。在远古社会里，一个人在一个部落里的地位极有可能与他的身体强壮程度和力气大小紧密相关，而自身强壮程度和力气大小又在很大程度上取决于一个人的块头高矮和大小，在格斗中，高大的猎人比起矮小的猎人显然处于更有利的地位，并且通常格斗是以胜利者把失败者压在身下作为结束的(Johnso。， 1987:45，Lakoff&Johnson1980:15一16，Lakoff，1993:240)。据此，“上”(up)为赢者，地位高贵；“下”(down)为败者，地位卑微。一些社会行为也是这一隐喻概念的经验基础。人们在列名单时，总是把重要人物的名字列在最上方。在各种体育比赛的颁奖典礼上，冠军的领奖台总是高出亚军的领奖台一个台阶，而亚军又高出季军一个台阶;升国旗时，冠军所代表的国家的国旗升得最高，亚军次之，季军再次之(蓝纯，2005:142）。2.3在表达时间（Time）概念上的相似性我们汉语中以古为上，以今为下;英语中也有类似表达，都是隐喻概念:“时间较早为上，时间较晚为下”（蓝纯，2005:139）。上一代、上辈子、上半年、上个月、上星期、上次；下一代、下辈子、下半年、下个月、下星期、下次；TheyreealledtheeventuPtofiveyearsago.16..TheeustommaybetraoeduPtorhemedievaltlmes.17.TraditionshanddownfromonegenerationtothelleXt二例13、14中，用空间词语“上/下”表示了时间概念:过去和将来。汉语的“上/下”几乎可以与表示时间的名词任意搭配，表示时间的先后。用“上”表以前的或较早的时间，用“下”表未来或较晚的时间，例巧、16中用“uP’’来表达“fiveyear。即”和“themedievaltimes”。同样“uP”表以前的或较早的时间。例17中，Traditions传下来，即传到较近的时间或现在，英文中用了“down”来表示。认知语言学和认知心理学认为，人类的语言来自人类生活体验的积累，长期的生活体验是语言产生的基础，隐喻概念也与人的生活体验密切相关。“时间较早为上，时间较晚为下”这一对隐喻是Time一As一SPace这一大隐喻体系的一部分（见Allan，1995:21，Alverson，1994:87，Lakoff&Johnson，1980:32，Lakoff，1993:240）。在人类的思想长河中，时间和空间一直是两个最基本、最重要的哲学范畴。早在爱因斯坦提出相对论之前，人们就注意到了时间和空间的密切关系。 Time一As-Motion/Lo。ation一inspace与我们的生理构造相吻合。人类的视觉系统中有感知物体的运动和方位的神经，但是没有感知时间的神经。因此，从生物学的角度来讲，通过物体的运动和方位来认识时间是有道理的（Lakoffg1993:218）。人们把时间看作是沿着纵坐标移动的物体，时间从上往下慢慢移动，时间越早，就越靠上方，时间越晚就越靠下方。这就是“时间较早为上，时间较晚为下”这一隐喻的经验基础。在表达状态上的相似性隐喻概念：“状态较理想为上，状态较不理想为下”（蓝纯，2005:139）。状态可细分为多个方面，汉语“上/下”比英语的“uP/down”运用的层面更广，下面我们只分析其相似的用法:在汉语中，“上/下”的状态隐喻：“近”是人们认知的空间概念之一，人们对“近”的说法各种各样，如英语中的“near-sighted，thenearfuture，closefriend，becloseto...”；汉语中的“近亲、套近乎儿、言近旨远、（时间的）临近”等。人们在使用这些词语时，也许并没有意识到它们是隐喻性的说法。随着时间的推移，英汉语中的“近”都从原来的纯空间基本词义拓展出了丰富的隐喻意义。这些隐喻性词语被广泛运用于日常生活中。“近”与“远”相对，指空间距离短，人们最初形成“远/近”的观念是从空间距离的长短开始的。随着社会的发展以及人们认识水平的提高，“近”的概念也由原来单纯指称空间距离逐渐被用来理解其它抽象的概念。