四类名词性从句详解

四类名词性从句详解所谓名词性从句，就是指其作用相当于名词的从句，它包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。一、 主语从句引导词：主语从句就是在复合句中用作主语的从句，引导主语从句的引导词主要有三类：一是that；二是whether；三是那些可以用作疑问词的词语，如what,who,which,when,where,how,why等。如：Thatweshallbelateiscertain.我们要晚了，这是确定无疑的。Whathesaysisnotimportant.他说的话并不重要。Howthishappenedisnotcleartoanyone,这件事怎样发生的，谁也不清楚。Whichsidewinsmakesnodifferencetohim,哪边赢他都无所谓。Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否对我们有害还要看一看。形式主语：有时为了避免句子显得“头重脚轻”，可用it作形式主语放在句首，而把真正的主语放在句末。如：It’sapitythathedidn’tcome,很遗憾他没来。It’snotyetknownwhatshedid,她做什么还不得而知。Itwasuncertainwhetherhecouldcomeornot.他是否会来还不肯定。这三句句首的it均为形式主语，相应的真主语分别是thathedidn’tcome/whatshedid/whetherhecouldcomeornot。二、 表语从句表语从句就是在复合句中用作表语的从句。一般说来，可用于引导主语从句的引导词也可用于引导表语从句，如that,what,who,which,when,where,how,why,whether等。如:Myideaisthatweshoulddoitrightaway.我的意见是马上就干。Thatiswhathemeant,这就是他的意思。Theproblemishowwecanfindhim.问题是我们如何找到他。ThemorningiswhenI’mbusiest.早上是我最忙的时候。That’swhereyouarewrong.这就是你不对的地方。That’swhyhedidn’tcome.这就是他没有来的缘故。另外，表语从句还可以用asif,asthough,because等来引导。如：Itisbecauseheistoofoolish.那是因为他太蠢了。Itisnotasthoughwewerepoor.又不是我们家里穷。三、 宾语从句引导词：宾语从句就是在句中用作宾语的从句。一般说来，可用于引导主语从句的引导词也可用于引导宾语从句，如that,what,who,which,when,where,how,whywhether等。如：Webelievethatheishonest.我们相信他是诚实的。Shehasgotwhatshewanted.她要的东西得到了。Ihaven’tdecidedwhetherIshouldgo.我还没决定我是否会去。Iaskedhowhewasgettingon.我问他情况怎样。Heaskedwhenthetrainwouldgetin.他问火车什么时候进站。HeaskedmewhereIwasgoing.他问我到哪儿去。Pleasetellmewhichyoulike.告诉我你喜欢哪一个。Heaskedwholivednextdoor.他问谁住在隔壁。Sheaskedwhyhewassilent.她问他为什么一言不发。if与whether:if通常不用于引导主语从句或表语从句，但可以用于引导宾语从句，与whether用法相同，常可互换。如：Iwonderifit’slargeenough.不知它是否够大。Shedidn’tsayifhewasstillalive,她没说他是否还活着。但是，当于用于介词后引导宾语从句时，只能用whether，不能用if。如：IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我为是否伤了她的感情而忧虑。that的省略：that引导主语从句或表语从句时通常不省略，但引导宾语从句时通常可以省略。如：Shesaid(that)shedidn’twanttoknow.她说她不想知道。Idon’tthink(that)she’sinterestedinit.我想她对这事没有兴趣。否定转移：当主句主语为第一人称，且主句谓语动词为think,believe,suppose,expect,imagine等时，若其后接一个表示否定意义的宾语从句，此时通常应将否定转移到主句上。如：Idon’tthinkthathewillleave.我认为他不会离开。Idon’tbelievethatitiseasy.我相信这不会容易。四、 同位语从句在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。所谓同位语，就是指两个语法单位指同一个人或事物，并且句法功能也一样，此时我们就把后一项称为前一项的同位语。所谓同位语从句，就是指用于名词后对该名词的内容进行说明解释的从句。如：Thejudgepaidnoattentiontothefactthatshehadjustlostherhusband.法官毫不考虑她刚刚失去丈夫一事。句中的thatshehadjustlostherhusband为修饰名词thefact的同位语从句，用以具体说明thefact的内容。Marysuddenlygotthefeelingthatsomeonewaswatchingher.玛丽突然感到有人在看她。句中的thatsomeonewaswatchingher为修饰名词thefeeling的同位语从句，用以具体说明thefeeling的内容。英语中只有少数名词可后接同位语从句，比较常见的有belief,doubt,fact,feeling,hope,idea,message,news,opinion等。另外，同位语从句的引导词也比较有限，主要是由that引导，有时可也可用when,how,where,whether,who等引导，但是不能用if也引导，也不能用what来引导。如：YouhavenoideahowworriedIwas!你不知道我多着急！Hehadnoideawhysheleft.他不知道她为什么离开。Thereissomedoubtwhetherhewillcome.他是否会来还不一定。同位语从句与定语从句的区别（1） 定语从句中的that既代替先行词，同时可以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。（2） 定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。例如：1） ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）2） ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。）（同位语从句，that在句中不作任何成分）名词性从句专项练习1.isafactquiteafewpeopleinChinaaregrowingrichon2.theirhardwork.A.It,thatB.It,whichC.This,thatD.That,thatleavesthelablastshouldturnofthelightsandlockthedoor.A.AnybodyB.TheoneC.WhoeverD.Who3.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.4.5.A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever—Forsomereason,thecinemacaughtfirelastnight.—Itsohappenednobodywasinatthattime.A.whichB.whatC.thatD.whowillgiveusthelectureonmodernscience?WhoyouthinkDoyouthinkwhoWhodoyouthinkWhomdoyouthink6.—Tomfailedintheexamagain.——Thatishedidn’tfollowtheteacher'sadvice.A.whyB.howC.forD.because7.Thereasonwhyhehasalwaysbeensuccessfulishenevergivesup.A.becauseB.whatC.thatD.when8.ThepolicethoughtstrangeMrBakerdidn'tcomebackasusual.A.that,that B.it,thatC.what,that D.it,whichworriedheralothersonoftenstayedawayfromschoolandplayedcomputergames.A.What,that B.This,whyC.It,that D.It,whatwecan’tgetseemsbetterthanwehave.A.What,what B.What,thatC.That,that D.That,whathasn'tbeendecidedwe’llgocampingattheweekend.A.That,whether B.It,whetherC.What,if D.This,ifWhatapityisyoudidn'tarriveontime.A.there,because B.that,forC.it,that D.this,whenThefiredestroyedwasinthemuseum.Therewasnothingvaluableleft.A.that B. allC.which D. whatIknownothingaboutthevisitorsexcepttheyarefromCanada.A.how B. thatC.what D. which—AnynewsaboutMary?—issaidtobestudyingsomewhereinUSA.A.She B. ItC.What D. ThatThedoctorsandnursesdidtheycouldthedyingman.A.that,save B. that,tosaveC.what, save D. what, tosavegoesagainstnaturewillbepunished.A.Nomatterwho B. WhoC.Whoever D. Anybodyyoudon’tlikeyourjobinthecompanyisnoneofmybusiness.A.Whether B. IfC.That D. WhatItwasheworkedhardhesucceeded.A.because,that B.what,whyC.that,because D.why,whatMycarbrokedown.nowwastowalktothenearesttelephone.A.T