




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省常德市鸭子港中学高三物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选题)河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示.若要使船以最短时间渡河,则下列说法中错误的是:()A.渡河的最短时间为100s;B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直;C.船在河水中航行的轨迹是一条直线;D.船在河水中的最大速度是5m/s。参考答案:C2.(多选题)如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部,则()A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变B.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大C.圆筒将静止在木棍上D.圆筒将沿木棍减速下滑参考答案:AC【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知,摩擦力不变.将两棍间的距离稍增大后,两棍支持力的合力不变,夹角增大,每根木棍对圆筒的支持力变大,最大静摩擦力增大,可知圆筒将静止在木棍上.【解答】解:A、B水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知,两棍支持力的合力和摩擦力不变.将两棍间的距离稍增大后,两棍支持力的合力不变,而两支持力夹角增大,则每根木棍对圆筒的支持力变大.故A正确,B错误.C、D由上知,每根木棍对圆筒的支持力变大,圆筒的最大静摩擦力增大,而重力沿斜面向下的分力不变,则圆筒仍静止在木棍上.故C正确,D错误.故选AC3.如图(a)所示,AB是某电场中的一条电场线.若有一电子以某一初速度,仅在电场力的作用下,沿AB由A运动到B,其速度图象如图(b)所示,下列关于A、B两点的电场强度EA、EB和电势UA、UB的判断正确的是?A.EA>EB
B.EA<EB
C.UA>UB
D.UA<UB参考答案:答案:AC4.理论联系实际是物理学科特点之一。以下给出的几组表述中,实际应用与相应的物理理论相符合的是①干涉法检查平面的平整度应用了光双缝干涉原理②伦琴射线管应用了光电效应原理
③光纤通信应用了光的折射原理④光谱分析应用了原子光谱理论
⑤立体电影应用了光的偏振理论A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤参考答案:
D5.同步卫星离地心的距离为r,运行速度为1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,线速度为2,第一宇宙速度为3,地球半径为R,则下列比值正确的是参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(
)A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量,小车所受外(2)C7.(4分)弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为___________cm/s,t=___________时,位于x2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。参考答案:20,2.75解析:由图可知,这列简谐波的波长为20cm,周期T=0.25s×4=1s,所以该波的波速;从t=0时刻开始到N质点开始振动需要时间,在振动到沿y轴正向通过平衡位置需要再经过,所以当t=(2.25+0.5)s=2.75s,质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。8.(5分)如图所示,在天花板的正下方有两点,已知,在天花板上寻找一点,在点与、之间各连接光滑细线,让两个小球分别穿在细线上,让小球同时从点下滑,两球同时滑到、点,则
,所用的时间为
。
参考答案:
解析:(等时园法)作、的中垂线,在中垂线上找一点为圆心,作一个圆,该圆与天花板切于点并过、两点,如图所示,则,,时间是。9.一台激光器发光功率为P0,发出的激光在真空中波长为,真空中的光速为,普朗克常量为,则每一个光子的能量为
;该激光器在时间内辐射的光子数为
。参考答案:
hC/λ
;
P0tλ/hc
10.某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示。在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为、和。由此可算出小车运动的加速度大小=____________________,打点计时器在打C点时,小车的速度大小=_______。
(用已知的物理量符号表示)参考答案:11.实验室内,某同学用导热性能良好的气缸和活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内(活塞与气缸壁之间无摩擦),活塞的质量为m,气缸内部的横截面积为S.用滴管将水缓慢滴注在活塞上,最终水层的高度为h,如图所示.在此过程中,若大气压强恒为p0,室内的温度不变,水的密度为,重力加速度为g,则:①图示状态气缸内气体的压强为
;②以下图象中能反映密闭气体状态变化过程的是
。
参考答案:①;②A12.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图9甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。(1)当发光物体在点时,如图9乙所示,在光屏上成的像如图9丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像。将发光物体由点移动到点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止。图9
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:---
(3)如图乙所示,当发光物体在点时,物与像之间的距离为,当发光物体在点时,物与像之间的距离为,则______
(选填“>”、“=”或“<”)。(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.发光体位置不变,取下光屏,当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗?
,眼睛靠近凸透镜,是否能看到像?_________.眼睛从原光屏位置远离凸透镜,是否能看到像?___________。(填“能看到”或是“不能看到”)参考答案:(1)缩小
,清晰的实像__;(2)
便于比较像与物的大小
;(3)
<;(4)
_不能看到__,
_不能看到_,
能看到__。13.如图所示为“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置。该实验装置中传感器K的名称是____________传感器;由该实验得到的结论是:__________________________________________________________________________________。参考答案:光电门;在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能相互转化,机械能总量保持不变。三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)历史上第一次利用加速器实现的核反应,是用加速后动能为0.5MeV的质子H轰击静止的X,生成两个动能均为8.9MeV的He.(1MeV=1.6×-13J)①上述核反应方程为___________。②质量亏损为_______________kg。参考答案:解析:或,。考点:原子核15.(选修3-4模块)(6分)如图所示,红光和紫光分别从介质1和介质2中以相同的入射角射到介质和真空的界面,发生折射时的折射角也相同。请你根据红光在介质1与紫光在介质2的传播过程中的情况,提出三个不同的光学物理量,并比较每个光学物理量的大小。参考答案:答案:①介质1对红光的折射率等于介质2对紫光的折射率;②红光在介质1中的传播速度和紫光在介质2中的传播速度相等;③红光在介质1中发生全反射的临界角与紫光在介质2中发生全反射的临界角相等。(其它答法正确也可;答对每1条得2分,共6分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距;另一台倾斜传送,传送带与地面间的倾角,C、D两端相距,B、C相距很近。水平传送带以沿顺时针方向转动。现将质量为的一袋大米无初速度的放在A端,它随传送带到达B点后,速度大小不变的传到倾斜传送带的C端。米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为,取
(1)若倾斜传送带CD不转动,则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少?
