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河北省邯郸市第二十五中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生态系统功能的说法正确的是:A.物质循环与能量流动是同时进行的

B.物质与能量均在食物链与食物网中循环流动C.能量输入比输出多才能保持生态系统的稳定

D.通过自动调节能力仅保持数量稳定参考答案:A2.不属于基因功能的是()A.携带遗传信息

B.携带遗传密码

C.能转录信使RNA

D.能控制蛋白质的合成参考答案:B3.下列关于生态系统的叙述,错误的是

A.生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成

B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中

C.负反馈是生态系统中最常见的反馈调节方式

D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的参考答案:A4.异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质构成

B.细胞膜的外表面有糖蛋白C.细胞膜具有一定的流动性

D.细胞膜具有一定的选择透过性参考答案:B5.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D

营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D6.某植物的叶肉细胞与表皮细胞相比,下列哪一项不会有明显的差异(

A.线粒体的数量

B.水的含量

C.DNA的含量

D.叶绿体的数量参考答案:C7.下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述,正确的是()A.酶的固定化技术因改变了酶的空间结构而提高了酶的催化效率B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶而可以反复使用D.通过包埋法固定的酶的活性不再受温度和PH值等因素的影响参考答案:B试题分析:酶的固定化技术是物理方法不影响酶的分子结构,不会提高了酶的催化效率,A错。消化酶在消化道内起作用,B正确。尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开,而不能再次使用,C错。通过包埋法固定的酶的活性同样受温度和PH值等因素的影响,D错。考点:本题考查酶和固定化酶的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。8.有关基因工程叙述正确的是(

)A.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为运载体

D.限制酶只在获得目的基因时才用参考答案:A9.下列对酶的叙述,正确的是A.都是蛋白质

B.在催化生化反应前后本身性质会发生改变C.高温使其分子结构破坏而失去活性D.与无机催化剂的催化效率相同参考答案:C10.右图为反射弧结构示意田,相关叙述中错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b神经元的活动可受大脑皮层控制

C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正

D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案:D11.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是(

)A.单倍体育种

B.杂交育种

C.基因工程育种

D.多倍体育种参考答案:C

12.在DNA的双螺旋结构中,现有已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶,则该核苷酸对中还有(

)A.一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤

B.两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤C.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤

D.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤参考答案:C13.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功B.给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞C.接种外植体后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化参考答案:D14.下列关于高等生物生命活动调节。不正确的是A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B.甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关C.在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中,可以找到传出神经元和传入神经元的细胞体D.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区该病人不能说话,但能听懂别人的谈话参考答案:C15.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案:A16.正常情况下,在细胞分化过程中,遗传物质将()A.发生改变

B.部分改变

C.不改变

D.是随机的参考答案:C细胞分化的实质是因的选择性表达,遗传物质一般不会改变.故选:C【考点定位】细胞的分化【名师点睛】细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质没有改变17.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是(

)A.一块稻田里的全部昆虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚参考答案:D18.根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是()

A.YR

B.Yr

C.yR

D.YY参考答案:D19.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用参考答案:D20.马铃薯块茎进行无性繁殖,多代以后往往会感染病毒而减产。获得无病毒幼苗的最佳方法是?()A.选择优良品种进行杂交

B.进行远缘植物体细胞杂交C.利用茎尖进行组织培养

D.人工诱导基因突变参考答案:C21.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,哪一项不符合实验要求A.能充分溶解色素

B.与水混溶C.对人无毒

D.易与产品分离参考答案:B22.果蝇的性别决定方式为XY型。在正常情况下它的一个精子中所含的性染色体为A.X B.Y C.X和Y D.X或Y参考答案:D23.在首次感染中,记忆细胞直接产生于()A.吞噬细胞 B.B细胞或T细胞 C.造血干细胞 D.效应细胞参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【解答】解:在首次感染时期,T细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应T细胞,B细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应B细胞,故记忆细胞是在首次感染时期由B、T细胞增殖分化而来的.故选:B.24.菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是

()

A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关

B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节

C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用

D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达参考答案:D25.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(

)A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B.要获得相同的黏性末端,往往用不同种b切割a和dC.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得已知序列d,最好用人工合成法来获得参考答案:D26.下列不是精子、卵子发生过程的区别的是()A.初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间B.MI和MII的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D【考点】67:精子和卵细胞形成过程的异同.【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形.【解答】解:A、初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间不同,A正确;B、精子形成过程中,MI和MII在时间上是连续的,而卵细胞形成过程中,MI和MII在时间上不是连续的,B正确;C、精子的形成过程需要变形,卵细胞的形成过程不需要变形,C正确;D、精子和卵细胞中的染色体数目相同,都是体细胞的一半,D错误.故选:D.【点评】本题考查精子和卵细胞的形成,要求考生识记精子和卵细胞的形成过程,掌握精子和卵细胞形成过程中的异同,能结合所学的知识根据题干要求做出准确的判断.27.科学家用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种,方法如图。下列叙述正确的是A.过程甲产生的R有四种表现型

