2023年安徽省铜陵市高职分类语文自考测试卷(含答案)

2023年安徽省铜陵市高职分类语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下面语段中词语使用不恰当的一项是（）2010年12月，以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事，连日来成为炙手可热的话题：复旦学生脱险后，不谈如何哀悼殉职民警，却先讨论如何搞好媒体公关；对民警牺牲冷漠无情，甚至不承认错误，推卸责任。他们这样的行为不孚众望，令人痛心。网络上层出不穷的爆料，让复旦大学成为众矢之的，深陷“黄山门”中。

A.炙手可热B.不孚众望C.层出不穷D.众矢之的

2.下列各项不属于“五经”的是（）

A.《论语》B.《礼经》C.《易经》D.《诗经》

3.下列各句中成语使用正确的一句是（）

A.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。

B.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。

C.薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与林黛玉虚与委蛇，从而赢得了她的尊敬。

D.在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。

4.下列宣传标语中有语病的一项是（）

A.全家光荣，一人参军；天下兴亡，匹夫有责。（社区标语牌）

B.润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）

C.点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）

D.保护草坪，请勿踩踏；爱护花草，请勿采摘。（公园告示牌）

5.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，___________红色映入眼帘，___________把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。___________整株树以至成片的树林，___________就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。

A.可是如果因为所以B.只有因而至于那C.只要就然而那D.因为所以至于那

6.下列各组词语中，没有错别字的—组是()

A.临摹变换莫测脉络融会贯通

B.竣工仗义直言姆指荒廖绝伦

C.影牒旁征博引辞书沓无音讯

D.裨益湮没无闻坐落娇揉造作

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改变所致。

B.我们必须站在实践科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康的高度，把农业放到整个国民经济大格局中统筹规划

C.从教学楼到食堂是一条砂石路，从食堂到宿舍是一条煤屑路，在没有月光的晚上，这条路显得阴森可怕。

D.由于人口大量增加，往往带来滥伐林木、超限采挖、盲目猎杀、过量捕捞等等问题，导致生物物种濒危的严重后果。

8.下列句子中没有语病且句意明确的一句是（）

A.原始儒家的“仁”包含着人道精神，他们从这种人道精神出发，提倡与人为善的态度进行友好交往。

B.从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。

C.风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉。午后，太阳露出了几丝光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声。

D.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

9.关于文学常识的表述，不正确的是（）

A.小说的语言包括人物语言和叙述人语言，其中人物语言要符合人物的身份，体现人物的性恪特点，它不同于作家自己的语言，不会打上作者语言习惯的印记。

B.古典诗歌的音韵菱主要体现在格律上，格律就是诗词在字数、句数、平仄、对偶、押韵等方面的格式和规则。

C.在散文中，理念与诗情的结合，想象与现实的交融，观点与形象的统一，都是凭借语言来完成的。

D.阅读欣赏剧本，要认识剧本舞台性、集中性的特点，善于在高度集中的场面和场景中抓住尖锐的戏剧冲突，由戏剧冲突分析人物形象，由人物形象挖掘剧本主题。

10.古语有“五岳归来不看山，（）归来不看岳”？

A.黄山B.天柱山C.九华山D.琅琊山

11.选出下面对字字形、注音完全正确的一项（）

A.崔巍（wéi）纤（qiān）尘婀娜(nó)皱缬（xié）

B.编纂（zuǎn）渲(xuàn)染坍沓（tà）寒暄(xuān)

C.惆畅(chàng)漆（xī）黑涔涔（cén）相称（chèn）

D.绚（xuàn）烂寒伧（chen）酝酿(niàng)诅（zǔ）咒

12.阅读下面这副对联，回答问题：从汉字造字法、在句中的词性、在句中的意思这三方面对“尖”字的分析，正确的一项是（）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容词出类拔萃的

B.指事字动词末梢细小

C.会意字形容词尖锐、锋利、厉害

D.形声字名词能说会道

13.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化

14.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()

A.《左传》是我国第一部国别史，也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令，如《崤之战》。

B.柳宗元是唐代散文家，与韩愈一起倡导了古文运动。他的寓言小品《三戒》和山水游记《永州八记》为后人所称诵。

C.高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。

D.《欧也妮•葛朗台》《高老头》是巴尔扎克的代表作，《包法利夫人》是福楼拜的代表作。它们都是19世纪法国批判现实主义作品。

15.下列有关文学常识表述有误的一项是（）

A.初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。

B.普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。

C.茅盾，现代著名作家，其代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》。

D.蒲松龄，清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。

16.依次填入下面一段话中空白处恰当的一组词语分别是：（）由社会实践中产生的“思想是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有______的，还不能确定是否正确”，只有放到社会实践中去，经过实践的_____，才能证明它“究竟是正确的还是错误的，此外再无别的______真理的办法。”

