初一数学试卷

初一数学学科阶段性检测 初一数学试卷班级：__________学号：__________姓名：__________1.-2022的倒数是（）A.-2022 B. C. D.20222.数5，0，-4，-1中最小的是（）A.5 B.0 C.-4 D.-13.数轴上，到原点距离是8的点表示的数是（）A.8和-8 B.0和-8 C.0和8 D.-4和44.下列各组数中，数值相等的是（）A.与 B.与 C.与 D.与5.下列各组数中，互为相反数的是（）A.与 B.与1 C.与 D.与6.下列说法错误的是（）A.正分数一定是有理数 B.整数和分数统称为有理数C.整数包括正整数、0、负整数 D.正数和负数统称为有理数7.满足绝对值大于1且小于5的所有的整数个数有（）个A.10 B.6 C.5 D.38.数轴上表示数为和的点到原点的距离相等，则的值为（）A.-2 B.2 C.4 D.不存在9.如果，则值为（）A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数10.已知有理数在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论不正确的是（）A. B. C. D.11.把点向左移动5个单位后再向右移7个单位长度，到达点，数轴上点表示的数是-4，则点表示的数为（）A.-4 B.-6 C.-2 D.-6或-212.设，且，则的值可能是（）A.0 B. C. D.0或二.填空题（共6小题，每题3分）13.比较大小：14..地球上的海洋面积约为361000000km2，用科学记数法表示应为_____.15.已知，则的值为_____.16.如果，那么_____.17.若，且，用“<”把连起来为__________18.在数轴上点表示的数为1，现点做如下移动：第1次点向左移动3个单位长度至点，第2次从点向右移动6个单位长度至点，第3次从点向左移动9个单位长度至点，按照这种移动方式进行下去，点表示的数是_____.三.解答题19.（6分）在数轴上把下列各数表示出来，并用“<”号把这些数连接起来.20.（12分）计算：（1）； （2）（3） （4）25.（8分）计算下列各式，将结果直接写在横线上：________，________；________，________，________，________.将（1）中每行计算结出进行比较，利用你发现的规律计算（2）（3）题.（2）计算：________；（3）计算：.26.（12分）我们知道，可以理解为，它表示数轴上表示数的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义.进一步地，数轴上的两个点，分别用数表示，那么两点之间的距离为，反过来，式子的几何意义是：数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离.利用此结论，回答以下问题：（1）数轴上表示数5的点和表示数3的点之间的距离是_____，数轴上表示数-2的点和表示数的点之间的距离是_____；（2）数轴上点用数表示，若，那么的值为_____；（3）数轴上点用数表示，①若，那么的值是_____；②当时，满足条件的整数有_____个；③有最小值有最大值，求的值；④求的最大值_____；25.（8分）计算下列各式，将结果直接写在横线上.______，______；______，______；______，______.将（1）中每行计算结果进行比较，利用你发现的规律计算（2）（3）题.（2）计算：______.（3）计算：.26.（12分）我们知道，可以理解为，它表示数轴上表示数的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义.进一步地，数轴上的两个点，分别用数表示，那么两点之间的距离为，反过来，式子的几㐰意义是：数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离.利用此结论，回答以下问题：（1）数轴上表示数5的点和表示数3的点之间的距离是______，数轴上表示数-2的点和表示数-4的点之间的距离是______.（2）数轴上点用数表示，若