B.该育种方法选育的优良品种不可育C.过程乙培养的幼苗体细胞含两个染色体组

D.该育种方法可以明显缩短育种年限参考答案:D过程甲表示纯种的高秆抗锈病(DDTT)小麦与矮秆易染锈病(ddtt)小麦杂交,产生的F1(DdTt)有一种表现型,即表现为高秆抗锈病,A错误;该育种方法为单倍体育种,选育的优良品种可育,B错误;过程乙培养的幼苗为单倍体,其体细胞含一个染色体组,C错误;该育种方法为单倍体育种,可以明显缩短育种年限,D正确。【点睛】单倍体育种的过程是:花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所需要的品种类型,最终得到的植株都是纯合子,所以能明显缩短育种年限。28.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

)①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②

B.①④

C.①③

D.③④参考答案:C29.在水深的深海,光线极少,能见度极低,有一种电鳗具有特殊的适应性,能通过自身发出高达5000V的生物电,击昏敌害、获取食物、保护自己。电鳗产生生物电的能量直接来源于A.葡萄糖的分解

B.氨基酸的分解C.丙酮酸的分解

D.三磷酸腺苷的水解参考答案:D30.下列关于多倍体和单倍体的叙述中,错误的是(

)A.染色体已经分裂,但细胞分裂受阻

B.未受精的卵细胞发育而成C.染色体结构发生变化

D.花药离体培养的结果参考答案:C31.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是

(

)A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案:D32.下列情形与右图坐标曲线走势相符的是

A.酶的催化反应速率随温度的变化

B.光和作用强度随光照强度的变化

C.发生渗透失水的细胞质量随时间的变化

D.人体肌细胞中ATP生成量随氧分压得变化参考答案:答案:D33.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱

③血糖浓度逐渐降低

④生长发育停止 ⑤性腺发育停止 ⑥体液免疫能力下降A.①③④⑥

B.①②③④⑤

C.①②④⑤

D.②④⑤⑥参考答案:C34.下表是某同学探究温度对果胶酶活性影响的实验结果。该结果不能说明温度/℃102030405060果汁量/mL234565A.温度影响果胶酶的活性B.若温度从10℃升高到40℃,酶的活性都将逐渐增强C.40℃与60℃时酶的活性相等D.该酶的最适温度一定是50℃参考答案:D35.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生

B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量

D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案:A36.下列不属于种群特征的是A.年龄组成

B.性别C.出生率和死亡率

D.种群密度参考答案:B37.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是(

)A.细胞质基质

B.叶绿体基质

C.叶绿体类囊体薄膜

D.线粒体内膜参考答案:B38.下列关于植物激素的叙述错误的是()A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长 D.脱落酸能抑制细胞的分裂参考答案:C【考点】C7:植物激素的作用.【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.【解答】解:A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,A正确;B、C2H4乙烯是一种气体激素,B正确;C、生长素可以促进植株的生长,但生长素高浓度抑制植株生长,C错误;D、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,D正确;故选:C.【点评】生长素作用具有双重性.39.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指A.B细胞

B.T细胞

C.效应B细胞

D.效应T细胞参考答案:D40.生态工程建设的实质目的是 ()A.减少生产消耗,增加生产效益B.减少环境污染,发挥资源潜力C.征服自然世界,主宰经济发展D.遵循自然规律,实现可持续发展参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型(1)方法A、B的育种原理分别是________

____、______

______。(2)f过程所用的方法称为____________

_____,g过程所用试剂的作用原理是

。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的______

__

______过程。(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出优点是______________________________________________。参考答案:(1)基因重组染色体变异

(2)花药离体培养抑制纺锤体形成减数分裂(或e)(3)1/3能明显缩短育种年限42.兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3也显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔丙:F1青毛兔×f1黑毛兔→请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:①若表现型及比例是

,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是

。③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是

。(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,该灰毛雄兔的基因型是

;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型?(写出实验思路和预测实验结果即可)

参考答案:(1)①

青毛:白毛大致等于1:1

b1>b3>b2>b4

③b3>b1>b2>b4

(2)Bb4选用多只褐毛雌兔与该黑毛雄兔交配,若后代均为黑毛兔,则该黑毛雄兔的基因型为b3b3,若后代出现了褐毛兔,则该黑毛兔的基因型为b3b4(2分)43.下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:(1)该过程发生在_________(填“

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