人教版生物七年级上册 第1单元 第1章 第2节 调查周边环境中的生物课件(共20张PPT)

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第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第2节

调查周边环境中的生物

一

课前预学

二

课堂研学

三

基础导练

四

1．了解调查的一般方法。

2．描述周边环境中的生物及其生活环境。

任务读教材P9，了解调查法

调查法：调查首先要有明确的__________和__________，制定合理的__________，选取合适的______，并对调查的结果进行整理和分析。调查包括______调查(如人口普查)和______调查(如抽查种子的萌发率)两种类型。

任务读教材P10，了解调查法的方法步骤

调查方法步骤：①选择__________；②分组；③设计__________；④______；⑤归类；⑥______。

调查目的

调查对象

调查方案

样本

全面

抽样

调查范围

调查路线

调查

整理

任务读教材P11，了解生物的归类方法

归类方法：①按照__________特点，将生物分为植物、动物和其他生物；②按__________，将生物分为陆生生物和水生生物等；③按照______分，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

形态结构

生活环境

用途

核心点调查法

【例1】下列关于调查法的叙述，不正确的是()

A．调查法是科学探究常用的方法之一

B．调查时要明确调查目的和调查对象

C．如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本

D．调查过程中可根据个人喜好进行记录

名师点拨：调查首先要有明确的调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，选取合适的样本，并对调查的结果进行整理和分析。

D

核心点生物分类

【例2】下列对生物分类不科学的是()

A．动物、植物、微生物B．水生生物、陆生生物

C．作物、家禽、动物D．宠物、家禽、家畜、作物

名师点拨：归类方法：①按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物；②按生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；③按照用途分，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

C

【名师点拨】

1．不同调查方法的适用条件

(1)全面调查的适用条件

①调查结果要求精准；②调查对象数量较少；③调查范围较小。

(2)抽样调查适用的条件

①调查范围较大；②调查对象较多；③调查具有破坏性。

2．调查注意事项

(1)要特别注意容易被忽略的小生物。

(2)不能仅凭个人好恶取舍。

(3)不要破坏生物的生活环境。

【易错易混】

进行全国人口普查，虽然调查范围大，调查对象数量多，但要求精确的数字，所以必须逐一调查。

知识点调查法

1．[2023滨城区期末]为了解我市生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，某社会实践小组收集研究相关资料、走访相关人员，然后进行分析、综合。其主要采用的方法是()

A．观察法B．调查法

C．分析法D．实验法

B

2．[2022桓台县一模]第七次全国人口普查，国家统计局获取的全国人口数、流动人口数采用的方法是()

A．调查法B．实验法

C．观察法D．探究法

3．[2023龙华区校级期末]下列采用的方法不是调查法的是()

A．森林资源清查B．全国人口普查

C．植物叶片细胞的形态D．统计新冠肺炎患者人数

A

C

知识点调查法的方法步骤

4．[2022梁河县校级]七年级一班调查校园周边环境的生物时，不正确的是()

A．明确调查目的和调查对象

B．制定合理的调查方案

C．不认识的生物不用记录

D．对调查数据进行整理和分析

C

5．[2023武功县期末]下列活动的进行，采用了调查法的是()

A．配制浓度为0.9%的生理盐水

B．借助放大镜辨认蚂蚁的身体结构

C．统计校园中生物的种类和数量

D．上网搜索有关新冠病毒的资料

C

6．[2023台山市期末]调查的一般步骤是()

①制定合理的方案②做好记录③明确调查目的、对象和范围④对调查记录进行整理和分析

A．③①②④B．①②③④

C．④①③②D．①②④③

A

知识点生物的归类方法

7．调查社区或农田的生物种类时，记录内容不包括()

A．生物名称

B．生物的生理特征

C．生物数量

D．生活环境的特点

C

8．下面是一位同学所选的几种常见生物，他的归类方法叙述不正确的是()

A．按形态结构归类，图1和图2是一类

B．按环境归类，图4和图6为同一类生物

C．按用途归类，图3为作物

D．按生活环境归类，图1为陆生生物

A

9．[综合应用]下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表，请仔细阅读，并回答问题：

调查人：李明观察地点：校园

观察时间：9月5日天气状况：晴朗

生物名称雪松柳树麻雀草睡莲蜘蛛苍蝇

数量10株7株3只很多很多2只5只

生活环境操场教学楼前草坪草坪水池围墙角垃圾箱旁

(1)调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和__________，制订合理的__________。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为______，调查过程中要如实______。还要对调查结果进行整理和分析，有时要进行统计。

(2)对调查到的生物进行归类。可以按照__________特点，将生物归为动物、植物和其他生物。也可以按照生活环境，将生物划分为__________和__________；还可以按照______，将生物分为作物、家禽、家畜