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9-2溶液的浓度溶液的配制一、选择题实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是()••实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是()称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出②量水的体积时,俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液.②③B.①③④C.①②③D.①②③④配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,其先后顺序正确的是A.称量一计算-量取一溶解B.计算-称量一量取-溶解C.计算一称量-溶解一量取D.量取一计算一称量-溶解实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要加入水的质量为A.20gB.80gC.100gD.200g5•小王同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中,下列做法正确的是在托盘上垫上纸并称取12gNaOH固体称量时发现指针向右偏转,应调节游码使天平平衡用100mL量简量取88mL水把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解(完整版)溶液浓度和配制练习题6.20?°C时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20?g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中,充分溶解后的情况如下表:物质甲乙丙丁未溶解固体的质量?/g4.2209.2下列说法正确的是A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丁溶液中溶质质量分数一定最大C.20?°C时物质溶解度的关系为:丁>甲>乙〉丙D.所得溶液的质量关系为:丙>乙>甲〉丁7海水淡化可采用分离技术。如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水•对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是A.溶质质量增加B.溶液质量不变C.溶质质量分数增大D.溶剂质量不变8。现有一杯20°C的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是A.加入一定量的水B.恒温蒸发部分水C.升温到60°CD.加入一定量的硝酸钾若要增加CO在水中的溶解度,下列操作可行的是2A.加压A.加压C.增加水量能达到实验目的的方案是A.证明可燃物燃烧需要氧气C.常温下配制浓度为2%的石灰水B.升温D.持续不断通入C02B.比较Fe、Cu、Ag的金属活动性D.鉴别稀盐酸与稀硫酸二、非选择题(完整版)溶液浓度和配制练习题(完整版)溶液浓度和配制练习题(1)已知:水的密度为1.Og/mL•实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水•配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号).经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出配制并稀释一定质量分数的NaSO溶液.24配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。计算:需要Na2SO43.0g,水47.0g称量:用托盘天平称量3。Og的Na2SO4。天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先,然后,至托盘天平恰好平衡。量取:用量筒量取47。OmL水。请在右图中画出47。OmL水的液面位置。④溶解。稀释溶液。(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)取1mL6%的N^S^溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;若用3。OgNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是-mLo农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图:图中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序.现配制1OOkg这种溶液,需氯化钠kg;现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为l.09g/cm3),配制50g质曼分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数12%的氯化钠溶液mL(计算结果精确到0.1),需要水mL(水的密度为1g/cm3)。20°C时,向50g水中加入20g氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为68g,则20°C时,氯化钠的溶解度为g.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法.农业生产上常用质量分数为15%〜20%的氯化钠溶液来选种。要配置150kg16%的氯化钠溶液,计算应称取氯化钠的质量。选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出50g氯化钠溶液,

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