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河南省新乡市卫辉倪湾乡中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于光合作用的叙述中,正确的是()A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行B.光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶C.当对植物突然停止光照以后,暗反应也马上同时停止D.光反应分解水生成O2,暗反应消耗O2生成水参考答案:A【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光反应和暗反应:比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATPa.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能,水光解产生O2和[H]同化CO2形成(CH2O)联系
①光反应为暗反应提供[H](以NADPH形式存在)和ATP;②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料;③没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.【解答】解:A、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行,A正确;B、光反应过程中合成ATP,需要ATP合成酶的参与,B错误;C、当对植物突然停止光照以后,由于叶绿体有积累的ATP和[H],所以暗反应不会马上停止,C错误;D、光反应分解水生成O2,并释放出去;暗反应消耗光反应提供ATP和[H],生成有机物和水,暗反应不消耗O2,D错误.故选:A.【点评】本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.2.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者参考答案:A3.糖尿病的典型症状是“三多一少”.其中“一少”的主要原因是()A.血糖含量过低 B.肾上腺素分泌过少C.肾小管炎症大量丢失糖 D.糖氧化供能发生障碍参考答案:D【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】尿病患者最常见的症状是三多一少,即多饮、多食、多尿,体重减轻.糖尿病的主要原因是胰岛素分泌不足或胰岛素受体受损.【解答】解:A、糖尿病患者的血液中葡萄糖的含量过高而不是过低,A错误;B、肾上腺素和胰高血糖素都有升高血糖浓度的作用,所以肾上腺素分泌过少不会影响血糖浓度太多,同时更不会引起血糖浓度升高,B错误;C、肾小管肾炎大量丢失糖会导致尿液中含部分的糖,但是不会导致体重明显减轻,C错误;D、糖尿病患者最常见的症状是三多一少,即多饮、多食、多尿,体重减轻.在患糖尿病的人群中,病情越重,消瘦的症状就越明显.之所以会导致消瘦,主要原因是因为糖尿病患者体内的糖氧化供能发生障碍,即葡萄糖的利用减少,机体因为得不到充足的能量,而导致脂肪分解供能增加,同时蛋白质的合成不足但分解却也加快,从而才出现了体重减轻的现象,D正确.故选:D.4.蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是
A.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动B.蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少C.蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量D.蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响参考答案:A5.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液浓度,由此可以推断A.可能a>b,细胞渗透吸水
B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡C.可能a<b,细胞渗透失水
D.上述三种情况都有可能参考答案:D6.溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶溶酶体内pH大约在5.0,比细胞溶胶中pH(7.0~7.3)低得多。下列相关叙述中错误的是A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B.正常溶酶体不会被自身酶水解破坏C.溶酶体酶在游离核糖体中合成D.少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活参考答案:C7.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病,下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是()A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现参考答案:B【考点】常见的人类遗传病.【分析】1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.【解答】解:A、短指属于常染色体遗传病,男性和女性的发病率相同,A错误;B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,女患者的父亲和儿子都患病,B正确;C、抗维生素D为伴X染色体显性遗传病,该遗传病的发病率女性高于男性,C错误;D、白化病是常染色体隐性遗传病,一般不会在一个家系的几代人中连续出现,D错误.故选:B.【点评】本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及其特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.8.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。下列杂交组合中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别的是A.白眼(♀)×白眼(♂)
B.杂合红眼(♀)×红眼(♂)C.白眼(♀)×红眼(♂)
D.杂合红眼(♀)×白眼(♂)参考答案:C9.下图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是(
)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在①方面B.①是含氮碱基,③是磷酸基团C.根据③可以把核苷酸分成2种D.核苷酸通过聚合形成核酸参考答案:D10.下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是
A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征参考答案:B11.下列有关实验的叙述错误的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,轻轻振荡后,溶液变成紫色B.在提取叶绿体色素实验中,可以使用无水乙醇提取色素C.观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌D.观察植物细胞的有丝分裂时,可使用龙胆紫溶液使染色体着色参考答案:C12.用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾(体细胞染色体数2N),可获得无籽果实,果实细胞的染色体数目是A.N/2
B.N
C.2N
D.4N参考答案:C13.一个基因若平均由1×103个核苷酸对组成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞里的DNA合计约有7×109个核苷酸对,因此每条染色体平均拥有的基因个数是A.3.5×105
B.3.5×106
C.7×105