下面，我们将根据语料，具体考察'近”的概念在英汉语中的隐喻投射，先分析其共性，再探讨其个性。（一）英汉“近”的空间隐喻的共性对比分析1“.近”喻“关系亲密”在现实生活中，当人们关系比较好时，他们经常会手拉手、肩并肩或挨得很近。此时，表示空间距离的“近”投射到表示人际关系的“近”，于是便产生了“近”喻“关系亲密”的隐喻表达方式。英汉语中都有这类隐喻。如：（1） She'snearofkintome.（她是我的近亲。）（2） Adistantrelativeisnotashelpfulasanearneighbor.（远亲不如近邻。）（3） Sheisveryclosetoherfather（.他和父亲的关系很亲密。）（4） Marriageisnotallowedbetweencloserelations.（近亲之间不可结婚。）（5） 他们两家关系特别好，平时走得很近。（6） 俗说近人不说远话，彼此都不必过虚面儿。（崔巨昌《说聊斋》）（7） 两口子挺近乎儿的，有啥话不对他说。（周立波《暴风骤雨》）（8） 他没有门户偏见，不搞近亲繁衍，有意识地吸收非清华的毕业生来校任教，以吸取其他学校的长处。在古代汉语中，“近”还可以更进一步引申为“宠爱”，将“关系亲密”的程度加深：（9） “以子之才而善事襄子，襄子必近幸子，子之得近而行所欲，此甚易而功必成。”（《国策•赵策一》）（10） 齐王夫人死，有七孺子皆近。（《国策•齐策三》）2“.近”喻“无预见性”没有远见或思维不活跃的人由于缺乏对未来事物的观察和预见能力，往往难以或无法预测距离现在很远所发生的事情，他们关注更多的是新近发生的事情。于是，英汉语中“近”便从原来的空间意义引申为对事物“无预见性”。如：（11） Youneedtothinkofthefuture，don'tmakeanear-sighteddecision.（你要考虑一下将来，不要做目光短浅的决定。）（12） Thismoveisnear-sighted.（这种做法很近视。）（13） Alltheabovecanbetermedpoliticalandmilitarynear-sightedness（.所有上述一切，我们叫它做政治上军事上的近视眼。）（14） Wemustnotgobytheshort-sightednessofthesmalproducer.（然而这绝不能依靠小生产者的近视。）（15） 这些人是近视眼，只看到眼前的利益。（16） 我们大学的学院式的看法太近视了。（闻一多《战后文艺的道路》）（17） “人无远虑，必有近忧。”（《论语•卫灵公》）（18） “圣策独发，非愚近所及，愿陛下必行无疑。”（《北史•崔宏传》）3“.近”喻“时间较短”SamuelAlexander认为:“空间在本质上是时间性的，而时间则是空间性的”（Keshavmurti，1991）。正如Gluckberg，Keysar&McGlone（1992）所说：“人类思维的一个普遍特征，是系统地使用空间概念和词汇来喻指时间概念。”不同的语言社团会选用不同的空间关系来喻指时间，比较常用的是“前后”和“上/下”。但“远/近”意义所表示的空间距离关系也可以投射到时间域去，即“近”可喻指“时间较短”。因为新近发生的事情往往在时间上距离现在较短。英汉语中均存在着这一投射的语言表达。如：（19） Theconflictisunlikelytoberesolvedinthenearfu-ture（.冲突短期内不可能解决。）（20） Theexaminationisnearathand（.马上就要考试了。）（21） NewYear'sDayisdrawingnear（.新年即将来临。）（22） Hegotmoreandmorenervousasthedayneared.（随着那个日子一天天临近，他变得愈来愈紧张。）（23） 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。