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文档简介

试卷第试卷第#页,总20页试卷第试卷第14页,总20页体越近,听到的响度越大,距离发声体越远,听到的响度越小,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近。故答案为:音色;响度。【答案】振动,振幅,音调,小于【考点】频率及音调的关系响度与振幅的关系声音的产生【解析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)响度和发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;(3)音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;(4)人能听到的频率范围是2020000。【解答】(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大(1)(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的频率发生变化,也就是音调发生变化(2)(4)钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20,人耳感觉不到。故答案为:振动;振幅;音调;小于。【答案】大于,声源处【考点】防治噪声的途径光的传播速度与光年声速【解析】(1)根据我们对于光传播速度(约为3X108/)和声音传播速度(约为340/)的大小关系做出解答;(2)考查防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处。【解答】(2)摩托车加上消声器,是在声源处减弱噪声。故答案为:大于;声源处。【答案】1360,声波【考点】声速【解析】(1)由声音的传播速度和传播时间,利用=可计算出闪电处距人的距离。(2)声音是由于发声体的振动产生的,以波的形式向外传播。【解答】由u=;可得,闪电处距人的距离是:s=vt=340m/sx4s=1360mo(2)声音在空气中以声波的形式传播。故答案为:1360;声波。【答案】声音能够传递信息,减小声音的分散,增大响度【考点】响度声与信息【解析】声音的响度和物体的振幅有关,还和距离发声体的远近有关,距离越远,响度越小;平时可以利用减少声音分散的方法来提高响度,如喊话时把手做成喇叭状放在嘴边。【解答】医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,橡胶管减少了声音的分散,提高了响度;【答案】水管,空气【考点】声速的大小跟介质温度的关系声速【解析】一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,一般情况下,固体中声速最大,液体中其次,气体中声速最小。【解答】根据对声速规律的理解,声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小,根据速度计算的导出式r=s发声处与听者距离一定,声速越大,传播时间越短,所以听到V三次声音依次是水管、水、空气传来的。【答案】浮起来,水,空气,折射,虚【考点】光的折射现象及其应用【解析】光在不同的介质中传播时,传播光线要发生偏折,发生折射的规律是:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。【解答】同学们看到的鹅卵石在水中,光是从水中折射入空气中进入了人的眼睛,当光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角,人感觉光是沿直线传播的,逆着光看去,好像是从光的反向延长线的交点处来的,比实际位置偏高的鹅卵石的虚像,因此同学们发现池底的鹅卵石好像浮起来一样,如图所示:

故答案为:浮起来;水;空气;折射;虚【答案】60。,30。【考点】光的反射定律光的折射规律光的折射现象及其应用【解析】(1)在光的反射现象中,根据光的反射规律可知,反射角等于入射角。由此可以根据入射角确定反射角的大小。(2)利用反射光线如折射光线之间的夹角,可以确定折射光线和界面的夹角,进而可以确定折射角的大小。【解答】(1)已知ZAOM=30。,则入射角Z40N=90。-30。=60。由于反射角等于入射角,所以反射角是60。。(2)由"OM=30。,可知,反射光线与界面的夹角ZBOM'=30。,已知ZBOC=90。,则折射光线与界面的夹角为ZCOM'=90。一30。=60。,所以折射角乙CON'=90°—60°=30。。故答案为:60。;30。。【答案】入射角增大,折射角也增大,折射角总是小于入射角【考点】光的折射现象及其应用【解析】根据表中折射角分别与入射角的大小关系可得出结论,根据表中入射角和折射角的变化可得出结论。【解答】根据表中数据折射角与入射角的大小关系可知:当光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角,且折射角随入射角的增大而增大。三、作图题(共8分):【答案】

