人教数学二年级上册2.3.4 连加、连减和加减混合 练习课（1）课件（共18张PPT）

第第页人教数学二年级上册2.3.4连加、连减和加减混合练习课（1）课件（共18张PPT）(共18张PPT)

练习课（第1~2课时）

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连加连减

一、复习旧知

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一、复习旧知

加减混合

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1.口算。

55+30+8=

56-3+9=

42-（6+34）=

93

62

2

81-7-70=

37+10-5=

74-（80-6）=

4

42

0

（教科书30页第8题）

连加、连减、加减混合运算，都要按照从左到右的顺序计算，

有括号的应先算括号里面的。

二、练习提高

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2.笔算

72

21

98

39

80

31

97

81

94

71

（教科书29页第5题）

列竖式计算时，要注意相同数位要对齐，从个位算起，相加满十要进位,不够减时要退位。

二、练习提高

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3.

39

56

18

+8

-20

47

27

64

44

26

6

12

65

43

-9

+40

3

43

56

96

34

74

（教科书30页第10题）

二、练习提高

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3.

39

56

18

+8

-20

47

27

64

44

26

6

12

65

43

-9

+40

3

43

56

96

34

74

（教科书30页第10题）

二、练习提高

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4.把每行、每列和每一斜行的3个数加起来，你发现了什么？

90

90

90

90

90

90

90

90

（教科书31页第12题）

二、练习提高

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如果每行、每列和每一斜行的3个数相加的得数都是90，那么下面格子里缺少的数各是多少？

3418

30

26

90-34-18

90-18-26

38

46

？

？

？

二、练习提高

14

42

22

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5.

（1）6月~8月共销售了多少个文具盒？

9+8+45=

答：6月~8月共销售了62个文具盒。

（教科书31页第13题）

17

6

2

＋45

1

62（个）

17

二、练习提高

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5.

（教科书31页第13题）

（2）你还能提出其他数学问题，并解答吗？

8月卖的比9月和10月共卖的多几个？

45-（13+7）=

20

25（个）

答：8月卖的比9月和10月共卖的多25个。

二、练习提高

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被减数

6.把16、17、18、19填入□中，使算式成立。

+

-

=

（教科书31页第14题）

被减数

-

减数

=

差

+

-

=

=

差

+

减数

+

=

+

二、练习提高

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+

-

=

+

=

+

16

17

18

19

35

35

16

17

18

19

二、练习提高

6.把16、17、18、19填入□中，使算式成立。

（教科书31页第14题）

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+

-

=

+

=

+

16

17

18

19

35

35

16

17

18

19

16

18

17

19

17

16

19

18

……

+

-

=

+

-

=

二、练习提高

6.把16、17、18、19填入□中，使算式成立。

（教科书31页第14题）

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二、练习提高

+

+

+

+

+

=69+69

23

21

25

22

24

（教科书31页思考题）

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（教科书31页思考题）

23

21

25

22

24

二、练习提高

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怎样计算连加、连减、加减混合运算？

1.连加、连减、加减混合运算，都要按照从左到右的顺序计算，有括号的应先算括号里面的。

2.在笔算过程中，可以根据具体情况把两个竖式写成一个竖式的简便写法。

3.列竖式计算时，要注意相同数位对齐，从个位算起，相加满十要进位,不够减时要退位。

4.连加、连减、加减混合运算，可以根据数据的特点，灵活地选择口算或笔算。

三、课堂小结

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