河南省洛阳市大口乡浮阳中学高一生物模拟试题含解析

河南省洛阳市大口乡浮阳中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列叙述不正确的是A．该曲线表明细胞进行的是有丝分裂B．CD段的变化是由于着丝点的分裂C．BC段细胞内，染色体：DNA＝1:2D．D点后的细胞中染色体数目减半参考答案：D2.下列细胞中既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体的是（）①减数第一次分裂后期

②减数第二次分裂后期

③有丝分裂后期

④有丝分裂中期

⑤减数第一次分裂中期．A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤参考答案：C【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律；61：细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂发生场所真核生物各组织或器官的体细胞真核生物进行有性生殖的生殖细胞细胞分裂次数及数目细胞分裂1，产生2个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞细胞分裂2，产生4个子细胞，分裂后形成的成熟的生殖细胞子细胞内染色体和DNA数目和体细胞相同是体细胞内的一半子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同（基因重组，有的还牵涉细胞质的不均等分裂）染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减Ⅰ在赤道板两侧，减Ⅱ在赤道板断裂后期减Ⅱ后期【解答】解：①减数第一次分裂后期，着丝点没有分裂，染色体含有染色单体；此时同源染色体分离，但仍在一个细胞中，所以细胞中既含有染色单体又含有同源染色体，①正确；②减数第二次分裂后期着丝点分裂，既不含有染色单体又不含有同源染色体，②错误；③有丝分裂后期着丝点分裂，所以含有同源染色体，但不含有姐妹染色单体，③错误；④有丝分裂中期既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体，④正确；⑤减数第一次分裂中期的细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，含有姐妹染色单体，⑤正确．故选：C．3.与DNA相比，RNA特有的化学成分是A.脱氧核糖和胸腺嘧啶

B.核糖和胸腺嘧啶C.核糖和尿嘧啶

D.脱氧核糖和尿嘧啶参考答案：CDNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖；DNA中有碱基T没有U，RNA中有U没有T，故选C。【考点定位】遗传信息的携带者——核酸4.下列实例中，属于生命系统种群层次的是

（

）

A．一个临时水坑中的所有生物

B．某温室中的一只蝌蚪

C．一个水池中的所有鱼类

D．某城市中的全部人口参考答案：D5.下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（

）

A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大参考答案：D6.以下各组细胞结构中，都含有DNA的是：（

）A．细胞膜、线粒体、细胞核

B．细胞核、线粒体、叶绿体C．核膜、线粒体、叶绿体

D．细胞膜、核膜、拟核参考答案：B7.甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为－CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。(1)甲图中A的元素组成为________，在人体内可以合成的B属于________，C是________。(2)蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的____________________不同，以及蛋白质的________千变万化。(3)乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少________个，氨基和羧基分别增加______个，C原子减少________个，O原子减少________个。参考答案：

(1).C、H、O、N

(2).非必需氨基酸

(3).肽键

(4).种类、数目、排列顺序

(5).空间结构

(6).7

(7).3

(8).12

(9).1试题分析：甲图中，A为C、H、O、N，B为氨基酸，C为肽键，①是翻译过程。乙图中，在三十九肽中，第8、18、27、39个氨基酸是丙氨酸，在除去第8、18、27号氨基酸的丙氨酸时每去掉1个丙氨酸要水解2个肽键，去掉第39号丙氨酸只水解一个肽键即可。（1）甲图中A是组成氨基酸B的元素，因此A的元素组成为C、H、O、N，在人体内可以合成的B氨基酸属于非必需氨基酸，C为氨基酸脱水缩合后形成的肽键。（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构千变万化。（3）在三十九肽中，含有38个肽键，去掉4个丙氨酸后，形成4条肽链，该4条肽链由35个氨基酸组成，因此共有肽键数为：35-4=31个，因此比原来少了7个肽键；三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），4条短肽中至少含有4个氨基和4个羧基，而原来三十九肽中至少有1个氨基和1个羧基，因此4条短肽中的氨基和羧基数比原来各增加3个；三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），根据C原子守恒可知，反应前的C原子总数=反应后C原子总数，由于水分子中没有C，所以三十九肽与4条短肽相比，C原子减少的是4个丙氨酸中的C原子，即12个；三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），根据氧原子守恒可知：三十九肽中的O+7=4条短肽中的O+4个丙氨酸中的O（8个），所以三十九肽中的O与4条短肽相比，减少了1个O原子。8.人体细胞中的核酸，含有的碱基种类是