【考点】作光的反射光路图光的反射定律【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数。【解答】过入射点0做垂直于镜面的法线,因为反射光线与镜面的夹角是50。,所以反射角为90。-50。=40。•根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数。【答案】【考点】平面镜成像的相关作图【解析】要作出物体AB在平面镜中的像,要先知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反,及像与物关于平面镜对称。【解答】先根据像与物关于平面镜对称作出端点4、B在平面镜中的像点A\B',用虚线连接B'即为物体AB在平面镜中所成的像,【答案】【考点】透镜的光路图【解析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时,先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】对于凸透镜,过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。由此画出折射光线四、实验题(每空1分,共30分):【答案】乙,60,0.06,乙,1mm,2.90,29【考点】刻度尺的使用量筒的使用【解析】(1)量筒测量液体的体积时,视线与刻度线垂直,并且明确每一个大格和每一个小格代表的示数。(2)刻度尺在使用时有刻度的一面紧贴被测物体,认清楚量程和分度值,刻度尺读数时有估读值,估读到分度值的下一位;【解答】(1)量筒测量液体的体积时,视线与刻度线垂直,所以乙同学的读数是正确的,读数是60mL=0.06厶;⑵亥U度尺在使用时有刻度的一面紧贴被测物体,所以乙是正确的,1cm之间有10个小格,所以分度值为0.1cm=1mm,读取木块长度是2.90cm=29.0mm;【答案】打点计时器,时间,0.06s,大于【考点】时间的测量【解析】打点计时器是测量时间的工具,知道打点计时器每秒钟打点50次,可求每次打点的时间间隔;打点计时器每次打点的时间间隔是相等的,据此分析回答时间间隔以及从图中可以看出甲、乙打出的纸带的间隔距离的不等并判断它们速度的快慢。【解答】⑵因为打点计时器每秒钟打点50次,所以每次打点的时间间隔为0.02s,乙中久D两点的时间间隔为3x0.02s=0.06s(1)(3)甲纸带上4点到F点的时间间隔为,q二5x0.02s二0.10s,乙纸带上从B点到F点的时间间隔,上2=4x0.02s=0.8(2)故甲纸带上4点到F点之间的时间间隔大于乙纸带上B点到F点之间的时间间隔。故答案为:打点计时器;时间;0.06s;大于。【答案】不改变,小于,不相等,强【考点】光的折射规律光的折射现象及其应用【解析】由表格一中的第一列可得出结论;根据折射角和入射角的关系可得出结论;光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中,折射角是不相同的,据此分析解答。【解答】由表格一中的第一列可知,当入射角为0。时,折射角也为0。;由此可得,当光从空气垂直入射到其它透明介质时,传播方向不发生改变。由表格数据可知可知,当入射角增大时,折射角也随着增大,但折射角总小于入射角;由表格数据可知,当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时(例如:入射角都是30。),在水中的折射角(17。)与玻璃中的折射角(22。)不同,所以光从空气斜射入不同介质中的折射角不相等;③光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中,折射角是不相同的,由在水中的折射角要大于在玻璃中的折射角,可知,水对光的折射本领小于玻璃对光的折射本领。【答案】反射角等于入射角【考点】光的反射定律【解析】在此实验中要测量每条入射光线和反射光线与法线的角度,即为入射角与反射角,从而才能得到结论。【解答】2、当入射光线为CO时,入射角为40。,此时反射光线0D与ON的角度为40。,即为反射亀故答案为:40。(1)3、当入射光线为EO时,入射角为20。,此时反射光线OF与ON的角度为20。,即为反射角,故答案为:20。(2)由以上数据推出反射角等于入射角,即为光的反射定律之一,故答案为:反射角等于入射角。实验序号入射光线入射角反射角150。50°2CO40°40°320。20°【答案】垂直,法线【考点】光的反射定律【解析】只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;硬纸板可以显示光路,同时当把纸板向后缓慢旋转时,反射光线将会消失,所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。【解答】在探究光的反射规律时,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现;实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,通过向后折硬纸板,观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。【答案】刻度尺,平面镜,位置,前,等效替代法,虚,不变,玻璃板没有竖直放置,像与物体的大小相等,连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【解析】(1)本实验要研究平面镜成像时,物体与像到平面镜的距离,物与像的大小关系等平面镜成像规律,要用到测量工具。利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置。(2)等效替代法是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。(3)平面镜所成的像是虚像,不会出现在光屏上。(4)平面镜成的像的大小与物体大小相等。(5)实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。(6)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。(7)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可。【解答】(1)刻度尺可以测量物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距离;透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧。即在观察至必蜡烛像的同时。也能观察到蜡烛确定像的位置;(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛4,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼—直在玻璃板的前侧3侧)观察,直至它与蜡烛4的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不会出现在光屏上,故移去蜡烛^,在其原来位置上放置—块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像。(4)平面镜成像时,像的大小与物体大小相等,与位置无关,故像的大

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