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文档简介
第第页人教版数学七年级上4.3.2角的比较与运算课件(共31张PPT)(共31张PPT)
问题:有一天学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话:
张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.
王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.
同学们,你们有办法帮他们进行判断吗
A
B
C
D
E
F
怎样比较∠ABC和∠DEF的大小
一,角的比较:
请同学们任意画出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法:
B
A
C
E
D
F
你的方法有:
(1)度量法比较
(2)叠合法比较
45°
60°
A
o
B
D
E
F
所以:∠AOB<∠DEF
读数为45
读数为60
ED落在∠ABC的外部,则∠DEF>∠ABC。
把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。
A
B
C
D
E
F
()
()
比较∠ABC和∠DEF的大小
两“重”一“同”
()
()
()
例如:
ED与BA重合,则∠DEF=∠ABC。
把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。
A
B
C
D
E
F
比较∠ABC和∠DEF的大小
例如:
ED落在∠ABC的内部,则∠DEF<∠ABC
把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。
A
B
C
D
E
F
()
()
比较∠ABC和∠DEF的大小
D
E
F
D
E
F
D
E
F
A
B
C
A
B
C
A
B
C
∠DEF>∠ABC∠DEF=∠ABC∠DEF<∠ABC
O
A
C
B
思考:下图中共有几个角?它们有什么关系?
完成下列问题:
1、图中共有__个角,它们分别是______________
2、∠AOB=____+_____
3、∠AOC=____-_____
4、∠BOC=____-_____
3
∠AOB∠AOC∠BOC
∠AOC∠BOC
∠AOB∠BOC
∠AOB∠AOC
按图1填空:
4)∠A0B+∠BOC=
5)∠A0C+∠COD=
6)∠B0D-∠COD=
7)∠A0D-
=∠A0B
O
D
C
B
A
图1
∠AOC
∠AOD
∠BOC
∠BOD
1)∠D0B∠BOC
2)∠C0B∠AOC
3)∠D0C+∠COB∠B0D
>
<
=
同类练习:
15°
75°
实践活动:
借助一副三角尺,大家都能画出哪些度
数的角?
角的平分线:
A
B
O
C
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。
A
B
O
C
问题:
已知射线OC是∠AOB的角平分线,你能写出图中各角的关系吗?
OC是∠AOB的二等分线
∠AOC=∠BOC=1/2∠AOB
类似地:还有角的三等分线如图
O
A
B
C
D
⌒
⌒
⌒
1
2
3
OB、OC是∠AOD的三等分线
回到开始的问题,学生张虎和王鹏的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗
张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.
王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.
结论:角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关
⌒
2
⌒
1
∠2=∠1+∠3
∠3=∠2-∠1
∠1=∠2-∠3
二.角的和差
3
⌒
D
O
B
C
A
如图
∠AOC=()+()
=()-()
∠BOC=()-()
=()-()
∠AOB
∠BOC
∠AOD
∠COD
∠COD
∠BOD
∠AOC
∠AOB
练习
1.把18°15′化为用度表示的角.
2.把1.25°转化为分.
3.1.3°=______°_____’
25°36’=____°
93.2°=_____°_____’
1.由图4.6.6填空:
(1)正东和正西方向所成的角是_______度;
(2)正南和西南方向所成的角是_______度;
(3)西北和东北方向所成的角是_______度;
(4)正西和东南方向所成的角是_______度;
一副三角板共有多少个不同的角
你用一副三角板能拼成多少多少个不同的角
如果不是拼,而是画,又能画多少个呢
34°34’+21°51’=________
180°-52°31’=________
77°42’+34°45’=________
108°-(34°54’+21°33’)=_____
108°18’-56°23’=________
角的加减运算:
O
A
B
C
∠AOB=∠___+∠____
∠AOC=∠AOB-∠____
∠BOC=∠____-∠AOC
角的加减运算:
如果∠AOC=∠COB呢
O
A
B
C
如图,如果∠AOC=∠COB,则称射线OC为∠AOB的角平分线
如果OC为∠AOB的角平分线,那么∠AOC=∠COB=∠AOB
BD是∠ABC的平分线,那么
(1)∠ABD=∠_____;
(2)∠____=2∠DBC
A
B
C
D
练习
1.如图,直线AB、CD交于点O,且
∠BOC=60°,OE平分∠BOC,OF
为OE的反向延长线,
求:
(1)求∠AOE和∠BOC的度数;
(2)OF是∠AOD的平分线吗?
A
B
D
C
F
E
O
怎么用圆规和直尺画一个角等于已知角
已知:∠MON,
求作:∠BAC,使∠BAC=∠MON
怎么用圆规和直尺画一个角的角平分线
A
O
B
如图∠AOB=∠COD=900,
∠AOD=1460,∠BOC=_____.
340
*
如图:∠AOC是哪两个角的和∠BOD是哪两角的差
如果∠AOB=∠COD,那么∠AOC和∠BOD相等吗
D
O
C
B
A
(1)∠AOC=∠AOB+∠BOC
(2)∠BOD=∠AOD-∠AOB
(3)∠AOC=∠AOB+∠BOC,
∠BOD=∠BOC+∠COD
因为∠AOB=∠COD∠BOC
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