(

)A.8种

B.5种

C.4种

D.1种参考答案：B9.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的

A．糖原和抗原

B．质粒和染色体DNA

C．胰岛素和性激素

D．生长激素和生长素参考答案：B10.某人的伯父患红绿色盲,但其祖父、祖母均正常,当此人与其姑母的女儿结婚时,后代患红绿色盲的几率是(假设此人母亲和姑父均不携带红绿色盲因)(

)。A.1/2

B.1/4

C.1/8 D.1/16参考答案：D11.下列关于细胞分化的叙述错误的是（）A．细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B．细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于其整个生命进程中C．通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D．具分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越低参考答案：D【考点】51：细胞的分化．【分析】细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能方面发生稳定性差异的过程，具有稳定性、持久性和不可逆性，它发生在生物体的整个生命进程中；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质并没有发生改变．【解答】解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，使细胞内蛋白质的种类产生差异，故A正确；B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，故B正确；C、细胞分化是不可逆的，因此体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡，故C正确；D、分化程度越低的细胞全能性越高，分裂能力越强，分化程度越高的细胞分裂能力就越弱，具有分裂能力的细胞不一定会发生分化，故D错误．故选：D．12.鼠的毛色类型由遗传因子B和b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与丙褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙三只亲鼠的遗传组成依次可能为（

）A.BB、Bb、bb

B.bb、Bb、BB

C.Bb、BB、bb

D.Bb、bb、BB参考答案：C13.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（

） A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体参考答案：A14.下列对生物进化理论的认识正确的是（

）A.基因频率的改变意味着新物种的诞生 B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离 D.青霉素使细菌产生了抗药性的突变体参考答案：B15.下列有关遗传信息的叙述正确的是（）A.遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性B.在同一个生物体中，遗传信息不能传递C.小麦的遗传信息储存于DNA中，且在细胞核和细胞质中均有分布D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状参考答案：C16.如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个参考答案：D①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小。③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野，应选用甲中②③⑤组合，A错误；从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节亮度（调节光圈或反光镜）→转动细准焦螺旋，B错误；若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大，物镜增加4倍，物像面积放大了16倍，故看到的细胞个数=160×1/16=10（个），D正确。17.真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构．下列不属于此类结构的是（）A．高尔基体形成的小泡 B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒参考答案：A【考点】细胞的生物膜系统．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】不同的细胞器通过不同的方式增大膜结构，为酶提供大量的附着位点：1、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶．2、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所．3、内质网是由膜连接而成的网状结构，增大了膜面积．4、高尔基体是由扁平的囊状结构形成的，增大了膜面积．【解答】解：A、高尔基体形成的小泡是运输细胞分泌物，不是为了增加膜面积，A错误；B、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所，B正确；C、内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，广阔的膜面积、有利于酶的附着，C正确；D、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶，D正确．故选：A．【点评】要理解细胞器增大膜面积的方式，一定要结合各种细胞器的功能去理解，因为生物的结构和功能总是相适应的，例如线粒体内膜折叠成嵴，目的是为有氧呼吸的第三阶段所需要的酶提供大量的附着位点．18.用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是（）①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移至视野中央；④调节光圈或反光镜，使视野适宜；⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰．A．①④⑤④③ B．①④⑤②③ C．②③①④⑤ D．②③④⑤①参考答案：C【考点】26：细胞观察实验．【分析】高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆，“找”、“移”、“转”、“调”．即在低倍镜下找到目标→移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：高倍显微镜使用的正确步骤应为：一“找”，②在低倍物镜下找到目标．二“移”，③将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”．三“转”，①转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜．四“调”，④调反光镜，直到视野适亮度宜，⑤调节细准焦螺旋，直至物像清晰，即②③①④⑤．故选：C．【点评】本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．19.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述中，正确的是（

