2022-2023学年人教版九年级上册人教版数学 21.2.2 公式法 同步练习 (含答案)_第1页
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一、单选题

1.是下列哪个一元二次方程的根()

A.B.C.D.

2.用直接开平方法解方程,方程必须满足的条件是()

A.B.C.D.

3.方程的两个根是()

A.B.C.D.

4.已知方程,当时,方程的解为()

A.B.C.D.

5.若关于的方程没有实数根,则的值可能为()

A.B.C.D.

6.已知关于x的方程,下列说法正确的是()

A.当时,方程无实数解B.当时,方程有两个相等的实数解

C.当时,方程有两个不相等的实数解D.当时,方程有两个相等的实数解

7.一元二次方程的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法判断

8.已知为正整数,且满足,则的值为()

A.B.C.D.

二、填空题

9.已知一元二次方程的两根为、,且,则的值为.

10.已知一元二次方程有实数解,则k的取值范围是:.

11.若,则.

12.若关于x的方程有两个不相等的正整数根,则整数m的值为.

13.已知关于的一元二次方程.两实数根分别为,且满足,则实数的值为.

三、解答题

14.用配方法或公式法解下列方程:

(1);

(2).

(3)

(4)

(5)

(6).

15.当为何值时,方程,

(1)有两个不相等的实数根;

(2)有两个相等的实数根;

(3)没有实数根.

16.试求出所有正整数使得关于x的二次方程至少有一个整数根.

17.定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是的方程,叫做一元二次方程.

如...都是一元二次方程.根据平方根的特征,可以将形如的一元二次方程转化为一元一次方程求解.

如:解方程的思路是:由可得.

解决问题:

解方程

解:

,或

解方程:

参考答案

1--8CAACDDAD

9.

10.且

11.3或7

12.-1

13.2

14.(1)解:,

,

,

∴,;

(2)

∵△,

,

,.

(3)解:∵,

配方得:,

∴,

解得:,;

(4)∵,

∴,

∴,

解得:,.

(5)解:,

或,

∴或,

∴,;

(6)解:整理成一般式得:,

,,,

,

∴,

∴,.

15.(1)将方程整理成关于的一元二次方程的一般形式,即得:,

此时,,,,

由方程为一元二次方程,可知,故;

,

当,

解得

即且时,方程有两不等实根;

(2)由(1)可知;

当,方程有两相等实根;

解得:;

即时,方程有两相等实根;

(3)由(1)可知;

当,

解得:;

即时,方程无实根.

16.解:将原方程变形为(x+2)2a=2(x+6).

显然x+2≠0,于是a=,

由于a是正整数,所以a≥1,即≥1

所以x2+2x-8≤0,

(x+4)(x-2)≤0,

所以-4≤x≤2(x≠-2).

当x=-4,-3,-1,0,1,2时,得a的值为1,6,10,3,,1

∴a=1,3,6,10

说明从解题过程中知,当a=1时,有两个整数根-4,2;

当a=3,6,10时,方程只有一个整数根.

综上所述,当a=1,3,6,10时,关于x的一元

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