（朱自清《背影》）（24） 也就在最近，名噪一时的何博传先生就给我们大家献上了一个这样的精彩节目。（25） 眼看春节就要临近了。（26） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐•孟郊《游子吟》）通过以上表达方式我们发现英汉语中均有“近”喻“时间较短”。从本文选取的“近、临”、“near，close”这四个焦点词来看，汉语中的关于“近”喻“时间较短”的词语表达远远要比英语的表达丰富，除了以上表达外，我们还有“近日、近期、近来、近代、近况、最近、将近、新近”等说法。值得注意的是，英语中是不能用close来表示时间的，人们多用near和recent。我们再以recent为例。如：（27） Oursisarecentacquaintance（.我们是最近才认识的。）（28） They'verecentlyboughtacar（.他们不久前买了一辆新汽车。）4“.近”喻“差距较小、（情况）相似”事物之间越是相似、近似，差距就越小。“近”的意义从空间距离关系可投射到程度域中，即“近”喻“差距较小、（情况）相似”、英汉语中均有此类表达方式。如：（29） Suchsystemscanbeseentoapproachnearesttotheidealoftherationalsociety.（这种制度可以被认为是最接近理性社会的理想。）（30） Darkbrowngoesnear（to）black（.深褐色接近于黑色。）（31） Thechildrenareclosetoeachotherinage.（孩子们彼此的年龄很接近。）（32） Werunourcompetitorscloseforpriceandquality（.在价格和质量上，我们差不多都赶上了我们的竞争对手了。）（33） 性相近，习相远。（《三字经》）（34） 饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。（《孟子•滕文公上》）（35） 所选作品之后各有注释与析点，我们力求注释浅近明了，便于读者准确理解原文。而析点尽可能切近原文主旨，文字在五百字之内，又有析点者的一得之见。（36） 这么做近似无情，却体现了对子女的真爱。随着差距越来越小，相似的程度加深，就会达到几乎完全相同的程度，因此，英汉语中用'近”表示“几乎、大概（的程度）”的说法很多，如：（37） Thewarledtoaneardoublingofoilprices.（这场战争导致油价几乎涨了一倍。）（38） Hewasthenearestthingdoafathershehadeverhad.（她接触过的人中，他最像个父亲。）（39） Thereisacloseresemblance/similarity（.有极为相像、相似之处。）（40） 目前，全世界的近千所大学采用GMAT考试。（41） 98年我国纺织品出口428.65亿美元，占总数的23.3%，近四分之一。（42） 在美国500家大财团中，有近三分之二的决策经理们经历过HBS的洗礼。显而易见，在英汉语中，当“近”表示差距更小时，其后一般都多接数词表接近的程度很大。但在英语中却还有例外，其后不仅能接数词，还能接名词、动名词等形式，如：（43） Hewasneardeadwithfright.（他几乎吓死了。）（44） Wedidn'tactuallyhittheothercar，butitwasaclosecall.（我们倒并未撞上那辆汽车，可险些出了事。）（45） Thearmycamenearobtainingacompletevictory.（这军队几乎获得全胜。）因此我们得出：在英汉语中，“近”喻“差距较小、（情况）相似”这一概念隐喻在概念层面上具有共性，在语言表达上具有细微差异。“近”表示程度的隐喻表达已经成为我们日常用语的一部分，很少有人在使用时会意识到它们是隐喻。5“.近”喻“接触、接近”越是容易接触或靠近的地方，在空间距离上越是离得比较近。