）A.细胞中所有有机化合物中必定含有C、H、O、N四种基本元素B.蛋白质和核酸是重要的能源物质，能为生命活动供能C.晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发D.调节生命活动的激素均为蛋白质参考答案：C20.在生物组织中，还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的叙述错误的是（

）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖，可用于鉴定还原糖B.花生种子含脂肪多，子叶肥厚，是鉴定脂肪的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料参考答案：A甘蔗茎中含有较多的糖，但主要是蔗糖，蔗糖为非还原糖，不是还原糖，不能用于还原性糖的鉴定，A错误；检测脂肪应选含脂肪较丰富、且颜色浅的材料，花生种子富含脂肪且子叶肥厚，且颜色浅，是用于脂肪鉴定的好材料，B正确；检测蛋白质应选含蛋白质较丰富、且颜色浅的材料，大豆种子蛋白质含量高，且颜色浅，是进行蛋白质鉴定的理想材料，C正确；检测蛋白质应选含蛋白质较丰富、且颜色浅的材料，鸡蛋清的蛋白质含量高，且颜色浅，是进行蛋白质鉴定的理想材料，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握生物组织中化合物鉴定的材料选择的两个条件：富含被检测物质、颜色为白色或无色，不能对实验结果造成干扰。21.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、ｂ被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是A．①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常参考答案：C由过程图和题意可知，①时期是有丝分裂后期，③时期是减数第二次分裂后期。①时期有同源染色体，着丝点分裂，每对姐妹染色体移向两极，所以细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个，A错误；③时期无同源染色体，着丝点分裂，每对姐妹染色体移向两极，所以细胞中向每一极移动的都有红或黄、蓝或绿色荧光点各1个，B错误；②时期的初级精母细胞中既有同源染色体又有染色单体，有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，C正确；图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂过程异常，D错误。22.某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是（

）①研磨不充分，色素未能充分提取出来

②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液③无水乙醇加的太少，色素未提取出来

④未加CaCO3粉末，叶绿素分子被破坏A．①②

B．③④

C．①②④

D．①③④参考答案：A23.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关C.R基为-CH3的氨基酸分子中，C、H、O原子的数目之比为3:7:2D.淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案：C24.分子式为C63H103O54N17S2的化合物很可能是A.肝糖元 B.蛋白质 C.核酸 D.脂类参考答案：B【分析】蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。【详解】分子式为C63H103O54N17S2的化合物元素组成为C、H、O、N、S。而肝糖元只含C、H、O，与题意不符，A错误；蛋白质的基本元素组成为C、H、O、N，也有的含S，符合题意，B正确；核酸的元素组成为C、H、O、N、P，与题意不符，C错误；脂类的元素组成为C、H、O，有的含有N、P，与题意不符，D错误。故选B。25.下列关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述错误的是A．细胞学说将植物和动物统一到细胞的基础上B．施莱登和施旺是细胞学说的建立者C．新细胞是通过老细胞分裂产生的D．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞构成参考答案：D26.如图曲线表示的是温度和酶活性的关系，有关叙述错误的是（）A．在B之前，酶的活性和温度成正比；之后，成反比B．当温度到达B'时，酶的活性最高C．C点时酶的活性较低；当温度继续升高时，酶的空间结构不变D．A点时，酶的催化活性较低，但随着温度升高，酶的活性可以上升参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：A、据曲线图分析可知，曲线图中的B点所对应的温度B′为该酶的最适温度，在B点之前，酶的活性与温度成正相关，之后成反相关，A正确；B、据曲线图分析可知，曲线图中的B点所对应的温度B′为该酶的最适温度，此时酶的活性最高，B正确；C、C点时温度较高，酶的活性较低；其空间结构部分破坏，当温度继续升高时，酶的空间结构继续改变，直到完全失活，C错误；D、A′点时酶的活性很低，但空间结构没有被破坏，当温度升高到B′时，酶的活性可上升，D正确．故选：C．27..有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子(X和X、X和Y分别为一对同源染色体，B、b分别为染色体上的基因)。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，则下列哪些原因可以造成上述结果(

