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文档简介
第第页初中英语语法复习——名词(含解析)初中英语语法复习——名词
一、单项选择
1._________mothersareteachersatAppleSchool.
A.Mike’sandPeterB.Mike’sandPeter’s
C.MikeandPeterD.MikeandPeter’s
2.Ibuysome________formysisters.
A.toyB.bookC.breadD.carrot
3.Mr.Wanginvitedmetothe________ofthenewteachingbuildinginhisschool.
A.openB.opensC.openingD.opened
4.InMartin’sclass,heistallerthananyother________andherunsfasterthantheother________.
A.boy;studentB.boys;studentsC.boy;studentsD.boys;student
5.OurEnglishteacherhassome________inheroffice.
A.flowerB.mapC.dictionaries
6.—What________youusuallyhaveforbreakfast
—________andacupofcoffee.
A.do;ThreebreadB.are;Threepiecesofbread
C.do;ThreepiecesofbreadD.are;Threepiecesofbreads
7.Anewstudyshowsa________walkeverydayisenoughtokeepthin.
A.30minutes’B.30minute’sC.30-minutesD.30minute
8.—Lookatthisphoto.Our________areinthelivingroomwatchingTV.
—You’resohappy.Iadmireyou!
A.peopleB.homeC.familyD.house
9.—Whatdoes________fatherdo
—Heisadoctor.
A.Jim’sandPaul’sB.JimandPaulC.JimandPaul’sD.Jim’sandPaul
10.—CanIhelpyou
—I’dlike________formydaughters.
A.twopairofshoeB.twopairofshoesC.twopairsofshoeD.twopairsofshoes
11.—Letmesee.Apotato,threetomatoes.________beefdoweneed
—AkiloisOK.
A.HowmanyB.HowmuchC.Howheavy
二、用所给单词的正确形式填空
12.Sheworkedhardandbecameasuccessful_____(act).
13.Therearemany________(different)betweenTaraandTina.
14.Markwantstobea________(piano)whenhegrowsup.
15.Ilike________(strawberry)andapplesverymuch.
16.ZhangDingyuisoneofmy________inmyheart.(hero)
17.Thebus________(drive)oftenhelpssomeoldpeopleatthebusstation.
18.Howmany________(tooth)doesyourlittlesisterhave
19.TonycomesfromFrance.Hespeaks________(France).
20.Mozartwasneitherapainternoraninventor,butagreat_____(music).
21.Todaythereisalotofwater________.(pollute)
三、根据汉语提示填空
22.Mr.Greenworksinaschool.Heisa________(老师).
23.JimBrown’s________(家庭的)nameisBrown,andhisgivennameisJim.
24.Pandasarenowin________(危险),wemustprotectthem.
25.Youmayhavea________(头痛)afterdrinkingtoomuch.
答案
1.B
【解析】句意:迈克和彼得的母亲是苹果学校的老师。
考查名词所有格。根据“mothersare...”可知此处指两人各自的妈妈,用名词所有格Mike’sandPeter’s。故选
B
。
2.C
【解析】句意:我给我的姐妹们买了一些面包。
考查名词辨析。toy玩具;book书本;bread面包,不可数名词;carrot胡萝卜。some修饰可数名词复数或不可数名词,结合选项可知,A、B、D三个选项均为可数名词单数形式,不符合题意。故选C。
3.C
【解析】句意:王先生邀请我参加他们学校新教学楼的落成典礼。
考查名词。open打开,动词;opens打开,动词第三人称单数;opening开幕式,落成典礼,名词;opened打开,过去式。根据“the...of”可知,此处要用名词opening。故选C。
4.C
【解析】句意:在马丁的班上,他比其他任何男孩都高,他比其他学生跑的都快。
考查名词辨析。比较级+than+anyother+单数名词,表示“比……都……”,所以第一空填单数形式boy;根据“herunsfasterthantheother”可知,比其他的学生跑的都快,theother+复数名词=theothers,故选C。
5.C
【解析】句意:我们的英语老师办公室里有一些字典。
考查名词辨析。flower花;map地图;dictionaries字典。some修饰可数名词复数或不可数名词,结合选项可知dictionaries符合,故选C。
6.C
【解析】句意:——你早饭通常吃什么?——三片面包和一杯咖啡。
考查助动词和不可数名词及其数的表达。根据“youusuallyhave”可知,第一空要用助动词do;bread是不可数名词,“三片面包”要用“Threepiecesofbread”。故选C。
7.A
【解析】句意:一项新的研究表明,每天散步30分钟足以保持苗条。
考查名词所有格。空格后是名词,此处用形容词或名词所有格,复合形容词的表达方式为:数词-名词单数;排除C;此处要用复数名词的所有格,结合选项可知,选项A正确。故选A。
8.C
【解析】句意:——看看这张照片。我们一家人在客厅里看电视。——你太幸福了。我真羡慕你!
考查名词辨析。people人;home家;family家庭,家人;house房子。根据“…areinthelivingroomwatchingTV.”可知,一家人在看电视,用集合名词family。故选C。
9.C
【解析】句意:——Jim和Paul的父亲是做什么的?——他是一个医生。
考查名词所有格。Jim’sandPaul’s指Jim和Paul两人各自的;JimandPaul吉姆和保罗,指两个人;JimandPaul’s指两人共有的;D选项形式不对。根据答语“Heisadoctor”可知,这里指的是Jim和Paul两人共同的父亲。故选C。
10.D
【解析】句意:——我能帮助你吗?——我想给我的女儿们买两双鞋。
考查可数名词复数。基数词two后接pairs的复数形式,shoe本身是可数名词,用twopairsof修饰,用复数形式。故选D。
11.B
【解析】——让我看看。一个土豆,三个西红柿。我们需要多少牛肉?——一公斤就可以了。
考查特殊疑问词。howmany多少,后续可数名词复数;howmuch多少,后续不可数名词;howheavy多重。根据“meat”可知为不可数名词,故选B。
12.actress
【解析】句意:她努力工作,成为一名成功的女演员。根据“Sheworkedhardandbecameasuccessful”可知,想做一名成功的女演员,actress“女演员”,根据a可知,此空应填单数名词,故填actress。
13.differences
【解析】句意:塔拉和蒂娜之间有很多不同。由“many”可知空格处用名词复数,different“不同的”,形容词,名词形式是difference“不同点,差异”,复数是differences。故填differences。
14.pianist
【解析】句意:Mark长大后想要成为一名钢琴家。不定冠词a后接单数名词。根据“Markwantstobea”可知,此处指Mark想要成为钢琴家。piano的另一名词形式pianist“钢琴家”符合语境。故填pianist。
15.strawberries
【解析】句意:我非常喜欢草莓和苹果。此处表示复数含义,使用名词复数形式,故填strawberries。
16.heroes
【解析】句意:张定宇是我心目中的英雄之一。hero“英雄”;oneof后跟可数名词复数,表示“……之一”,hero的复数是heroes。故填heroes。
17.driver
【解析】句意:公共汽车司机经常在公共汽车站帮助一些老人。drive“驾驶”,动词,此处指公共汽车司机。driver“司机”,可数名词,由“helps”可知,用其单数形式。故填driver。
18.teeth
【解析】句意:你的小妹妹有几颗牙?howmany后接复数名词,故填teeth。
19.French
【解析】句意:
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