因此，表空间意义的'近”便可喻指“接触、接近”。英汉语中均有此类表达方式。如：（46） Hewhostaysnearvermiliongetsstainedred，andwhostaysnearinkgetsstainedblack.（近朱者赤，近墨者黑。）（47） Youdon'tworkformoney，thehavesconceded，allyouwantistobenearusinordertobecomeus.（你不是为了钱干活，有钱人说了，你的目的就是跟着我们、变成我们。）（48） ItwasonlywhenIsawthewatchatclosequartersthatIrealizedhowunusualitwas（.当我凑近细看那表时，才发觉到它是何等奇特。）（49） 如今朝廷有甚分晓，走了的倒没事，见在的便吃官司。常言道：“近火先焦。”伯伯便替我们吃官司坐牢，那时又没人送饭来救你。（《水浒全传》四九回）（50） “嗯！话倒也不错。到底他们是，近水楼台，，万一事情闹急了，他们岂有个不先晓得的道理？”（茅盾《搬的戏剧》）（51） 不临深溪，不知地之厚也。（《荀子•劝学》）（52） 临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书•董仲舒传》）在汉语中，“近”喻“接触、接近”的表达方式还有很多，如“近朱者赤，近墨者黑、近水惜水、近水知水性，近山识鸟音”等，且一般多为成语或谚语。（二）英汉“近”的空间隐喻的个性对比分析语言是反映生活的，由于生活方式与文化背景的不同，人们对很多事物的认识就存在着差异。由于英汉文化之间的差异，“近”的概念隐喻投射在语言上也就有了差异，有些投射是英语所特有的，有些则是汉语所特有的。首先看“近”在英语里所特有的隐喻投射：6“.近”喻“吝啬、小气”在日常生活中，朋友聚会结账时，迟迟未掏钱包而将钱包紧贴口袋的人一般被认为比较小气，而钱包与口袋的“近”从表空间距离便投射到了情感、态度域中，喻指且多指人对金钱的“吝啬、小气”。如：（53） Heisverynearwithhismoney，sowe'dbettergoDu-tch.（他很小气，所以我们最好各付各的帐。）（54） Everybodyknowssheisclosewithmoney（.大家都知道她花钱很小气。）其次看“近”在汉语里所特有的隐喻投射：7“.近”喻“浅显/浅陋”在现实生活中，我们会有这样相同或相似的生活经验，越是水浅的地方离水面越近；越是浅显、通俗易懂的知识越接近我们对世界的基本认知。由此，“近”的意义从空间距离关系投射到了心智域，即：“近”喻“浅显/浅陋”。如：（55） “言近而指远者，善言也。”（《孟子•尽心下》）（56） “功小者，其禄薄，德近者，其爵卑。”（徐干《中论爵禄篇》）（57） 成寒讲座的特色是：安于浅近。用语浅白易懂，内容贴近生活。值得注意的是，词典中常常把“近”的两个隐喻义，即“无预见性”和“浅显/浅陋”作为一个义项来解释，并认为没有预见的人往往眼光短浅、认识浅显，但我们认为它们之间还是有一些区别的。前者多喻指头脑简单、目光短浅；后者多强调内容和意义没有深度。8“.近”喻“追求、追逐”每个人都有各自的理想、愿望，这种理想和愿望与现实之间总是存在一定的距离。为了实现理想、愿望，人们往往努力缩短它们与现实的差距。当人们不断追求、不断追逐时，便离理想、愿望的实现越来越近。因此，“近”做动词时，可表示（对理想、愿望的）“追求、追逐”。如：（58） 人要多读书，他说辍学创业发财的人毕竟是少数，年轻人不能太急功近利。（59） 西藏的发展经验昭示，资源的开发利用要遵循自然规律，兼顾长远利益与全局利益，避免急功近利，超出生态环境的承载能力。9、“近”喻“知晓、接受”比起将来要发生的事情，我们更容易知晓发生在身边能看到、能听到的事情。并且离我们越近，与我们的知识水平、生活经验越接近的事物越容易被知晓、被理解进而被接受，所以“接受”在认识上比“知晓”要更深一层。