)①精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常②精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常③卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二分裂异常④卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：B精原细胞减数第一分裂异常，可能导致同源染色体未分离，即X和Y染色体进入同一个次级精母细胞中，而减数第二分裂正常，通过着丝点的分裂产生XbY和没有性染色体的两种精子，XbY精子与XB的卵细胞结合可以产生XBXbY的孩子，①正确；精原细胞减数第一分裂正常，表明同源染色体分离，减数第二分裂异常，则可能产生XbXb或YY的精子，该精子与正常的卵细胞（XB或Xb）结合，不可能产生XBXbY的孩子，②错误；③卵原细胞减数第一分裂正常，表明同源染色体分离，减数第二分裂异常，则可能产生XBXB或XbXb的卵细胞，该卵细胞与正常的精子（Xb或Y）结合，不可能产生XBXbY的孩子，③错误；④卵原细胞减数第一分裂异常，可能导致同源染色体未分离，即XB和Xb染色体进入同一个次级卵母细胞中，而减数第二分裂正常，能够产生XBXb的卵细胞，该卵细胞与Y的精子结合可以产生XBXbY的孩子，④正确，故选B。28.生物大分子中出现最多并起骨架作用的元素是

A．碳

B．氮 C．氧

D．磷参考答案：A29.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()A．20个

B．15个

C．16个

D．18个参考答案：C30.研究人员对取自五种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无);请据表判断错误的是（）五种不同生物的部分细胞结构分析

核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√A.一定属于原核细胞的是丁、戊

B.一定属于动物细胞的是丙C.一定属于植物细胞的是甲

D.一定属于真菌的是乙参考答案：D【分析】根据表格分析，甲油叶绿体、细胞壁、核膜，为高等植物的绿色细胞；乙有核膜、细胞壁，没有叶绿体，为植物的非绿色细胞或真菌细胞；丙有核膜，没有细胞壁，为动物细胞；丁没有核膜、叶绿体，但是有叶绿素和细胞壁，为原核细胞中的蓝藻；戊没有核膜、叶绿体，有细胞壁，为原核细胞中的细菌等。【详解】根据以上分析已知，一定属于原核细胞的是丁、戊，A正确；一定属于动物细胞的是丙，B正确；一定属于植物细胞的是甲，乙也可能属于植物细胞，C正确；乙可能属于植物细胞或真菌，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握原核细胞与真核细胞的异同、动物细胞与植物细胞的异同等，进而结合表格中的核膜、叶绿体、细胞壁、叶绿素等条件判断各种生物细胞的类型。31.精子形成过程中，减数第一次分裂中期的染色体数和DNA之比（

）A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.4:1参考答案：B32.蛋白质水解时，水中的氢的去向是A．参与形成肽键

B．参与形成氨基C．参与形成羧基

D．参与形成氨基和羧基参考答案：D33.以下没有细胞结构的是A．动植物细胞

B．硝化细菌

C．酵母菌

D．流感病毒参考答案：D34.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是（

）

A动物肌肉细胞B细菌CSARS病毒D植物叶肉细胞碱基5种4种5种5种五碳糖2种2种1种2种核苷酸5种5种4种8种

参考答案：D35.下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是

A.干细胞是具有正常分化能力的细胞，而癌细胞则不是B.造血干细胞可分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案：A36.如图表示植物细胞内甲、乙两种生化反应，下列有关叙述不正确的是

