北师大版生物七年级上册3.6.1　种子萌发形成幼苗素养提升练（含解析）

第第页北师大版生物七年级上册3.6.1种子萌发形成幼苗素养提升练（含解析）第3单元生物圈中的绿色植物

第6章绿色开花植物的生活史

单元大概念素养目标

大概念素养目标对应新课标内容

识别和描述种子的结构及功能。4.1.1种子包括种皮和胚等结构。【P17】

设计单一变量实验,探究种子萌发需要的环境条件。了解种子萌发需要的自身条件。4.1.2种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。【P17】

识别和描述根尖的结构和各部分的功能。通过实验探究根生长最快的部位。4.1.3根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。【P17】

识别和描述叶芽的结构和各部分的功能。通过绘图呈现叶芽的结构及与枝条发育上的联系。4.1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶。【P17】

识别和描述花的结构及功能,以及花与果实在发育上的联系,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。4.1.5花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵,花经过传粉和受精后形成果实和种子。【P17】

第1节种子萌发形成幼苗

基础过关全练

知识点1种子的结构

1.(2023广东广州海珠期末)观察菜豆种子的结构时,想要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是()

A.只需剥去菜豆种子的种皮即可

B.用刀片在菜豆种子上都纵向剖开

C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶

D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察

2.【教材变式·P100图片变式】(2023海南东方期末)如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,正确的是()

A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质

B.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有④

C.图中①②③共同构成大豆种子的胚

D.豆芽菜可供食用部分主要由图中③发育而来

3.【教材变式·P101图片变式】(2023广东广州海珠期末)如图是玉米种子的基本结构模式图,如果滴加碘液,图中变蓝的部分是()

A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根

4.(2022黑龙江大庆中考)成熟的菜豆种子和玉米种子的共同点不包括()

A.都有种皮B.都有子叶

C.都有胚D.都有胚乳

5.【中华传统文化·诗词】被人们千古传诵的古诗,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”红豆属于双子叶植物,但美丽的红豆种子却含有剧毒,人只要误食其一粒破损的种子,就会有性命之忧。下列有关红豆种子的说法正确的是()

A.主要结构是胚乳

B.有毒物质主要存在于子叶中

C.结构包括果皮和种皮、胚、胚乳

D.红豆种子的子叶将来发育成幼苗的茎和叶

6.(2023四川自贡期末)下列是菜豆种子萌发的不同阶段,正确的顺序是()

①胚根生长,突破种皮,发育成根②种子吸水膨胀,种皮变软③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽

A.①②③④B.②④①③

C.②③①④D.④③②①

7.如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答相关问题:

(1)图二中玉米种子的剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是。

(2)图二中的BCDE合称为,它是新植物体的幼体。

(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子的和小麦种子的。

(4)两类种子结构上的共同点是都有和;不同点是菜豆种子的子叶有片,而玉米种子的子叶有片,玉米种子中有,而菜豆种子中没有。

知识点2种子萌发的条件

8.(2022江苏苏州中考)绿豆芽是由绿豆种子经浸泡后发出的嫩芽,是一种常见食材。下列不属于培养绿豆芽所必需的条件是()

A.充足的空气B.适量的水分

C.适宜的温度D.充足的光照

9.(2022辽宁本溪中考)下列属于种子萌发的自身条件是()

A.适宜的温度B.一定的水分

C.充足的空气D.完整的、活的胚

10.(2023河北邯郸二十九中期末)我国北方常在早春播种后进行地膜覆盖,其目的是()

A.防止风沙侵袭种子B.防止鸟类啄食种子

C.预防病虫害D.保温保湿促进种子萌发

11.(2023河南辉县赵固中学期末)以下玉米种子最不可能萌发的是()

12.【探究实践题·设计对照实验】(2022湖南娄底中考)为探究种子萌发的环境条件,小芳进行了如下设计对照实验:

第一步:将4个罐头瓶贴上标签,分别编号为1、2、3、4,放倒,每个瓶中放上两张餐巾纸,再向每个瓶中撒上10粒绿豆种子;

第二步:向2、3号瓶中洒一些水,使里面的餐巾纸湿润,向4号瓶中倒入较多的水,直到水即将从瓶口流出为止;

第三步:将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里;