于是，在汉语中表示空间距离的“近”便可以喻指“知晓、接受'。此类语言表达在现代汉语里不太丰富，仅在古代汉语中发现一例。如：（62）“慈亲不能传于子，忠臣不能入于君，唯有其材者为近之。”（《吕氏春秋》）有九个，其中五个是英汉共享的，一个为英语特有，三个为汉语特有，在整体上表现出一种“同异并存”的关系。由于人们对空间方位的感知及活动方式的一致性，不同民族通过空间所获得的信息及体验是基本相同的，所以英汉语中都同样存在着空间隐喻并共享了部分的投射。但是，不同民族对空间方位的各个方面，如远近、高低、上下、前后等的认识以及关注程度又不尽相同，即使选择同一个空间方位词进行投射，也会投射到不同的目标域中，因此产生了不同的隐喻投射，折射出各自不同的文化色彩。通过考察“近”的空间隐喻投射发现，汉语“近”的隐喻投射要比英语稍丰富一些，反映出汉语民族比英语民族更充分地利用“近”这一空间概念来理解并扩展出更多的抽象概念。我们还发现，英语有时候用“near”来描述向左的移动，汉语中却没有。我们没有将这种情况归入“near”的隐喻拓展，因为“左/右”也属于空间概念的范畴，故而只将这种情况视为“near”的原始空间义的扩大。不过，这种情况出现的频率很低。四、结语人类尽管生活的地域不同，却有着基本相同的经历，在很多方面有着共性。这些共同的生活经验被投射到不同的目标域中，就形成大量相同或相似的隐喻。但不同民族的生活经验和文化背景又不尽相同，反映在语言上就会形成很多各具个性的隐喻。本文通过深入对比地分析，揭示了在英汉两种语言中“近”的空间隐喻投射的共性和个性。由于人类在最初认识世界的时候可能是从自身在空间环境中的位置和运动开始的，人的身体结构和生活的体验构成空间隐喻投射的基础，所以不管是相同还是相异的投射，他们都是以空间距离为理据的。“近”的投射主要集中在四个概念域中，而这些概念域均为我们生活中基本的、重要的抽象概念域，由此说明我们必须借助空间隐喻来理解这些概念，而这一点本身也证明了空间隐喻对我们认知世界的重要性。人们在认识客观世界过程中提供了共同的语言和文化基础。空间方位概念是人们在幼儿时期就已经形成的，如上所述，空间方位是人们的最初体验，是人体感知的结果。从某种程度上讲空间方位概念是“天生的”，只要拥有人这个身体，就能获得空间方位概念，我们的身体正是获得上一下，前一后，里一外这些方位的惟一途径。“前后”英汉空间隐喻认知的共性有如下特点：一、普遍性空间是人类存在的环境，它包围一切人和物。物质存在的基本形式是空间，它是客观实体，具有广延性和容积。莱克夫和约翰逊认为，空间隐喻是人类直接的身体体验，抽象概念都是将具体的空间位置隐喻的结果，这是从语义上进行的。人类对物质空间的经验在本质意义上是相同的，是因为共同的生存空间和相似的生活实践，所以对物质空间的感知结构是具有普遍性的。空间的各个方位如：上下、前后、左右、中心和边缘是人们用感官去直接感知的，同时又用空间概念描述时间、状态、数量、社会地位等较抽象的概念。英汉两种语言中都存在空间隐喻，如英语和汉语中都可以用“前、后、左、右”等来指示人们的社会地位是通过空间意义构成新词来进行的。如“Heistheheadofthecompany.”（他是这个公司的领导人。）二、空间隐喻转换的整体规律性空间概念的一种延伸即是空间隐喻。人们通过亲身体验的“前、后、左、右”等意象图式投射到抽象事物中去。他们之间相近的思维模式和表达方式是由共同的生理特征和相似的生活实践所决定的，空间隐喻中同时也包含这种相似性。因此，以人们身体行为为基础的空间隐喻，体现出很强的规律性。（一） 时间域。是人类顺序地使用空间概念和词汇来进一步喻指时间，是人们思维的一个特性。人类认知客观世界的次序先是空间域，接着是时间域。空间域易于人们的理解，时间域就相对抽象些，从空间概念意义映射到时间域就为人们把握时间概念提供一条捷径。在日常语言把时间理解为空间，时间概念由空间模式来构成。“前后”在空间隐喻中也表示时间，例如：1.在领导来之前，你一定要把卫生打扫干净。