A.证明考验验证

B.证实检验考验

C.证明考验检验

D.证实检验验证

17.每逢节假日喜庆之日，我们都有贴对联的习惯。今年春节有人写了一副春联，上联是“一曲牧歌传牛背”，下面适合做它下联的一项是（）

A.无边柳色绿村头B.铁牛喘月平畴绿C.茧手挖来遍地金D.为民当效黄牛力

18.下列文学作品中，以“祥林嫂”为主人公的一项是（）

A.巴金的《家》B.曹禺的《雷雨》C.鲁迅的《祝福》D.沈从文的《边城》

19.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）乡愁（席慕容）故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的惆怅仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去（席慕容，台湾诗人，祖籍内蒙古）

A.诗歌的一开头，诗人就抓住清远的笛声和晚上的月亮这两个意象，顿时撩起了天涯游子对故乡的思念之情。

B.这首诗以表示时间顺序的词语来结构全篇，写了诗人身处故乡、告别故乡和思念故乡三个阶段。

C.这首诗虽然抒写诗人个人乡愁，但包含了一种特殊的时代内涵，能引起许多人的情感共鸣。

D.诗人想象丰富，以实写虚，使乡愁这一抽象情感变得生动可感，受到很好艺术效果。

20.下列各项中，对加横线字词解释全都正确的一项是（）

A.燕然勒功（刻）衣袂飘飘（裙子）踽踽而行（孤独的样子）

B.怙恶不悛（悔改）怆然涕下（伤悲）熠熠发光（闪光发亮）

C.游目骋怀（奔驰）醍醐灌顶（神灵）独出机杼（织布梭）

D.惺惺相惜（醒悟）迥乎不同（显然）贻笑大方（有见识的内行人）

参考答案

1.A[解析]讲解：炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。

2.A

3.A[解析]讲解：B主语不对，应该是人茅塞顿开。C虚与委蛇指对人虚情假意，敷衍应酬D言为心声，言语是人们思想情感的反映。

4.A[解析]讲解：“全家光荣，一人参军”语序颠倒

5.B[解析]讲解：关联词语的题要多读题干，弄清句子之间的逻辑关系，然后根据关系做出选择。因为“从远处当然看不清它壳面的构造”，只能看见红色，所以用“只有”，下面一句是因果关系，用“因而”。由“整株树以至成片的树林”可知是要讲到整体的荔枝，而由“至于”引起最恰当，后面的“那”也比较容易做出选择。

6.D[解析]讲解：没无闻坐落娇揉造作【解析】DA项中“变换莫测”的“换”应为“幻”。B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。

7.B[解析]讲解：A．句式杂糅，“原因……是”与“是……所致”两句杂糅；C．指代不明，“这”既可指代砂石路，又可指代煤屑路。D．缺主语，“由于”掩盖了主语。

8.D[解析]讲解：A、以“与人为善的态度”；B、“精神状态”与“沉重”不能搭配。C、缺动词，发出叫声。

9.A[解析]讲解：“不会打上作者语言习惯的印记”是错误的。

10.A

11.D[解析]讲解：A项巍（wēi）纤（xiān）娜（nuó）B项塌（tā）C项惆怅漆（qī）黑

12.C[解析]讲解：本题考查字词的综合知识。如果第一个造字法不能确定，那可以先做后面的用排除法选出正确答案。对联讲求对仗工整，与“重”相对，“尖”的词性和意思应该很容易确定，所以能够相对轻松的选定C。而造字法需要考生记忆，有所了解。

13.C[解析]讲解：“原型”指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人，“原形”指原来形状；本来面目。含贬义。由“原型”一词，排除AD。“处治”，安排；处理。处罚；惩治。“处置”办理；安排。惩办发落。二者辨析：“处治”指处分，惩治；“处置”，①表示处理，②指发落、惩治。语境需要“处理”义。“融化”常用于文学中。“熔化”常用于物理学，指加热到一定程度的物质由固态变为液态的过程。此过程需要吸收热量，因而从火字旁。“溶化”常用于化学，指固体溶解，或固态物质在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁。

14.A[解析]讲解：《左传》是编年体

15.A[解析]讲解：A选项为王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻

16.C[解析]讲解：本题最简单有效的解题方法是运用词语的惯常或固定搭配。“检验真理”是我们常说常见的词语搭配，四个选项只有C是“检验”，然后把其他词