人教版小学数学一年级上册期中综合素质评价（含答案）

第第页人教版小学数学一年级上册期中综合素质评价（含答案）人教版小学数学一年级上册期中综合素质评价

一、(第1题3分，第3题5分，其余每空1分，共20分)

1.【新情境】下面的点子图代表天天家的指纹锁密码。

天天家的指纹锁密码是()。

2.数一数，比一比。

比多()个，

比少()个。

3.

(1)上面一共有()盘桃子。

(2)从左边数，在第2盘桃子的下面画“”；把右边的3盘桃子圈起来。

(3)从左边数，第()盘有5个桃子；从右边数，第()盘只有1个桃子。

4.在4，3，0，8，10，5中，最大的数是()，最小的数是()，大于5的数有()个。

5.(1)柜子分()层，从下往上数，在第()层，在第()层。

(2)在的()面，

在的()面。

(3)在的()边，在的()边。

二、(每小题3分，共15分)

1.里装有胡萝卜，根据下图，里的胡萝卜可能有()根。

①5②6③7

2.与4相邻的两个数的和是()。

①5②7③8

3.长方体在圆柱的下面，摆法正确的是()。

①②③

4.【新角度】左图中共有()个小正方体。

①3②4③5

5.【新考法】下图正确表示7－2的意思的是()。

①②

③

三、(共18分)

1.别粗心，要全对！(每小题1分，共12分)

2＋4＝8－0＝10－2＝3＋2＋4＝

10－6＝1＋7＝4＋4＝5－2＋6＝

4－4＝6＋2＝9－3＝10－2－1＝

2.在里填上“>”“<”或“＝”。(每小题1分，共6分)

4＋6710－489－010

10－364＋595＋58

四、(每小题4分，共8分)

1.画，与同样多。2.画，比少2个。

______________________________________________

五、(每小题4分，共16分)

1.2.

(个)(个)

3.4.

(粒)(个)

六、(共23分)

1.一共有8瓶水，箱内还剩几瓶水？(5分)

(瓶)

2.现在车上有多少人？(6分)

(人)

3.【开放题】看图提一个用加法和一个用减法解决的问题并解答。(12分)

(1)提问：_____________________________________________

解答：()

(2)提问：______________________________________________

解答：()

★挑战题：(10分)

一共有10只动物，大象的前面有4只动物，后面有多少只动物？用代替动物画一画，算一算：

答案

一、1.6508372【点拨】数出每格中点的数量，连在一起便是天天家的指纹锁密码。

2.44【点拨】一一对应后，苹果剩了4个，则苹果比梨多4个，梨比苹果少4个。

3.(1)8

(2)

(3)55

【点拨】本题考查了“几”和“第几”的不同意义。“几”表示物体的数量，“第几”表示物体所在的位置。找第几盘有5个桃子或1个桃子，可以先找出这盘桃子，做好标记，然后看题目要求是从左数还是从右数。

4.1002

【点拨】根据数的顺序比大小，前面的数小于后面的数，后面的数大于前面的数。

5.(1)434

(2)下上

(3)左右

【点拨】柜子分4层，从下到上，分别是第1层、第2层、第3层、第4层。第(2)题都是以饺子为参照物，西瓜在饺子的下面，白菜在饺子的上面。第(3)题参照物不同，位置也就不同，前半句是以白菜为参照物，茄子在白菜的左边；后半句是以茄子为参照物，白菜在茄子的右边。

二、1.①【点拨】跷跷板左高右低，即左轻右重，右边有6根胡萝卜，则左边的胡萝卜比6根少，故选①。

2.③【点拨】与4相邻的两个数是3和5，3＋5＝8。

3.②【点拨】长方体在圆柱的下面，长方体在下，圆柱在上，故选②。

4.③【点拨】可以分层数，上层有2个小正方体，下层有3个小正方体，共有5个小正方体。

5.③【点拨】选项①，“？”在大括号的下面，表示求和，故不符合；选项②，一共有9个圆，有2个圆画斜线，用9－2表示；选项③，原来有7只小鸟，飞走了2只，用7－2表示。

三、1.68894889

0867

【点拨】根据10以内加减法的计算方法计算，其中连加、连减和加减混合运算，按从左往右的顺序计算。

2.＞＜＜＞＝＞

【点拨】先计算各算式的结果，再比较大小。

四、1.○○○○○○○

【点拨】有7个△，○和△同样多，所以画7个○。

2.○○○○○○○○

【点拨】一共有10个☆，○比☆少2个，所以画10－2＝8(个)○。

五、1.8－6＝2【点拨】一共有8个，右边有6个，求左边有几个，用减法计算，列式为8－6＝2(个)。

2.4－4＝0【点拨】箭头左边盘子里有4个苹果，箭头右边盘子空了，小朋友把苹果都吃了，4个苹果吃完后还剩0个，列式为4－4＝0(个)。

3.4＋2－1＝5【点拨】先看第一幅图，原来有4粒大米，小蚂蚁又拿来了2粒，可以用4＋2＝6(粒)表示。再看第二幅图，原来有6粒大米，小蚂蚁拿走了1粒，可以用6－1＝5(粒)表示。两幅图合起来就是原来有4粒大米，小蚂蚁拿来2粒，过了一会儿又拿走1粒，列式为4＋2－1＝5(粒)。

4.8－3－1＝4【点拨】丝瓜架上原有8个丝瓜，小朋友摘了3个放篮子里，他的手里还有1个刚摘下来，此时丝瓜架上还有4个丝瓜，用8－3－1＝4(个)表示。

六、1.8－4＝4【点拨】一共有8瓶水，小朋友每人拿了一瓶水，4个小朋友拿了4瓶水，求箱内还剩几瓶水，用减法计算，列式为8－4＝4(瓶)。

2.9－5＋6＝10【点拨】车上原来的人数减去下去的人数，再加上上来的人数，即为现在车上的人数。

3.(答案不唯一)(1)提问：一共有几只鸡？解答：2＋6＝8(只)

(2)提问：树上还剩几个桃？

解答：9－4＝5(个)

【点拨】看图可知，有6只小鸡