D.1.4×106参考答案:C【分析】根据题干信息分析,玉米的体细胞含有20条染色体,则其生殖细胞中含有的染色体数为10条,再根据生殖细胞中的核苷酸数和每个基因含有的核苷酸数计算每条染色体平均拥有的基因的个数。【详解】根据以上分析已知,玉米的生殖细胞中含有10条染色体,而生殖细胞里的DNA合计约有7×109个核苷酸对,一个基因若平均由1×103个核苷酸对组成,因此每条染色体平均拥有的基因个数=7×109÷(1×103)÷10=个7×105,故选C。【点睛】解答本题的关键是识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合题干提供的数据准确计算每条染色体平均拥有的基因个数。14.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两细胞的变化是A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B.甲乙两细胞发生质壁分离后,乙细胞随后发生质壁分离复原C.甲乙两细胞发生质壁分离后,甲细胞随后发生质壁分离复原D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原参考答案:B15.下列关于生态农业的叙述,不正确的是()A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用B.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C.生态农业使废物资源化,减少环境污染D.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高参考答案:D16.为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号,经斐林试剂测定发现,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的()A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者
B.乙不可能是糖尿病患者
C.甲健康异常,但不一定是糖尿病患者
D.这种结果无法说明任何问题参考答案:C17.“十一五”以来,我国国产抗虫棉的种植面积已占到全国抗虫棉种植面积的95%。中国农科院生物技术研究所郭三堆研究员领导的研究小组将自主设计的BtGFMCrylA杀虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了国产抗虫棉。有关国产抗虫棉研制过程的叙述,不正确的是A.BtGFMCrylA杀虫基因在棉花细胞中的表达需要经过转录和翻译两个过程B.基因表达载体的构建需要用到限制酶和DNA连接酶C.BtGFMCrylA杀虫基因具有毒性,可以直接杀死棉铃虫D.转基因棉花是否具有抗虫特性可通过检测棉花是否对棉铃虫有抗性来确定参考答案:C18.下列有关生物遗传物质的叙述不正确的是(
)A.核酸只有RNA的生物,遗传物质是RNAB.核酸只有DNA的生物,遗传物质是DNAC.核酸既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNAD.核酸既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA参考答案:C19.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了如图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学调查的目的不可能是调查该池塘A.可能存在的食物链
B.不同水层小动物类群C.同一水层小动物类群
D.常见的小动物类群参考答案:A20.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是(
)
A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值
B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿素浓度降低
C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案:D21.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达(
)A.青蛙的皮肤细胞
B.胡萝卜的韧皮部细胞
C.小白鼠的肝脏细胞
D.人皮肤的生发层细胞参考答案:B22.将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆的种子各200粒混合后均匀播种在适宜的环境中,等它们长成植株后,再将高茎豌豆植株所结的480粒种子播种在适宜的环境中,长成的植株A.全部为高茎
B.全部为矮茎C.高茎360株、矮茎120株
D.高茎240株、矮茎240株参考答案:A23.生物体中的某种酶可水解肽链末端的肽键,导致
(
)A.蛋白质分解为多肽链
B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸
D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案:C24.植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对参考答案:B25.生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力,其调节能力基础是A.生物之间的食物链
B.生态系统的物质流动C.生物的多样性
D.生物的适应性参考答案:C26.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因病是指受一个基因控制的疾病参考答案:D27.用显微镜观察,若在40×下的视野中均匀分布有大小一致的160个细胞,则换用80×后,视野中的细胞数目为(
)A.10个
B.20个
C.40个
D.80个参考答案:C28.生活在同一自然区域内的两个种群间的竞争最为激烈的是
A.一个种群的数量比另一个种群多
B.两个种群亲缘关系很近
C.两个种群的食性相似,彼此重复
D.两个群体的生殖方式相同参考答案:C29.植物体生命系统的结构层次是A.细胞→器官→组织→系统
B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统参考答案:C30.探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息参考答案:C31.下列有关生物学原理及技术的叙述,正确的是()A.植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层,该结构会因为吸水过多而被涨破B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜C.基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离D.植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性参考答案:D【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性;32:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】1、植物细胞经去除细胞壁后形成原生质体(包括细胞膜、细胞质、细胞核)而非原生质层包括:细胞膜、液泡膜、和这两层膜之间的细胞质);2、细胞壁的成分是纤维素和果胶,纤维素酶、果胶酶能破坏植物细胞的细胞壁,细胞膜的成分是磷脂和蛋白质,蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞膜;3、基因分离定律的实质是等位基因的分离,而非经复制后的两个基因的分离;4、生长素的作用两重性是指:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,植物的向光性,茎的向光侧和背光侧的生长素都是促进生长的,不能说明生长素的作用具有两重性.【解答】解:A、植物细胞经去除细胞壁后形成原生质体而非原生质层,A错误;B、细胞壁的成分是纤维素和果胶,纤维素酶、果胶酶能破坏植物细胞的细胞壁,细胞膜的成分是磷脂和蛋白质,蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞膜,B错误;C、基因分离定律的实质是等位基因的分离,而非经复制后的两个基因的分离,C错误;D、生长素的作用两重性是指:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,植物的向光性,茎的向光侧和背光侧的生长素都是促进生长的,不能说明生长素的作用具有两重性,D正确.故选:D.