第四步:过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。

(1)请预测:种子能正常萌发的是。

(2)1与2对照说明。

(3)2与3对照说明。

(4)2与4对照说明。

(5)3与4是否能作为对照实验为什么。

13.(2022广东大埔期末)某兴趣小组的同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备),请据图回答下列问题:

(1)该实验中能够萌发的是(填字母)种子。

(2)设置A、B对照,是为了探究是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了探究是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,是为了探究是种子萌发的外界条件。

(3)若要探究光照对种子萌发的影响,那么我们设置的变量是。将一组种子置于环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。结果:两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发(填“有”或“无”)影响。

(4)种子中最重要的结构是,它是新植物体的幼体。种子萌发时,最先突破种皮的是,可以发育成植物体的根。

(5)该实验设计的各对照组中,均存在的一个缺陷是。

能力提升全练

14.(2022四川广安中考,2,★☆☆)“花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是()

A.子叶、子叶B.子叶、胚乳

C.胚芽、胚乳D.子叶、胚芽

15.(2023广西河池中考,2,★☆☆)如图甲、乙分别是玉米种子和菜豆种子的结构图,下列相关分析不正确的是()

A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚

B.⑥是胚乳,玉米种子有而菜豆种子没有

C.④是胚根,是种子萌发时最先突破种皮的结构

D.①是子叶,是玉米种子和菜豆种子贮存营养的主要结构

16.【中华传统文化·谜语】(2023广东广州海珠期末,33,★☆☆)有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是()

A.果皮、种皮、胚B.果皮、种子、胚乳

C.果皮、种子、子叶D.果皮、种皮、种子

17.(2022江苏苏州中考,9,★☆☆)《粮油仓储管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,小麦储存年限一般不超过5年,稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后,即便种子完好,也不再作为粮食出售,主要原因是()

A.种子呼吸作用消耗了大量有机物

B.种子进入了休眠期从而无法播种

C.种子的胚已经死亡无法正常萌发

D.种子完全腐烂发霉不能继续食用

18.【探究实践题·装置创新】(2022吉林长春中考,6,★☆☆)小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是()

A.②和③作为一组对照,变量是水分

B.①中种子不萌发是因为温度不适宜

C.②中种子萌发,说明种子萌发需要光

D.③中种子不萌发是因为胚已死亡

19.(2022广西河池期末,20,★☆☆)甲、乙分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图,丙是种子萌发后的幼苗示意图,请分析并回答问题:

(1)请写出图中结构的名称:[b]、[d]。

(2)图甲是玉米种子结构示意图,将其纵向剖开后,在剖面滴一滴碘液,变成蓝色的部分是(填字母),其贮存有淀粉等营养物质,而在菜豆种子中,贮存营养的结构是[e]。

(3)抓一把颗粒饱满、不在休眠期的菜豆种子进行播种,决定其能否萌发的外界条件是、、,图丙中B是由种子结构中的(填字母)发育而来的。

20.【探究实践题·设计对照实验】【项目式学习·小组学习】(2022湖南怀化中考,39,★★☆)粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。为培养学生对农村、农业的热爱,某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。播种前,学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。如表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案(各组实验的其他条件均相同)。请根据表中提供的信息回答下列问题:

甲组乙组丙组丁组

玉米种子10粒玉米种子10粒玉米种子10粒玉米种子10粒

不洒水洒适量水洒适量水种子浸没在水中

放入培养箱(32℃)放入培养箱(32℃)放入培养箱(2℃)放入培养箱(32℃)

(1)以乙组与丙组为对照实验时,实验变量是。

(2)如果甲、乙组的实验结果为:甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要。

(3)该实验的对照组是。

(4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了。

(5)为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是。

素养探究全练

21.【数据分析题·表格/图】【学科素养·探究实践】(2022湖南湘潭中考)某研究性学习小组为了探究绿豆种子萌发所需的外界条件,开展了如下4组实验:

有水组:量取800毫升蒸馏水于育苗盘中,随机选取40粒绿豆种子均匀置于育苗盘网格上,整个装置置于朝南临窗的实验台上,室温25℃。

土壤组:将已高温灭菌的土壤覆盖在育苗盘上,随机选取40粒绿豆种子均匀播种,再喷洒适量的蒸馏水,放置环境同有水组。

遮光组:重复有水组操作,将装置置于不透光但透气的实验室储物柜中。

酸性溶液组:利用白醋配制酸性溶液(pH=3.0)模拟酸雨,量取800毫升酸性溶液于育苗盘中,随机选取40粒绿豆种子均匀播种,放置环境同有水组。

一周后统计数据得到以下实验结果:

组别有水组土壤组遮光组酸性溶液组

发芽率100%95%97.5%0

同时测量不同外界条件下培养的绿豆植株主根长度,结果如图所示,请回答问题:

(1)在上述4组实验中,有水组的作用是。

(2)根据表格实验数据分析,绿豆种子萌发过程中,土壤和光照

(填“是”或“不是”)必需的条件;pH=3.0的酸性溶液对绿豆种子的萌发有作用。

(3)根据柱形图分析,在条件下植株的主根最长,根由种子结构中的发育而来。

答案全解全析

基础过关全练

1.C菜豆种子有两片子叶,中间夹着胚芽、胚轴、胚根,因此要想观察到完整的胚的组成,应该剥去种皮,掰开合着的两片子叶。

2.A④子叶是胚的一部分,大豆、玉米和水稻种子中都有,B错误;图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同构成大豆种子的胚,C错误;豆芽菜可供食用部分主要由①胚轴发育而来,D错误。

3.B玉米种子的营养物质(如淀粉)主要贮存在胚乳中,胚乳中的淀粉遇碘变蓝。

4.D菜豆种子中没有胚乳。

5.B红豆种子的主要结构是胚,有毒物质主要存在于子叶中。

6.B种子萌发时,②种子吸水膨胀,种皮变软,④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽,①胚根生长,突破种皮,发育成根,③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

7.(1)a淀粉

(2)胚

(3)子叶胚乳

(4)种皮胚21胚乳

解析(1)图二中玉米种子的剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。

(2)种子的胚是新植物体的幼体,包括图二中的B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶四部分。

(3)花生种子的营养物质贮存在子叶中;小麦种子的营养物质主要贮存在胚乳里。

(4)菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚;菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶只有1片;玉米种子中有胚乳,而菜豆种子中没有胚乳。

8.D种子萌发需要的外界条件是充足的空气、适宜的温度和适量的水分。光照不是种子萌发的必要条件。

9.D完整的、活的胚属于种子萌发的自身条件。

10.D覆盖地膜能起到保温和保湿的作用,促进种子萌发。

11.BB选项中的玉米种子的胚不完整,最不可能萌发。

12.(1)2号

(2)种子萌发需要适量的水分

(3)种子萌发需要适宜的温度

(4)种子萌发需要充足的空气

(5)不能,因为有温度和空气两个变量,变量不唯一

解析(1)只有2号瓶满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水分、适宜的温度,所以2号瓶中的种子能正常萌发。

(2)1与2的变量是水分,实验结果说明种子萌发需要适量的水分。

(3)2与3的变量是温度,说明种子萌发需要适宜的温度。

(4)2与4的变量是空气,说明种子萌发需要充足的空气。

(5)对照实验必须满足单一变量原则,3与4不能作为对照实验,因为有温度和空气两个变量,变量不唯一。

13.(1)B

(2)空气水分温度

(3)光有光无

(4)胚胚根

(5)种子的数量太少,存在偶然性

解析(1)由题图装置可知,只有B种子所处环境具备充足的空气、适宜的温度、适量的水分,因此B种子能萌发。

(2)设置A、B对照,变量是空气,是为了探究空气是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,变量是水分,是为了探究水分是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,变量是温度,是为了探究温度是种子萌发的外界条件。

(3)探究光照对种子萌发的影响,变量是光,应将一组种子置于有光环境中,一组置于黑暗环境中。两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发没有影响。

(4)胚是新植物体的幼体,种子萌发时最先突破种皮的是胚根。

(5)本实验中每组只有一粒种子,具有一定偶然性。

能力提升全练

14.B花生种子的营养物质贮存在子叶里,玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳里。

15.D题图中①是子叶,子叶是菜豆种子贮存营养的结构,玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳里。

16.A麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚。

17.A即使干燥的种子也会进行微弱的呼吸作用,长期存放会消耗大量有机物,因此不能再作为粮食出售。

18.D②和③