A.两种生化反应场所不同B.两种生化反应可以同时进行C.两种生化反应均伴随ATP的产生D.影响两种生化反应的因素相同参考答案：D【分析】分析题图：甲为水的光解过程，发生在光合作用过程中，场所是叶绿体的类囊体薄膜上；乙表示有氧呼吸的第三阶段，表示[H]和氧气结合生成水，其场所是线粒体内膜上。【详解】甲过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上，乙过程发生在线粒体内膜上，两种生化反应场所不同，A正确；绿色植物细胞在光下可同时进行有氧呼吸和光合作用，B正确；甲为水的光解过程，该过程同时还伴随着ATP的产生；乙为有氧呼吸的第三阶段，该阶段能释放大量的能量，其中有部分能量转移到ATP中，C正确；影响甲的外界因素主要是光照强度，影响乙的外界因素主要是温度，即影响两种生化反应的因素不同，D错误。【点睛】本题通过光合作用和呼吸作用的部分生理过程考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和能量变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于基础题，但是要求考生熟练掌握光合作用光反应、暗反应以及有氧呼吸三个阶段的物质变化和能量变化。37.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状。仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：(1)该实验的亲本中，父本是_________________。(2)操作①叫________，此项处理必须在豌豆_____________之前进行。(3)操作②叫______________，此项处理后必须对母本的雌蕊进行____________，其目的是________________________。(4)高茎（D）对矮茎（d）为显性，若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中高茎与矮茎之比为_______，F2的基因类型有_____________，且比值为________。这种现象称作_____________。参考答案：

(1).矮茎豌豆

(2).去雄

(3).自花传粉

(4).人工授粉

(5).套袋

(6).防止外来花粉的干扰

(7).3:1

(8).DD、Dd、dd

(9).1:2:1

(10).性状分离【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】(1)在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株是提供花粉的植株。(2)根据图示可知操作①叫去雄，此项处理必须在豌豆自花传粉（或雄蕊成熟）之前进行。(3)操作②是人工授粉，处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离，防止外来花粉干扰实验。(4)若亲本皆为纯合体，则F1为杂合子（假如基因型为Dd），F1自交，F2代会出现性状分离；F2代的基因型及比例为DD（高茎）：Dd高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，分离比为显性（D_）：隐性（dd）=3：1；所以F2的基因类型有DD、Dd、dd3种，且比值为1：2：1。表现型有2种，且比值为3：1。这种现象称作性状分离。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。38.下列属于细胞产物的是（

）A．花粉

B．酵母菌

C．精子

D．甲状腺素参考答案：D39.某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸．葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题：(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含_______，尿素含量___________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是__________的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是______________；被吸收的葡萄糖主要作用是氧化分解为细胞提供_________。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是___________。(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有__________的特性。参考答案：

(1).减少

(2).增多

(3).代谢（细胞代谢）

(4).合成蛋白质

(5).能量

(6).细胞受损（细胞裂解）

(7).选择透过（1）随着培少，尿素的含量增加。（2）因为氨基酸是蛋白质的基本单位，所以培养液中的氨基酸进入细胞后的主要作用是合成蛋白质；葡萄糖可通过呼吸作用释放大量的能量，供给各项需要耗能的生命活动。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，故正常情况下该酶存在于细胞内，现在培养液中检测到，说明该酶从细胞中排出，可推测肝细胞受损使细胞膜通透性增加。（4）根据分析可知，细胞可以对需要的氨基酸和葡萄糖等营养物质吸收，也可以将有毒有害的物质如尿素等排出细胞，体现出细胞对物质的转运具有选择透过性。【考点】探究细胞膜的通透性实验【点睛】（1）据图分析可知：随培养时间延长，培养液中氨基酸和葡萄糖含量下降，尿素含量增加，可以推测尿素是由细胞代谢产生。（2）细胞可以根据自身是否需要选择性吸收离子和小分子等营养物质，也可以将有毒有害的物质排出，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，体现了细胞膜在功能上具有选择透过性。40.下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C.图中b成分是纤维素和果胶D.图中d可以利用h释放的二氧化碳

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请完成下面的概念图，并将下列生物对应的序号填入概念图的实例中。①大肠杆菌

②发菜

③支原体

④酵母菌

⑤霉菌

⑥HIV

⑦水绵

⑧SARS病毒

⑨放线菌___________参考答案：试题分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌；此外，病毒既不是真核也不是原核生物。生物包括真核生物、原核生物和病毒，题中真核生物包括④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵；原核生物包括①大肠杆菌、②发菜、③支原体、⑨放线菌；而⑥HIV和⑧SARS病毒没有细胞结构，属于病毒。42.某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量紫色子叶白色子叶实验一将甲植株进行自花传粉409粒0实验二将乙植株进行自花传粉0405粒实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉396粒0实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒

分析回答：（1）在该植物种子