32.下列关于DNA复制的叙述,正确的是
(
)A.复制过程均在细胞核内进行
B.复制仅发生在有丝分裂间期C.复制过程是先解旋后复制
D.碱基互补配对保证了复制的准确性参考答案:D真核生物DNA的复制主要在细胞核中进行,此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行,A错误;复制不仅仅发生在有丝分裂过程,减数分裂和无丝分裂过程中都有DNA的复制,B错误;复制过程中边解旋边复制,C错误;碱基互补配对原则保证了复制的准确性,D正确.故选D.点睛:DNA精确复制的保障条件:(1)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板;(2)碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行.DNA复制的生物学意义:(1)遗传信息的传递,使物种保持相对稳定的状态.(2)由于复制的差错出现基因突变,为生物进化提供原始选择材料.33.世界卫生组织2010年3月15日公布最新疫情通报说,截至1月10日,甲型H1N1流感在全球已经造成至少13554人死亡,比一周前增加了755人,所以甲流防控工作不可以掉以轻心。我们知道甲型H1N1病毒属RNA病毒,在其生命活动中会产生多种蛋白,其中关键蛋白有血凝素与神经氨酸酶两种。下列关于病毒的叙述正确的一项是(
)A.一般来说DNA病毒比RNA病毒更容易发生变异B.甲型H1N1病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器C.甲型H1N1病毒可能发生基因突变而改变传染性D.组成甲型H1N1病毒核酸的核苷酸有8种,但组成其核苷酸的碱基仅5种参考答案:C34.绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是
(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.中心体
D.液泡参考答案:B35.下列能进一步分化的免疫细胞有(
)A吞噬细胞
B.效应T细胞
C.记忆细胞
D.浆细胞参考答案:C略36.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两队性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与另一个纯合抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交,F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为(
)A.1/8
B.1/16
C.3/16
D.3/8参考答案:C略37.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了(
)
A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰参考答案:A38.基因工程与蛋白质工程的区别是
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)D.基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案:B39.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是A.激素A是促肾上腺素释放激素
B.激素B是促甲状腺激素C.激素C是不会进入血液
D.各类生物激素只能由内分泌腺分泌参考答案:B40.2011年3月11日,日本大地震引发的核泄漏引起全球关注。我国一些地方上演了一出“炎黄子孙闹盐荒”的闹剧,请问生活中吃加碘盐的主要作用是A.防地方性甲状腺肿
B.预防抽搐
C.预防甲亢
D.预防侏儒症参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图所示是三倍体西瓜育种原理的流程图:(1)用秋水仙素处理时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有的特征,秋水仙素的作用在此为.(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于.(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为倍体,种子中的胚为倍体.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是,由此而获得三倍体无子西瓜.(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于;上述过程中需要的时间周期为.参考答案:(1)萌发的种子或幼苗分裂旺盛抑制有丝分裂前期纺锤体的形成(2)通过授粉为子房发育成无子果实提供生长素(3)四三联会紊乱(4)促进基因效应的增强2年
【考点】96:染色体数目的变异.【分析】1、普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),这种四倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子.2、培育三倍体无籽西瓜依据的原理是染色体变异,衡量两个生物是否为同一物种的依据是看:二者是否存在生殖隔离.【解答】解:(1)由于植物萌发的种子或幼苗分裂旺盛,所以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,秋水仙素的作用能抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,导致着丝点分裂后产生的染色体不能移向细胞两极.(2)由于发育着的种子能产生生长素,所以三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于通过授粉为子房发育成无子果实提供生长素.(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为四倍体,种子中的胚为三倍体.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是同源染色体在减数分裂过程中联会紊乱,由此而获得三倍体无子西瓜.(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于促进基因效应的增强;上述过程中需要的时间周期为2年.故答案为:(1)萌发的种子或幼苗分裂旺盛抑制有丝分裂前期纺锤体的形成(2)通过授粉为子房发育成无子果实提供生长素(3)四三
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