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文档简介
第4页共4页2023五年级下学期工作计划一、学情分析二、教材分析1、唱歌:学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,学生能将歌曲情感正确的表达出来。3、器乐:学习竖笛的正确演奏姿势与方法,能独立完成3~5首作品。2、认真钻研音乐新课程标准和教材,围绕本年级的学段目标开展教学活动。3、课堂形式设计多样,让课堂充满知识性、趣味性、探索性以及表演性。注意课堂纪律的养成。采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,让学生从协作中增强其团队意识。5、多听其他老师的课程,并虚心请教。四、教学目标与任务(一)教学目标1、情感态度和价值观:通过音乐课的教学,保持学生对音乐的兴趣,注意引导学生对音乐的整体感受。培养学生乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养他们的合作能力。2、知识与技能:(1)通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高。(3)通过学习歌曲,掌握歌曲中出现的切分音、附点音符以及弱起小节,能够自信地、有表情地演唱歌曲。(4)通过学习学具乐器-竖笛,能够独自演奏简单的乐曲。(二)教学任务让学生掌握科学的发声,能够自信地、有表情地演唱所教授的歌曲,学会运用打击乐器为歌曲进行伴奏。五、教学进度表略2023五年级下学期工作计划(二)一,整体思维该教材的编写注重学生美感和视觉体验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“贴近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择符合小学五年级学生身心特点的教学内容。全书共16课。二,教学目标1.借助不同的工具、论文和身边容易找到的各种媒体人才,通过看、画、做,大胆自由地表达自己的所见、所闻、所感、所想,体验建模活动的乐趣。2.你身边容易找到的各种工具、论文、各种媒体人才,可以通过看、画、做简单的把设计和装修结合起来,体验设计和制作活动的乐趣。3.欣赏大自然和各种艺术作品的造型和色彩,用简短的文字大胆地表达自己的感受。4.通过游戏建模的方式进行想象、创作、表演和有主题或无主题的展示。1、注重审美能力的培养。在教学中,我们应该创造条件,给学生更多的机会5.鼓励学生进行综合性和探究性学习。7.运用各种教学方法。8.广泛利用各种课程资源全卷教学进度每周内容第一周《万绿丛中一点红》第二周《色彩的和谐》第三周《美丽的纹样》第四周《礼物的外套》第五周《趣味文字》第____周《地球的新生》第七周《古朴精美的华表》第八周《鸟语花香》第____周《陶泥的世界》第____周《诗情画意》第____周《为解放军叔叔画张像》第____周《会跳的
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