2.Duringoneoftheausesbetweentheirtalkofthelastteaandthenextrecetion，thedooropened，ayoungmanenteredwhomBrantainknewquitewell.（二） 数量域。数量域中的空间隐喻也具有普遍性，“前后”在汉语英语中也表示数量，但表示的是概数。例如：1.宝洁公司决定在春节前后大搞促销活动，以拉动消费。2.Around12o’clock,Jimcomebacktoschool.（三） 关系域。人们在社会舞台中社会关系不同是因为扮演的社会角色不同。社会地位、社会等级、辈份等即是社会关系，这些也通常采用空间隐喻。其经验基础是：在古时候，一个人的力气大小和身体强壮直接关系到他在部落的地位；而在当今社会，社会地位与权力的大小密切相关，二者成正相关。因此，一般地位高的在前面，地位低的在后面；在很多场合，等级高的，辈份大的都在前面，而等级低的，辈分小的在后面。例如：作为你的前辈，我有责任纠正你的错误。Thiscompanyutsqualitybeforequantity.（四） 状态域。英语和汉语中，人们也通常用空间概念喻指状态概念。其隐喻的经验基础是：身体强壮或表现积极的一般走在前面，身体瘦弱或表现不积极的一般走在后面。“前”一般表示美好，进步；“后”一般表示落后，弱势的一方。例如：大家一致认为孙博是一个前途无量的好青年。Jimisfarbehindotherclassmatesinmusic.隐喻发展到今天，关于它的理论有许多，各界对其定义不一，但都随隐喻研究的发展和对隐喻认识的深化而不断更新。古代的Aristotle把隐喻视为一种修辞手段，近、现代许多学者或遵循或排斥他这一观点。认知语言学家Lakoff&Johnson（1980）认为隐喻弥漫在我们的日常生活（包括语言，思维和行动）中，是我们赖以生存的手段。[1]他们不再把隐喻当成语言现象去研究，而是去探究各个隐喻表达式背后的认知模式和思维方式。在Lakoff看来，个别的隐喻表达式并不是隐喻的实质，隐喻是概念系统之间的映射关系，即用一个概念域的结构去理解另一个概念域[2]。Lakoff等认知语言学家的研究中讨论隐喻不再使用本体和喻体，而是使用源域和目标域。隐喻被定义为是与文化思维和语言使用密切相关的一种重要机制，既是修辞现象，也是认知现象。[3]（[1][2][3]LakoffG.&M.Johnson.Metaphorsweliveby.Chicago：UniversityofChicagoPress，1980.）人类通过思维中的隐喻概念来认知世界，从而生成隐喻。隐喻性思维模式是人脑认知能力发展完善的产物，是认知发展的更高阶段和重要方式。认知语言学家认为：隐喻是一种借助于具体事物来理解和体验抽象事物的思维方式。它一般都包含两个域：结构相对清晰的始源域（sourcedomain）和结构相对模糊的目标域（targetdo-main)。隐喻就是将始源域的图式结构映射到目标域上，让我们通过始源域的结构来构建和理解目标域。根据隐喻始源域的不同，认知语言学家将隐喻分为了三类：空间隐喻(spatialmetaphors)>结构隐喻(structuralmetaphors和实体隐喻(ontologicalmetaphors)。其中空间隐喻是最基本，也是最重要的一种隐喻。它是指以空间为始源域，通过将空间结构投射到非空间概念上，赋予该非空间概念一个空间方位的隐喻。空间隐喻来源于直接的身体体验(physicalcontact),因为人类在最初认识世界的时候可能是从自身在空间环境中的位置和运动开始的，通过自己和外界事物的上下前后，里外远近，中心和边缘的关系来表达对事物的认识。因此空间隐喻在人类认识世界的过程中起着重要的作用。隐喻属于一种认知和思维方式，不同国家，由于文化背景思维方式、价值观等方面的不同，其语言中的空间隐喻肯定也会存在异同。