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语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文（10篇）语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文儿》活动设100字范文10篇：语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文1二、探索使云彩变化的秘密。1、提出问题：为什么云彩会变？2、组织幼儿看课件画面1.3、讨论：是谁使云彩会变？语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文22、引导幼儿参观“云彩世界”。幼儿自由观察、交流图片中、相片中的云彩像什么？云彩有趣吗？为什么有趣？教师个别指导。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文31、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文41、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文51、提出问题：为什么云彩会变？2、组织幼儿看课件画面1.3、讨论：是谁使云彩会变？设想：让幼儿通过自己的观察、思考、教师的启发，探索出使云彩变化的是风。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文62、收集集各种云彩图片、照片，并布置成“云彩世界”。3、与散文诗内容一致的课件。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文7一：幼儿随音乐自由创编动作进“云彩世界”参观。1、通过生动的语言，激发幼儿的兴趣。（1）谈话：师：小朋友们，今天，老师要带你们到一个好玩有趣的“云彩世界”去玩，到了那里，如果你们多看、多想、多说，你们变得聪明、历害。（2）幼儿随优美的音乐自由创编动作进“云彩世界”。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文8三、帮助幼儿欣赏、理解散文诗。1、教师声情并茂地朗诵散文诗，让幼儿初步感受散文的美。儿》的散文诗。2、结合放映课件，教师提出问题，帮助幼儿理解散文诗。问题：散文诗中，风儿把云彩变成了什么？这些变出来的东西怎么样了？语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文91、教师声情并茂地朗诵散文诗，让幼儿初步感受散文的美。儿》的散文诗。2、结合放映课件，教师提出问题，帮助幼儿理解散文诗。问题：散文诗中，风儿把云彩变成了什么？这些变出来的东西怎么样了？设想：由于，幼儿的思维是有具体形象性的，同时散文诗中词汇及事物间的内在联系也较为抽启发下欣赏散文诗、理解散文诗内容。语文教案－大班语言《云彩和风儿》活动设100字范文101、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想像云朵什么，一会儿变成了什么。2、收集集各种云彩图片、照片，并布置成“云彩世界”。3、与散文诗内容一致的课件。课件画面1：天空及风吹动云彩的动画画面。课件画面4：一个头戴金帽

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