(2)若倾斜传送带CD以的速率沿顺时针方向转动,则米袋从C端运动到D端的时间为多少?参考答案:(1)米袋在AB上加速运动的加速度为
米袋速度达到时滑过的距离
故米袋先加速一段时间后再与传送带一起匀速运动,到达C端速度为
设米袋在CD上传送的加速度大小为,据牛顿第二定律
得
能沿CD上滑的最大距离
(2)CD顺时针转动时,米袋速度减为之前的加速度为
此时上滑的距离
米袋速度达到后,由于,米袋继续减速上滑
其加速度为:
减速到零时上滑的距离
,即速度为零时刚好到D端
由减速为所用时间
由减速为0所用时间
故米袋从C到D的总时间
17.(14分)如图所示,半径分别为R和r(R>r)的两光滑圆轨道固定在同一竖直平面内,两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个小球夹住,
但不拴接。已知a,b的质量分别为ma和mb且ma=2mb,同时释放两小球,a、b两球都能通过各自轨道的最高点,则弹簧在释放前至少应具有多大的弹性势能?参考答案:解析:两小球分离过程中动量守恒
…………………①
两小球从分离到最高点的过程中
…………………②
两小球通过最高点时
…………………③
小球能通过最高点
……………④
因为R>r。,所以只要a球能通过最高点,b球一定能通过最高点。
弹簧的最小弹性势能
…………⑤
…………⑥18.如图所示,A是一个质量M=1kg、半径R=3m的四分之一圆弧槽,锁定在水平面上,A的右侧B是圆心角为60°的固定在水平面上的圆弧槽,A和B的表面均光滑且末端点切线水平,水平面PQ段粗糙,其余部分光滑且足够大,将一个质量为m=1kg的滑块C从A的顶端由静止释放,已知C与PQ间的动摩擦因数u=0.2,PQ段的长度l=3m,取g=10m/s2.(1)若已知B的圆弧半径r=3m,C第一次滑到B的圆弧底端时,C对圆弧B底端的压力为多大?(2)若B的圆弧半径1m<r<5m,滑块C仍从A的顶端由静止释放,当C滑离A的底端时解除A的锁定,使A可以在水平面上自由运动,试求因B圆弧槽半径取值不同,滑块C在粗糙水平面部分通过总路程的可能值?参考答案:考点: 动能定理的应用;机械能守恒定律.专题: 动能定理的应用专题.分析: (1)根据动能定理求得c到达B最低点时的速度,再根据圆周运动知识点求解;(2)首先判定c在B上上升的最大高度,结合题目中的条件,判定c的运动情况;在求解运动的距离;解答: 解:(1)、设c到达B的低端的速度为v1,此时C的支持力为N,根据动能定理可得:mgR﹣μmgl=m,解得:,在B的最低点由:N﹣mg=,解得:N=mg+=26N,根据牛顿第三定律得c对圆弧B的压力为26N;(2)设B的半径为r1时,c刚好可以从B顶端飞出,有动能定理得:mgR﹣umgl﹣mgr1(1﹣cos60°)=0,代入数据得:30﹣6﹣10×r1×(1﹣0.5)解得:r1=4.8m,若:1m<r<4.8m,c从B的右端飞出,则在水平面上运行的距离为:l=3m,若4.8m≤r<5m,c滑到B的最右端再原路返回,设C滑上A前瞬间的速度为v2,滑离A的瞬间速度为v3,此时A的速度为V,对c有动能定理得:,解得:v2=6m/s,对A和C由动量定理和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公共政策与舆论导向的互动研究试题及答案
- 启发式学习的考试试题及答案
- 公共政策的理论发展及其应用探讨试题及答案
- 防疫政策与公共健康的挑战试题及答案
- 指导原则信息系统项目管理师试题及答案
- 利用案例备考西方政治考试试题及答案
- 机电工程重点知识点及试题答案
- 机电工程新兴市场的发展机会试题及答案
- 网络工程师实践经验分享试题及答案
- 如何提高公共政策的信息共享机制试题及答案
- 第三单元+第2课+亲切的使者 人教版+七年级下册+
- 浙江农林大学2023
- 义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
- 项目volume3修改版-旧20.commissioning servicing manualFMZ5000火灾探测和灭火系统控制盘安装调试维保手册
- 消防安全常识二十条系列挂图清晰版
- GB/T 23227-2018卷烟纸、成形纸、接装纸、具有间断或连续透气区的材料以及具有不同透气带的材料透气度的测定
- GB/T 18049-2017热环境的人类工效学通过计算PMV和PPD指数与局部热舒适准则对热舒适进行分析测定与解释
- 烟草专卖管理师岗位技能标准(2023版)
- 公司车辆驾驶扣分违章处理证明 模板
- 一次性赔偿协议书模板
- (中职)车削加工技术全册实训课教案完整版
评论
0/150
提交评论