本文就将从英汉语言对比的角度出发，以“上下”和“叩/down”为例，对英汉空间隐喻进行比较，并探求其异同及其背后的原因。“上/下”和“叩/down”的空间隐喻对比1.“上/下”和“up/down”空间概念喻指时间在Gluckberg,Keysar&McGlone认为:人类语言的一个普遍特性是系统地使用空间概念和词汇来喻指时间概念。但在众多的空间关系中，处于不同的语言的人们，会使用不同的空间概念来隐喻时间。汉民族构造时间的主要模式都是直线性时间，这一模式可分为两种情况，即“时间沿横向坐标运动”和“时间沿纵向坐标运动'。时间沿着横向运动就有了“前、后”的概念，“时间沿纵向坐标运动”就有了“上/下”的概念。在汉语中使用“上/下”表达时间概念，较早的或过去的时间用“上”、较晚的或将来的时间用“下”。而在英语中，用“上/下”概念来隐喻时间的情况则与汉语不尽相同。首先，与汉语一样，较早的或过去的时间为上(up)，较晚的时间或未来的时间为T(down)0例如：Thecustommaybetraceduptothemedievaltimes.(这种风俗可以追溯到中世纪。)Astorythathascomedownfrommedievaltimes.(从中世纪流传下来的故事。)不过，在英语中，还主要是用“before一after”空间概念表达时间概念，而用“up—down”来表示时间概念的，就不如汉语中的“上、下”那么普遍了。另外，在英语里，“up”还可以用来表示将来的时间，这就与汉语的“上”明显存在差异了。例如：That’supinthefuture.“上”在英语中可以表达将来的意义，这可能与根植于英语社会中的基督教文化有关。在基督教里，上帝是天、地和万物的创造者。而上帝处于天堂，总是高高在上，因此，人们就将“上”与全能的上帝联系在一起，并深信上帝将引领他们，但不知上帝什么时候来引领他们。英汉空间隐喻产生差异的原因以上通过对英汉中“上/下”和““叩/down，，一组重要空间概念的空间隐喻比较，我们可以发现，英汉的空间隐喻存在很大的相似性，当然，其中也存在一些差异，但总的来说，还是“同大于异”。同时，这些异同的背后都是有据可循的。首先，由于人类生活空间、生理构造、感知器官相同，所以往往对相同的物质世界就具有基本相似相通的认识，对同一件事物也会具有相似的认知体验，这就使得英汉“上/下”“Up/Down”的空间域投射到其它域时表现出极大的相似性。例如，关于“时间较早为上/时间较迟为下”的隐喻，都可能来源于人们对于太阳运行活动的共有的感知和认识。其次，由于隐喻又属于一种认知方式，而认知方式又受制于民族的思维方式。因此，由于英汉两民族心理文化、思维方式、价值观念等不同,以及因观察事物的角度不同，英汉空间隐喻必定会存在差异。例如，在英语中“，UP”可以用来表示未来的时间概念，这主要与他们的基督信仰有关系。而中国人不信仰上帝，在汉语中“上”则没有表达未来时间的这层意义。总之，归根结底,是人类的共同生活经验以及由中西两国文化背景、价值观及语言体系的不同造成了英汉空间隐喻存在着异同。时间隐喻。汉英两民族在与时间打交道时，都发觉时间具有与自然界的物质相类似的特性。他们将物质所具有的特性投射到时间范畴，由此创造了大量的本体类隐喻。英语文化中有：Keeptimefor，givesomebodytime，havetimeonone'shand，finishinashorttime，agoldentime，Howtimeflies，Withthelapseoftime，haveathintime，timeandtidewaitfornoman，timeismoney.汉语中同样有：保留时间、给某人一些时间、手头上有时间、在短时间内完成、金色的时代、时光飞逝、一寸光阴一寸金等。从以上例子可以看出，两个民族像对待物品一样，将时间贮存、分配、送给他人，或捏在手中，他们都认为时间也有长度、硬度、颜色，时间可以像鸟儿一样飞，像水一样流动，时间像金子（钱）一样具有价值。另外，汉英两民族在认识世界的过程中，都不约而同地将时间与容器联系起来，并发现它们之间存在着经验相似性。因此有了相同的隐喻思维和隐喻认知。（1） 我们满怀着喜悦走进秋天。（2） 他的思绪仍旧沉浸在那段快乐的日子里。（3） Hefilledinthetimeofwaitingbyreadingamagazine.（4） Hewasbornoutofseason.英汉民族隐喻文化的差异由于思维的普遍性和经验的相似性使得英汉两种语言中相同的隐喻不胜枚举，但隐喻也表现出明显的民族文化特征。每个社会集团都有它自己特定的语言，思维模式，宗教信仰，风俗人情，社会制度和生产方式等。由于自然环境，社会环境及历史传统的不同，不同的民族对同一类客体观察和理解的角度往往有所不同。这导致隐喻文化的不同。人生是戏剧。英汉两种文化中都有“人生是戏剧”（LIFEISDRAMA）这个概念隐喻，但是两种语言文化却沿着不同的路径发展。Alltheworld'sastage,Andallthemenandwomenmerelyplayers;Theyhavetheirexitsandtheirentrances.Andonemaninhistimeplaysmanyparts.莎士比亚AsYouLikeIt中的这些名句是人们认识和谈论人生最常引用的隐喻。只有在汉语语言文化环境中才会产生以下的隐喻：人生大舞台，生、旦、净、末、丑一齐亮相。如果他真把我当成可以随便摆弄的驴皮影子，那就大错特错了。京剧和皮影戏是中国特有的传统文化，句a强调的是人世间的复杂；句b则以皮影戏的特点为核心，凸显人与人之间的一种控制与被控制的关系。时间。英汉语有不少时间隐喻大体相似，但由于价值观念、历史传统、生活环境的不同，这类隐喻也存在着差异。例如，在汉语文化中，小农经济曾长期占据统治地位，轻视商品交易。这种鄙视商业行为的价值观影响着汉民族的思维。他们认为宝贵的时间是不能用钱买到的。因此，汉语中有'寸金难买寸光阴”的隐喻。英语民族自古以来就重视商业贸易。他们将商业活动中的买和卖的行为投射到时间范畴，由此创造了buytime和selltime的隐喻形式。另外，某些与度量时间有关的隐喻表达式也带有鲜明的文化色彩。在英语文化中，由于捕鱼业的发达，人们对鱼类产品的认识比丰富。英语民族认为体形庞大的鲸鱼可以用来形容数量多的东西。他们将鲸鱼的这一象征意义投射到时间范畴，由此创造了2whaleoftime的隐喻。捕鱼业在汉民族的经济生活中不占重要地位，因此，汉语中没有类似的隐喻。不过，汉民族在表达时间少的隐喻概念方面，却有独特之处。国人把他们独有的度量单位“寸”这一经验投射到时间范畴，由此创造了汉语独有的“一寸光阴一寸金”。“东风”和“西风”。在汉语中，“东风”使人感到温暖和煦，草长莺飞，杂花生树，而“西风”则正好相反。晏殊的“昨夜西风凋碧树马致远的“古道西风瘦马”便是例证。而在英语中，情况却与汉语相异。我们会读到CharlesDick—ens的Howmanywinterdayshaveseenhim,standingbluenosedinthesnowandeastwind等。关于西风，则有JohnMilton的Andwestwindswithmuskywing.JohnMasefield的勺It’sawarmwind,theeastwind,fullofbirdscries等。两种“风”在两种语言中的味道截然不同。究其原因，双方的自然环境使然。从以上的叙述中我们不难理解为什么在英国文学中，西风往往被作为革命的象征，具有强大的生命力(雪莱的《西风颂》便是最好的例证)；而在汉语中，东风具有革命的隐喻意义。三、结语如果仔细地研究人类的表达方式，我们都不难发现不同文化背景下隐喻的普遍性和相似性。尽管隐喻的使用是一种普遍的现象，但是人们所选择的阐释世界的特定的隐喻却总是其文化所特有的。隐喻作为一种文化的产物，比语言的其他任何方面都更受到文化的制约。我们所选择的帮助我们理解和描绘世界的隐喻在很大程度上是和我们的生活经验息息相关，甚至是由其决定的。对英汉两种语言中的隐喻进行分析和